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中国大学MOOC大学生心理健康教育作业答案

大学生心理健康教育

微信公众号:九八五题库

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 下列对于自卑的表述有误的一项是（）。

A. 对自己有不满、鄙视、否定的情感

B. 胆小，做事情总是瞻前顾后

C. 人格怯懦，但希望周围的人都崇拜自己

D. 自我意识弱化，把弱点无限放大

答案: 人格怯懦，但希望周围的人都崇拜自己

2. 2. 急躁和暴躁类似，都会表现出暴力倾向。

答案: 错误

3. 1. 冲动型人格都是由遗传因素造成的。

答案: 错误

4. 2. 父母的不良人格会促使儿童发育出与其人格相反的行为模式。

答案: 错误

5. 1. 分裂型人格障碍表现出的特点包括（）。

A. 情感冷漠

B. 奇特

C. 敌对

D. 爱幻想

答案: 情感冷漠# 奇特# 爱幻想

6. 2. 强迫症属于强迫型人格障碍。

答案: 错误

7. 1. 下列关于人格共同性的描述有误的一项是（）。

A. 人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所共同具有的相似的特征。

B. 提到中国人想到勤劳和勇敢，提到法国人想到浪漫，提到德国人想到严谨，这都体现了人格共同性。

C. 文化人类学者把文化所陶冶出来的共同人格特征称为群体人格。

D. 80后90后00后体现了不同的群体人格。

答案：请关注【九八五题库】微信公众号，发送题目获取正确答案。

8. 2. 当代大学生表现出人格发展明显的滞后的特点。

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9. 1. 阿尔伯特的成熟者模型的七条标准不包括（）。

A. 具有对别人表达同情、亲密和爱的能力。

B. 能够准确客观的知觉现实和接受现实。

C. 能够接纳他人的一切，无论好坏、优劣。

D. 能着眼未来，行为的动力来自长期的目标和计划。

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10. 1. 塞利格曼教授和他的团队一起归纳了六个放之四海皆准的美德：智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越。

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11. 1. 世界卫生组织将每年的（）定为世界艾滋病日。

A. 1月16日

B. 12月1日

C. 5月24日

D. 11月11日

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12. 2. 根据美国卫生局统计，下列死于艾滋病的人群比例描述错误的是（）。

A. 13-19岁：1%

B. 20-24岁：2%

C. 25-29岁：12%

D. 30-39岁：24%

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13. 1. 在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的？（）

A. 20世纪30年代

B. 20世纪50年代

C. 20世纪70年代

D. 20世纪90年代

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14. 2. 性解放是20世纪30-40年代发生在西方世界的一种挑战传统性观念和性道德的社会思想和社会运动。（）

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15. 1. 幼儿期的性意识中，肛欲期是处于的哪个年龄段？（）

A. 3个月-1岁

B. 1岁半-3岁

C. 3岁-4岁半

D. 4岁半-6岁

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16. 2. （）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已。

A. 阮芳赋

B. 赫希菲尔德

C. 弗洛伊德

D. 方刚

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17. 1. 6、7岁-12、13岁被称为“性沉寂期”。（）

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18. 1. 属于男性内生殖器官的是（）。

A. 阴囊

B. 附睾

C. 子宫

D. 阴蒂

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19. 2. 女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。（）

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20. 1. 性心理障碍主要包括：性身份障碍、性偏好障碍、性指向障碍。（）

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21. 1. 性心理成熟的标志有哪些？（）

A. 性意识健康-性意识由朦胧到清晰

B. 社会性心理-熟练掌握与人相处的技巧和社会行为规范

C. 性适应良好-性行为由不适应到适应良好

D. 性情感稳定-性情感由波动到稳定

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22. 1. 结缔爱情的途径中，较多见的途径是（）。

A. 旧情相爱

B. 媒介相爱

C. 邂逅相爱

D. 共处相爱

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23. 1. 下列哪些做法并不能有效排除与应对“性骚扰”？（）

A. 具备自卫意识

B. 抱“冷处理”态度

C. 极力反抗

D. 自信、稳重与化解

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24. 2. 下列哪一项性观念不是传统的旧观念？（）

A. 男女不平等的观念

B. 自由恋爱

C. 生育成为性的首要目的

D. 性科学和性道德的“两难推理”

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25. 1. 压力产生的动因包括（）。

A. 面临选择

B. 角色改变

C. 对未知事件的悲观解释

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26. 2. 被称为“压力之父”的专家是汉斯·塞里。

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27. 1. 压力来源包括外部压力（学业和工作、生活）和内部压力（个人性格）两方面。

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28. 1. 不属于压力的心理症状的表现（）。

A. 焦虑

B. 忧郁

C. 孤独感和疏远感

D. 心率加快

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29. 2. 心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病。

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30. 1. 大学生的常见的解压方式不包括（）。

A. 运动

B. 睡觉

C. 狂吃

D. 购物

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31. 2. 压力管理中，属于调整压力源的方法有（）。

A. 接受不能改变的，改变可以改变的

B. 寻求社会支持

C. 用积极的心态面对压力源

D. 锻炼身体

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32. 3. 调整压力源是指建立与自己能力匹配的目标，理性分析所面对的压力。

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33. 1. 下列不属于压力管理中调节中介因素的是（）。

A. 培养兴趣

B. 改变认知

C. 寻求社会支持

D. 锻炼身体

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34. 2. 下列（）属于心理调节机制的方法。

A. 寻求社会支持

B. 改变认知

C. 接纳压力

D. 锻炼身体

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35. 3. 调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。

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36. 1. 调整和优化压力反应中，积极的应对方式是（）。

A. 焦虑

B. 睡觉

C. 面对问题，立即行动

D. 旅游

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37. 2. 培养兴趣是调整和优化压力反应的一种方法。

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38. 1. 正念最初源于佛教禅修，后来发展成为一种系统的心理疗法。

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39. 1. 肌肉放松法也是一种重要的放松方式。

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