扫描下方二维码关注公众号：

关闭

×

作业辅导
扫码关注
论文指导
轻松解决学习难题!

序号：1

题目类型：【单选题】

题目：在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是选项：A：对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚B：认为每个人都有自己的意图和需要C：考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象D：开始从维护社会秩 国家开放大学 序的角度来思考什么行为是正确的答案图片：

选项：

A： 对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

B： 认为 渝粤教育 每个人都有自己的意图和需要

C： 考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象

D： 开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：一般来说，老年期退行性变化出现最早的心理过程是( )。

选项：

A： 感觉

B： 想象

C： 思维

D： 记忆

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：安静顺从的儿童在同伴群体中的人气特点是()。

选项：

A： 受尊重

B： 受欢迎

C： 受忽视

D： 受排斥

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：在初中生想象中占主导地位的是【 】

选项：

A： 无意想象

B： 视觉想象

C： 有意想象

D： 听觉想象

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：根据埃里克森的观点，12至20岁期间心理发展的主要矛盾是（ ）

选项：

A： 自主性对羞怯、怀疑

B： 主动性对内疚感

C： 同一性对角色混乱

D： 勤奋感对自卑感

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指【     】

选项：

A： 家庭

B： 发展

C： 学校

D： 教育

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：小学生思维的发展的关键期是（）

选项：

A： 三年级

B： 四年级

C： 五年级

D： 六年级

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：皮亚杰认为心理起源于( )

选项：

A： 吸吮

B： 后天的经验

C： 动作

D： 先天的成熟

答案图片：

序号：9

题目类型：【 成人学历 单选题】

题目：四个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。

选项：

A： 条件反射性的微笑

B： 无选择的社会性微笑

C： 自发性微笑

D： 有选择的社会性微笑

答案图片：

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：幼儿思维的主要特征是( )。

选项：

A： 直观动作思维

B： 形象逻辑思维

C： 具体形象思维

D： 抽象逻辑思维

答案图片：

序号：11

题目类型：【多选题】

题目：少年期的自我中心可以用( )等概念来表征。

选项：

A： 独特自我

B： 重要他人

C： 假想观众

D： 内在自我

答案图片：

序号：12

题目类型：【多选题】

题目：早在公元前5世纪，古希腊著名医生希波克拉底就观察到人有不同的气质。他认为人体内有四种体液，即血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁。人的气质取决于四种体液比例情况。某种体液占主导，其行为方式、反应和情绪表现就带有这一类型的特点，这就是他的气质类型的体液说。他把人的气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑制质四种。

选项：

A： 气质类型没有好坏之分。每一种气质类型都有其 积极的一面和消极的一面。例如，多血质的人情感丰富， 灵活敏捷，容易适应新环境，但注意力不够集中，兴趣容 易转移；胆汁质的人可能成为热情爽朗、精力旺盛及有 进取心的人，也可能成为性情急躁、鲁莽粗暴的人

B： 气质的稳定性与可塑性。气质更多地由遗传决 定，同时也受教育家庭和个人成长的社会环境的影响

C： 气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工 作的效率。例如俄国著名四大文豪的气质就有较大的差 别 渝粤文库 ，普希金具有明显的胆汁质特征；赫尔岑基本属于多 血质；克雷洛夫属粘液质

D： 气质类型影响性格特征形成的难易和对环境的 适应。例如胆汁质的人容易形成勇敢、果断、坚毅的性格 特征，但却难于形成善于克制自己情绪的性格特征

E： 气质类型能影响健康。由于不同气质的人情绪兴 奋性的强度不同，适应环境的能力不同，这会直接到人的健康。例如气质类型极端的人情绪兴奋性或太强或太弱，适应环境的能力也比较差，容易影响到身体的健康。

答案图片：

序号：13

题目类型：【多选题】

题目：安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括()。

选项：

A： 反抗型依恋

B： 安全型依恋

C： 回避型依恋

D： 恐惧型依恋

答案图片：

序号：14

题目类型：【多选题】

题目：幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )

选项：

A： 地位高

B： 年龄相仿

C： 能力强

D： 健壮漂亮

答案图片：

序号：15

题目类型：【多选题】

题目：婴儿动作发展遵循的原则包括( )。

选项：

A： 上下原则

B： 头尾原则

C： 近远原则

D： 大小原则

答案图片：

序号：16

题目类型：【判断题】

题目：“人心不同，各 广东开放大学 如其面”，指的是人格的稳定性

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：17

题目类型：【判断题】

题目：心理教育，是指依据心理活动的规律，采取各种方法和措施以维护儿童青少年的心理健康以及 渝粤题库 培养其良好的心理素质

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：18

题目类型：【判断题】

题目：班杜拉的观察学习由四个过程组成，即注意、保持、动作再现和练习

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：19

题目类型：【判断题】

题目：在分析考试失败的原因时，成就动机高的学生倾向于做出的归因模式为外部的稳定归因

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：20

题目类型：【判断题】

题目：属于影响学习的内部条件的是学生的原有知识、技能

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：21

题目类型：【判断题】

题目：当儿童为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习时，他的成就动机是属于（附属内驱力

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：