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中国大学MOOC培训与开发作业答案

培训与开发

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 设计并编制一个满足顾客要求的计算机程序是属于学习成果五种类型中的言语信息类型成果。

答案: 错误

2. 2. 参加培训可以有助于晋升，这是运用了行为主义学习原理中的正强化原理。

答案: 正确

3. 3. 建构主义是倡导在教师的指导下，以学习者为中心的学习。

答案: 正确

4. 4. 自我效能感是属于期望学习理论中的。

答案: 错误

5. 5. 行动学习属于体验式学习中的一种。

答案: 正确

6. 1. 新员工导向培训即岗前培训或职前培训，是指为新员工提供有关公司和工作的基本背景的活动。

答案: 正确

7. 2. 新员工导向培训是员工组织社会化的重要途径和方法。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 3. 新员工导向培训的主要内容包括公司基本情况及相关制度和政策、基本礼仪与工作基础知识、部门职能与岗位职责及知识技能三方面内容。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

9. 4. 新员工导向培训内容中的奖金与津贴是属于部门职能与岗位职责及知识技能的内容部分。

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10. 5. 新员工导向培训的一般过程可以不包括导向培训的评估阶段。

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11. 1. 下列不属于应用新兴技术培训的特点的是：（ ）

A. 以技术为支持基础

B. 跨边界

C. 实践性

D. 更以学员为中心

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12. 2. 下列不属于应用新兴技术培训类型的是：（ ）

A. 网络培训

B. 多媒体远程培训

C. 计算机辅助培训

D. 户外拓展培训

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13. 3. 与传统培训相比较，e—Learning：（ ）

A. 信息流动通常为多向

B. 组织形式比较正规

C. 学员准备性不高

D. 具有跨地域性，应用地域范围极广

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14. 4. 多媒体远程培训的特点是：（ ）

A. 灵活选择学习进度

B. 灵活选择学习内容

C. 及时同步性

D. 学习实践性

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15. 5. 应用新兴技术培训的理论基础是：（ ）

A. 行为主义学习理论

B. 建构主义理论

C. 成人学习原理

D. 体验式学习理论

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16. 1. 柯氏评估模型的四个层次评估不包括：（ ）

A. 学习

B. 反应

C. 结果

D. 社会产出

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17. 2. 柯氏评估模型的反应层是指：（ ）

A. 学员满意度

B. 学到的知识、技能、态度、行为

C. 工作行为的改进

D. 社会和顾客的反应

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18. 3. 下列属于培训结果中认知结果的是：（ ）

A. 对培训的满意度

B. 缺勤、事故有无减少

C. 安全规则

D. 经济衡量

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19. 4. 培训结果中的技能结果对应柯氏评估模型的：（ ）

A. 第一层次的评估

B. 第二层次的评估

C. 第二层次和第三层次的评估

D. 第四层次的评估

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20. 5. 以下关于所罗门四组设计说法中不对的是：（ ）

A. 包括培训组和设计组

B. 包括时间序列的设计

C. 包括了前测-后测的设计

D. 包括了后测-对照组的设计

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21. 1. 下列属于管理开发培训中自我意识改变的理论基础的是：（ ）

A. 角色动机理论

B. 管理人员角色模型

C. 管理方格图

D. 领导者-成员交换理论

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22. 2. 下列不属于管理开发培训中技能提高的理论基础的是：（ ）

A. 管理方格图

B. 领导者-成员交换理论

C. 弗耶姆-耶顿模型

D. 双环学习理论

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23. 3. 相互作用分析中，理想的管理人员交往的交往风格的类型是：（ ）

A. 成人特点

B. 兼具成人和家长的特点

C. 兼具成人和儿童的特点

D. 兼具家长和儿童的特点

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24. 4. 管理和领导技能的培训方法包括：（ ）

A. 教练法

B. 相互作用分析

C. 评价中心

D. 敏感性训练

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25. 5. 评价中心不包括：（ ）

A. 无领导小组讨论

B. 案例讨论

C. 结构化面试

D. 心理测试

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