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中国大学MOOC《论语》导读作业答案
《论语》导读
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. 人类文明史上的经典必须满足哪些条件?()
A. 经受了时间与历史的考验
B. 深受古今中外读者的拥戴
C. 无论形式还是内容,都出类拔萃
D. 销量永居榜首
答案: 经受了时间与历史的考验# 无论形式还是内容,都出类拔萃
2. 2. 下列选项中,哪一部经典不属于“四书”?()
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《孝经》
D. 《中庸》
答案: 《孝经》
3. 3. 《论语》为孔子亲手所写。()
答案: 错误
4. 1. “内圣外王”最先出自哪部文献?()
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《庄子》
D. 《道德经》
答案: 《庄子》
5. 2. 当今阅读《论语》之由,是为了了解()。
A. 古代文明的局限性
B. 什么是中华文明意义上的中国
C. 我们从哪里来,往何处去
D. 如何做一个真正的中国人
答案: 什么是中华文明意义上的中国# 我们从哪里来,往何处去# 如何做一个真正的中国人
6. 3. 孔子没能实现自己的政治理想,原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益,不符合时代发展的潮流。()
答案: 错误
7. 1. 孔子读哪一部经典时韦编三绝?()
A. 《诗经》
B. 《尚书》
C. 《周易》
D. 《春秋》
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8. 2. 孔子区分了“君子儒”与“小人儒”,赋予了“儒”以崭新的意义与使命。()
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9. 3. 在孔子之前,社会上并不存在作为一门职业的儒生团体。()
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10. 1. 孔子的祖先是哪里人?()
A. 安徽
B. 陕西
C. 山东
D. 河南
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11. 2. “知人论世”是哪位思想家的理论?()
A. 老子
B. 孟子
C. 孔子
D. 曾子
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12. 3. 从“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆”可以看出,孔子只是把俎豆当作很普通的玩具来玩耍。()
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13. 1. 关于孔子时代前的古代文明描述正确的是()。
A. 记载详实且均有明确出处。
B. 由于年代久远,往往都是传说。
C. 传说的内容不够系统,不够完整。
D. 到孔子时代,基本保存完整。
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14. 2. “有教无类”的“类”是什么意思?()
A. 类似
B. 人类
C. 好像
D. 类别
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15. 3. 孔子认为,社会长治久安的前提在于制定一套完善的社会制度。()
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16. 1. 孔子当政时期所施行的有远见的政治举措有哪些?()
A. 夹谷之会
B. 诛杀少正卯
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17. 2. 孔子“堕三都”,针对的是哪三家?()
A. 叔孙氏
B. 赵孙氏
C. 季孙氏
D. 孟孙氏
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18. 3. 孔子认为,臣子必须对君王绝对地服从。即使君主不行君道,臣子也要对君主不离不弃。()
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19. 1. 孔子重视学的原因在于()。
A. 唯有学习,人才能培养良好的德行。
B. 学习改变人的命运。
C. 不学习,无以光宗耀祖。
D. 不学习难免被社会淘汰。
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20. 2. 下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法?()
A. 人性本恶,其善伪也。
B. 人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也
C. 性相近,习相远。
D. 仁义礼智根于心
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21. 3. 孔子认为,人之初,性本善。()
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22. 1. 孔子晚年从事的最主要的活动是()。
A. 著书立说
B. 教导学生
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23. 2. 下列哪一个国家,孔子周游列国时没有去过?()
A. 卫
B. 郑
C. 秦
D. 齐
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24. 3. 孔子周游列国长达几年?()
A. 13
B. 14
C. 20
D. 22
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25. 1. 《殷周制度论》是哪位学者的作品?()
A. 陈寅恪
B. 王国维
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26. 2. 孔子最服膺以下哪个朝代的政治理念?()
A. 夏朝
B. 周朝
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27. 3. 《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因,认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度。()
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28. 1. 为什么“好仁不好学,其弊也愚”?()
A. 学了之后,才能爱所当爱。
B. 仁者爱人,容易受蒙蔽。
C. 常人之爱常常使其分寸,变得无原则。
D. 仁者牺牲自己的利益来成就别人,在常人看来,这是十分愚蠢的做法。
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29. 2. “好直不好学,其蔽也绞”的“绞”是什么意思?()
A. 费心思
B. 缠绕
C. 急刻尖利
D. 狡诈
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30. 3. “六言六蔽”的“言”是什么意思?()
A. 语言
B. 文字
C. 言谈
D. 方言
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31. 1. 对于真正的君子而言,学习是为了()。
A. 谋生
B. 悦人
C. 权势
D. 求道
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32. 2. “今之学者为人”的“为人”如何理解?()
A. 为了他人的福利
B. 为了取悦人心
C. 为了与他人和谐共处
D. 为了帮助他人
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33. 3. 下列哪种学习最切合孔子论学的旨意?()
A. 学日语
B. 学习开车
C. 学习如何孝顺父母
D. 研究天文学
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34. 1. 在孔子看来,好学的标准是什么?()
A. 不迁怒
B. 入则孝
C. 出则悌
D. 不贰过
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35. 2. “不贰过”的意思是()?
