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题目类型:【单选题】
题目:学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
选项:
A: 勤奋
B: 刻苦
C: 学以致用
D: 学会学习
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序号:2
题目类型:【单选题】
题目:情绪健康的表现不包括:
选项:
A: 表达方式恰当
B: 情绪反应适度
C: 积极情绪多于消极情绪
D: 积极情绪与消极情绪平衡
答案图片:
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:大学生自我意识常见偏差中,具有自我中心、狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人,是:
选项:
A: 虚荣
B: 从众
C: 自卑
D: 自负
答案图片:
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:关于人际交往与人际关系,下列说法不正确的是:
选项:
A: 人际交往是一个动态的过程
B: 人际关系是人际交往的静态结果
C: 人际交往是人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程
D: 人际关系是人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程
答案图片:
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:职业生涯的基础是( )。
选项:
A: 心理开发
B: 生理开发
C: 智力开发
D: 潜能开发
答案图片:
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:在宿舍聊天时,你想到一个有趣的接话方式,逗得大家哄堂大笑。这属于哪种创造力?()
选项:
A: 不属于创造力
B: 专业创造力
C: 微创造力
D: 小创造力
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:危机事件发生时,被影响群体的自我照顾也很重要,以下哪种做法不恰当?()
选项:
A: 接纳自己的感受
B: 努力使自己保持积极乐观
C: 注重情绪疏导
D: 相互支持
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:“喜欢就是喜欢,一看到佳琪就心动,他就是我心中的女神。”从大学生张帅的描述中可以看到爱情中的哪一部分()
选项:
A: 友好
B: 亲密
C: 激情
D: 承诺
答案图片:
序号:9
题目类型:【单选题】
题目:自我接纳简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度,自我接纳的大前提就是有效的什么?()
选项:
A: 自我安慰
B: 自我觉察
C: 放松训练
D: 享受生活
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:小明常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望在接触过程中吸引异性对自己的注意。可见小明处于青春期性心理的发展的哪个阶段?()
选项:
A: 性抵触期
B: 仰慕长者期
C: 向往异性期
D: 恋爱期
答案图片:
序号:11
题目类型:【单选题】
题目:缺乏情感,人际冷漠,无法与他人建立亲密的人际关系属 广东开放大学 于哪一种人格障碍?()
选项:
A: 自恋型人格
B: 分裂样人格
C: 边缘型人格
D: 回避性人格
答案图片:
序号:12
题目类型:【单选题】
题目:人在自杀前核心的感受是()
选项:
A: 愤怒
B: 难过
C: 无奈
D: 绝望
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序号:13
题目类型:【单选题】
题目:下列学习行为属于接受学习的是()
选项:
A: 发现新的旅游线路
B: 看音乐录影带学唱新歌
C: 开始学一门新的外语
D: 攻读感兴趣的学科的研究生
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:面对发生过心理危机的同学,以下哪种表达是恰当的( 国家开放大学 )
选项:
A: “你真傻,你怎么就选择自杀呢,多好的生活,不懂得珍惜。”
B: “你知道吗,你这样做很不负责任,你给大家带来了多少麻烦啊!”
C: “我想做点什么,但又不知道该做点什么,如果你需要我的帮助,请告诉我!”
D: “你真可怜。”
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题目类型:【单选题】
题目:职业动力系统包括很多成分,这些成分推动和维持我们努力去实现职业目标,克服各种困难,实现职业成功,其中核心是()
选项:
A: 兴趣
B: 需要
C: 动机
D: 理想
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题目类型:【单选题】
题目:人际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成,在哪种状态下通常表现为听话、服从、讨好、友爱,内心常常充满自责、担心、焦虑和自罪?()
选项:
A: “父母”
B: “成人”
C: 顺从的“儿童”
D: 自由的 渝粤题库 “儿童”
答案图片:
序号:17
题目类型:【单选题】
题目:自负是过高地估计自己,改变自负的关键是()。
选项:
A: 正确认识和评价自己
B: 降低对自己的评价
C: 无条件接受他人眼中的自己
D: 避免过于自卑
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:小明最近时常很难回忆起美好的过去,常常不适当地责备自己,认为他人更消极地看待自己,对未来感到悲观。小明最有可能处于哪种情绪状态中?()
选项:
A: 焦虑
B: 抑郁
C: 愤怒
D: 恐惧
答案图片:
序号:19
题目类型:【单选题】
题目:以下哪个流派认为不同的人格特质都是一个连续体,我们都是处在某个连续体的某个位置?()
选项:
A: 特质理论
B: 行为主义
C: 精神分析
D: 人本主义
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序号:20
题目类型:【单选题】
题目:积极悦纳自我的第一步是()。
选项:
A: 学会区分有条件和无条件的价值,并且了解人的内在价值是无条件的
B: 学会放纵自我,纵容自己想做什么就做什么
C: 时常进行自我反省
D: 能够有效控制自我,提升自我效能感
答案图片:
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题目类型:【单选题】
题目:下列哪种测验效度不高,非常依赖于经过培训的专业人士来使用和分析解释?()
选项:
A: 大五人格测验
B: 情境测验
C: 投射测验
D: 明尼苏达多相人格测验
答案图片:
序号:22
题目类型:【单选题】
题目:拒绝爱时有一些问题需要注意,以下哪一项是不恰当的?()
选项:
A: 选择恰当的时机,在双方情绪稳定时提出
B: 不逃避责任
C: 言行一致
D: 尽可能含糊其辞
答案图片:
序号:23
题目类型:【单选题】
题目:到了大学,学习就像进入自助餐厅,这体现了大学阶段学习的哪一特点?()
选项:
A: 学习的探索性
B: 学习的实践性
C: 学习的自主性
