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题目类型:【单选题】
题目:根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。
选项:
A: 获得经验
B: 反思
C: 应用
D: 理论化
答案图片:
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:关于培训,说法正确的是()。
选项:
A: 培训主要针对技能、思考能力和解决问题的方法等内容
B: 培训属于发展活动
C: 培训属于学习活动
D: 只有新员工需要培训
答案图片:
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:波特的“五力模型”中,最明显的竞争状态是()。
选项:
A: 新竞争对手的威胁
B: 替代产品的威胁
C: 现存企业之间的竞争
D: 买方议价的能力
答案图片:
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:刘经理在领导团队时,总是对下属不放心,因此很难给团队成员布置任务,刘经理不授权的原因是()。
选项:
A: 对自己角色的理解问题
B: 个人所具有的能力和经验
C: 对他人的信任问题
D: 不想放弃自己的权力
答案图片:
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:在进行个人SWOT分析时,组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化,属于你的()。
选项:
A: 优势
B: 劣势
C: 机会
D: 威胁
答案图片:
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:张总时常分析市场形式,根据分析数据判断市场未来的需求情况,并果断改变公司的发展战略。这体现了张总作为领导者的()。
选项:
A: 社会能力
B: 管理能力
C: 思维能力
D: 执行能力
答案图片:
序号:7
题目类型:【单选题】
题目:关于审查学习效果的方式,说法不正确的是()。
选项:
A: 非正式审查形式比较随意,用处不大
B: 审查的方式可以是正式的,也可以是非正式的
C: 正式审查注重的是成果
D: 正式审查需要设定一个时间表,并且要按计划执行
答案图片:
< 渝粤文库 /p>
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题目类型:【单选题】
题目:来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。
选项:
A: 小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了
B: 小贺工作太忙了,认为自己没时间学习
C: 小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己
D: 小夏是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目: 关于头脑风暴法,说法不正确的是()。
选项:
A: 头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B: 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的
C: 头脑风暴法是一种培养创造力的方法
D: 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人
答案图片:
序号:10
题目类型:【单选题】
题目:小新所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,刘经理被公司派去解决这个问题,他最应该从()上下手解决这个问题。
选项:
A: 工作条件
B: 福利待遇
C: 薪酬水平
D: 组织文化
答案图片:
序号:11
题目类型:【单选题】
题目:身体语言反馈是反馈的重要方法之一,关于身体语言反馈,说法正确的是()。
选项:
A: 在作出反馈时,口头语言比身体语言准确
B: 反馈在严肃、紧张的氛围中进行,会取得更好的效果
C: 如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾,就会传达一种错误的信息
D: 在进行身体语言反馈时,无须保存记录
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序号:12
题目类型:【单选题】
题目:天际公司制定了“明年产品市场占有率提高5%”的目标,与此相关的发展目标可能是()。
选项:
A: 到今年8月底,全面提高销售人员的沟通能力
B: 今年十月份,邀请一些销售精英到公司做演讲
C: 今年年底,举办一次管理人员的培训
D: 明年年初,开展一场各地销售水平的比赛
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情,大家最关心的是英语考试的难度,据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论,以下四人中()向公司提出报考的可能性最大。
选项:
A: 小郑(大学学的是日语,两年前来公司,之后才跟着电视台初级班业余学了些英语)
B: 小齐(英语不错,本科就学管理。但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠)
C: 小吴(是大家公认的"高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭负担)
D: 小冯(素来冷静多思,不做没把握的事。公司里想报考的人很多,领导最多只能批准1人,而自己与领导关系平平)
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:控制过程中,在衡量实际绩效之后进行的工作内容是()。
选项:
A: 制定标准
国家开放大学 >B: 修订标准
C: 与标准相比较
D: 改进实际工作
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:根据KOLB学习周期,"从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。
选项:
A: 获得经验
B: 反思
C: 应用
D: 理论化
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:人们在沟通或交流时,彼此间总会保持一定的距离,关系不同,距离也不一样,通常的社交距离是()。
选项:
A: 0-0.5米 广东开放大学
B: 1.25-3.5米
C: 0.5-1.25米
D: 3.5-7.5米
答案图片:
序号:17
题目类型:【单选题】
题目:在平衡计分卡中,新产品推出时间这个指标属于()角度的指标。
选项:
A: 内部流程
B: 财务
C: 客户
D: 学习与成长
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的()。
渝粤教育 选项:
A: 机会
B: 优势
C: 威胁
D: 劣势
答案图片:
序号:19
题目类型:【单选题】
题目:关于X理论和Y理论,说法正确的是()。
选项:
A: 信仰X理论的人认为员工会从工作中获得满足,组织不需要给予员工过多的好处
B: 信仰X理论的人认为如果员工没有被激励,是因为组织中存在某些不足
C: 信仰Y理论的人认为工作就是人的天性,人们想对自己的工作负责
D: 信仰Y理论的人认为大部分人天生懒惰,不愿意工作
答案图片:
序号:20
题目类型:【单选题】
题目:在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。
选项:
A: 把重要工作安排在工作效率最高的时间
B: 把每天的重要工作都安排在固定的时间段
C: 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做
D: 把重要工作安排在每天工作的开始阶段
