中国大学MOOCARCS动机模型打造高参与度的“活”课堂作业答案
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中国大学MOOCARCS动机模型打造高参与度的“活”课堂作业答案
ARCS动机模型打造高参与度的“活”课堂
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下：
1. 1. 课程目标应结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。
答案: 正确
2. 1. 改变学生的问题表述角度、及时对问题的专业性进行深化总结和提炼，有助于提升学生的自信心和课堂共情度。
答案: 正确
3. 1. 紧密关联的维度包括（）。
A. 使命关联
B. 环境关联
C. 知识关联
D. 他人关联
答案: 使命关联# 环境关联# 知识关联# 他人关联
4. 1. 因材施问指的是在课前、课中、课后都可以抛给学生不同的问题。
答案: 错误
5. 1. ARCS四个模块不是相互独立的，而是互相融合互补的。
答案: 正确
文章作者：yuyue-edu
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