D: 学习的专业性
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题目类型:【单选题】
题目:心理保健的方法不包括以下哪一项?()
选项:
A: 建立自己的社会支持系统
B: 暴吃一顿犒劳自己
C: 放松训练
D: 自我接纳
答案图片:
序号:25
题目类型:【单选题】
题目:以下行为本身不会带来害处的是()
选项:
A: 沉溺于性幻想
B: 性自慰
C: 迷恋黄色视频
D: 对性自慰感到恐惧、羞愧和罪恶感
答案图片:
序号:26
题目类型:【判断题】
题目:挫折情境越轻微,挫折反应就越严重。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:27
题目类型:【判断题】
题目:情绪有好坏之分。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:28
成人学历 题目类型:【判断题】
题目:爱情需要经营。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:29
题目类型:【判断题】
题目:身体表情和手势表情都是表达情绪的重要方式。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:30
题目类型:【判断题】
题目:认知、情感和行为是构成人际关系的非常重要的成分。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:31
题目类型:【判断题】
题目:家庭系统影响着每个大学生,大学生仅依靠自身的能力很难改变其对自己的影响。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:32
题目类型:【判断题】
题目:家庭规则是家庭传承下来的生活智慧,领悟和遵守它们有利于大学生的心理健康。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:33
题目类型:【判断题】
题目:生命教育的目的是帮助人减轻死亡焦虑。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:34
题目类型:【判断题】
题目:有人偏外向一端,有人偏内向一端,其实这两种性格类型在交往中各有特点,但总的来说外向性格更有优势。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:35
题目类型:【判断题】
题目:心理和身体健康之间的相互影响,健身就是健心。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
渝粤文库 p>
序号:36
题目类型:【判断题】
题目:发现兴趣需要实践、专注和重新发现,关注点需要放在别人的评价上。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:37
题目类型:【判断题】
题目:有效的心理测评能够成为探索自己的工具,并且帮助我们在理解自己的基础上更好地理解他人。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:38
题目类型:【判断题】
题目:大学生应避免婚前性行为,因为可能带来严重的后果。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:39
题目类型:【判断题】
题目:虚拟世界的人际关系丰富多彩,随着时代的发展可以取代现实世界的人际关系。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片: 渝粤教育 p>
序号:40
题目类型:【判断题】
题目:自卑感提醒我们与人比较还有差距,从而激励自己不断超越自我,变得强大。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:41
题目类型:【判断题】
题目:无论外在环境如何,个人自己始终有选择的自由。
选项:
A: 正确
B: 错误
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序号:42
题目类型:【判断题】
题目:当发现痛苦的意义时,就不再痛苦了。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:43
题目类型:【判断题】
题目:我们常说的“先入为主”,它影响着今后交往活动的深入进行,属于人际交往的近因效应。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:44
题目类型:【判断题】
题目:焦虑和恐惧情绪都在提醒我们生命是重要的,生命只有一次,我们要珍惜和爱护生命。
选项:
A: 正确
B: 错误
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序号:45
题目类型:【判断题】
题目:负面情绪对人只有负面的影响,我们要极力消除。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:46
题目类型:【多选题】
题目:人际关系的发展包括哪几个阶段?()
选项:
A: 定向阶段
B: 情感探索阶段
C: 情感交流阶段
D: 稳定交往阶段
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序号:47
题目类型:【多选题】
题目:特质理论学家奥尔波特将人格特质分为哪几类?()
选项:
A: 首要特质
B: 核心特质
C: 边缘特质
D: 次要特质
答案图片:
序号:48
题目类型:【多选题】
题目:危机事件影响群体可以怎样进行自我照顾?()
选项:
A: 克服悲伤,积极乐观
B: 接纳自己的感受
C: 注重情绪疏导
D: 相互支持
答案图片:
序号:49
题目类型:【多选题】
题目:爱情三角形理论认为爱情包含哪几种成分?()
选项:
A: 友好
B: 亲密
C: 激情
D: 承诺
答案图片:
序号:50
题目类型:【多选题】
题目:情绪具有重要的功能,主要包括哪些?()
选项:
A: 适应
B: 调控
C: 激励
D: 健康
答案图片:
序号:51
题目类型:【多选题】
题目:人主要通过以下几个方面来认识自己的?()
选项:
A: 物理世界
B: 社会世界
C: 虚拟世界
D: 内部心理世界
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序号:52
题目类型:【多选题】
题目:根据人际沟通分析理论:个体的个性是由哪几种比重不同的心理状态构成的?()
选项:
A: “父母”
B: “成人”
C: “儿童”
D: “子女”
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序号:53
题目类型:【多选题】
题目:人格的主要特性有哪些?()
选项:
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性
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序号:54
题目类型:【多选题】
题目:心理咨询的特点包括哪些方面?()
选项:
A: 互动性
B: 建议性
C: 助人自助
D: 心理性
答案图片:
序号:55
题目类型:【多选题】
题目:大学生人际交往的困扰有哪些?()
选项:
A: 不敢交往
B: 不愿交往
C: 过量交往
D: 不善交往
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