答案图片:
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题目类型:【多选题】
题目:要做到有效授权,一定要注意:
选项:
A: 选准对象,才可以能授权
B: 适度授权
C: 权责相应的授权
D: 制定考核标准
E: 用人不疑
答案图片:
序号:22
题目类型:【多选题】
题目:学习型组织(Learning Organization),美国学者彼得-圣吉(Peter M. Senge)在《第五项修炼》(The Fifth Discipline)一书中提出此管理观念学习型组织的特征,包括:
选项:
A: 有一个人人赞同的共同构想
B: 在解决问题和工作过程中,抛弃旧的思维方式和常规程序
C: 作为相互关系系统的一部分,成员对所有的组织过程、活动、功能和环境的相互 成人学历 作用进行思考
D: 人们之间坦诚地相互沟通
E: 人们抛弃个人利益和部门利益,为实现组织的共同理想而协作
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序号:23
题目类型:【多选题】
题目:Ansoff矩阵是由美国战略管理的鼻祖安索夫设计的一套框架,针对产品或服务的四大主要战略加以归类,区别出四种产品/市场组合策略:
选项:
A: 发展竞争战略
B: 市场渗透战略
C: 市场开发战略
D: 产品开发战略
E: 多元化经营战略
答案图片:
序号:24
题目类型:【多选题】
题目:非语言沟通方式包括:
选项:
A: 表情
B: 动作
C: 眼神
D: 外貌
E: 个人距离
答案图片:
序号:25
题目类型:【多选题】
题目:授权应遵循的原则包括:
选项:
A: 视能授权
B: 因事授权
C: 适度授权
D: 适度控制
E: 授权明确
答案图片:
序号:26
题目类型:【多选题】
题目:PEST分析法是战略外部宏观环境分析的基本工具,( 四个方面的因素分析从总体上把握宏观环境,并评价这些因素对企业战略目标和战略制定的影响。
选项:
A: 政治法律环境
B: 行业环境
C: 社会环境
D: 经济环境
E: 技术环境
答案图片:
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题目类型:【多选题】
题目:目标管理MBO(Management by Objectives)最早产生于20世纪50年代的美国,以下属于目标管理的特点的是:
选项:
A: 领导确定目标
B: 员工参与管理
C: 以自我管理为中心
D: 强调自我评价
E: 重视成果
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题目类型:【多选题】
题目:制订目标的时候应该遵循SMART原则,包括以下原则;
选项:
A: 明确性
B: 可衡量性
C: 可达到的
D: 现实性
E: 时限性
答案图片:
序号:29
题目类型:【多选题】
题目:人有生老病死,产品有生命周期。同样的道理,团队建设也有自己的生命周期,也就是人们常说的团队发展阶段。团队发展的阶段包括:
选项:
A: 形成阶段
B: 波动阶段
C: 等待阶段
D: 规范阶段
E: 成熟阶段
答案图片:
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题目类型:【多选题】
题目:X理论以下面四种假设为基础:
选项:
A: 员工天生不喜欢工作,只要可能,他们就会逃避工作
B: 由于员工不喜欢工作,因此必须采取强制措施或惩罚办法,迫使他们实现组织目标
C: 员工视工作如休息、娱乐一般自然
D: 员工只要有可能就会逃避责任,安于现状
E: 大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志
答案图片:
序号:31
题目类型:【判断题】
题目:与人进行沟通时,必须首先应该确定沟通的对象。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:32
题目类型:【判断题】
题目:压力过度或是不足,都会给我们带来坏处。
选项:
A: 正确
B: 错误
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序号:33
题目类型:【判断题】
题目:能够输出让客户满意的产品和服务是一个企业的全部。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:34
题目类型:【判断题】
题目:评估学习时,既要评估学习的效果也要评估学习方法的有效性。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:35
题目类型:【判断题】
题目:无论做什么事情,确定工作的优先级都是很重要的。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:36
题目类型:【判断题】
题目:创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:37
题目类型:【判断题】
题目:要使任何学习有成效,都必须将所学的知识在工作中应用和发展。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:38
题目类型:【判断题】
题目:处事果断的人会明确表达自己的要求和感受。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:39
题目类型:【判断题】
题目:员工中出现了一些不满和抱怨,最好的方法是不去理睬。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:40
题目类型:【判断题】
题目:领导者与管理者有本质的区别,管理者的角色比领导者更具挑战性。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:41
题目类型:【判断题】
题目:个人头脑风暴法有时会比集体头脑风暴法还有效,但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:42
题目类型:【判断题】
题目:团队之间的期望就是想得到对方的商业机密。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:43
题目类型:【判断题】
题目:人们在人生的不同阶段会有不同的目标,生活环境会影响到这些目标。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:44
题目类型:【判断题】
题目:在开始谈判之前,必须理清自己的问题和需求,这样才能着眼于大局。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:45
题目类型:【判断题】
题目:学习是为了发展,发展为了更好的学习。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:46
题目类型:【判断题】
题目:多数公司制定规章制度的目的主要是为了保护公司的利益。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:47
题目类型:【判断题】
题目:实行轮换工作必须建立在团队成员有效完成每个任务的基础上。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:48
题目类型:【判断题】
题目:团队有各种不同的类型,一个团队只属于其中一种类型。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片: 渝粤题库 p>
序号:49
题目类型:【判断题】
题目:团队是由拥有互补的技能、一致的绩效目标、共同承担责任的人组成的小规模团体。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:50
题目类型:【判断题】
题目:任何一个组织都需要经过资源输入,产品输出的过程、
选项:
A: 正确
B: 错误
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