A. 不犯大错
B. 不重复犯错
C. 从不犯错
D. 不要两次责怪同一个人的过错
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36. 3. 孔子认为,我们应该努力学习技能,早日成为有用的人。()
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37. 1. “学而时习之”的“习”是什么意思?()
A. 练习
B. 实践
C. 复习
D. 习得
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38. 2. 哪一个是为学的最高境界?()
A. 知之
B. 好之
C. 乐之
D. 学以致用
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39. 3. “学而时习之”的“时”是什么意思?()
A. 时时刻刻
B. 经常
C. 恰逢其时
D. 准时
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40. 1. “益者三友”指的是哪三友?()
A. 友直
B. 友善
C. 友谅
D. 友多闻
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41. 2. “独学而无友,则孤陋寡闻”出自哪一部文献?()
A. 论语
B. 礼记
C. 春秋
D. 周礼
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42. 3. 在孔子看来,什么样的人才能称作“友”?()
A. 同一师门
B. 性格相合
C. 志同道合
D. 同甘共苦
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43. 1. “君子病无能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()
A. 和而不同
B. 以德定位
C. 反求诸己
D. 名实相副
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44. 2. “人不知而不愠”的“愠”是什么意思?()
A. 心中不快
B. 愤怒
C. 嫉妒
D. 怨恨
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45. 3. 孔子认为,人应该尽可能地让别人知道自己的优秀之处,这样才能更好地为社会做贡献。()
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46. 1. 下列选项中,哪些属于学习的态度()?
A. 生而知之
B. 学而不知
C. 困而不学
D. 不学而能
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47. 2. 孔子是生而知之的圣人。()
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48. 3. 学习国学最要紧的是要抓紧时间,博览群书。()
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49. 1. 下面哪些属于孔子的教育思想?()
A. 因材施教
B. 有教无类
C. 举一反三
D. 全面发展
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50. 2. 在孔子看来,学习的根本目的在于()?
A. 拥有智慧
B. 修身养性
C. 扬名显亲
D. 报效国家
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51. 3. 子曰:“学而不思则罔。”这里的“罔”如何理解?()
A. 白费苦心
B. 迷惑而无所得
C. 灰心丧气
D. 不知所措
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52. 1. 孔子整个思想体系中的一个重要环节是()。
A. 知行合一
B. 明德至善
C. 实践之知
D. 君子学说
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53. 2. 孔子认为,君子与小人的区分在于()
A. 社会地位
B. 知识水平
C. 道德品性
D. 物质财富
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54. 3. 在孔子看来,小人所具有的特征是()。
A. 卑鄙无耻
B. 无恶不作
C. 学习上有惰性
D. 是先天品性
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55. 4. 人可以通过修身,逐渐成为君子。这反映了孔子的什么理念?()
A. 人性向善
B. 人性本善
C. 过而能改,善莫大焉
D. 学贵自得
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56. 5. 孔子的“人性向善”具体来说是要把人变为君子。()
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57. 1. 下列选项中,哪一项最符合“仁者不忧”的意思?()
A. 仁者从来都没有忧虑
B. 仁者不为自己的私利而发愁
C. 仁者不为他人的事情烦忧
D. 仁者目光长远,不为眼前的小事烦忧
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58. 2. “好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”出自哪一部文献?()
A. 《大学》
B. 《孟子》
C. 《论语》
D. 《中庸》
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59. 3. 孔子认为,君子是与人为善的好人。()
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60. 1. 朱子把“游于艺”的“游”解释为()?
A. 优游涵泳
B. 放松自我
C. 游乐
D. 玩物适情
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61. 2. “志于道”的“道”是什么意思?()
A. 道路
B. 方法
C. 道理
D. 天道
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62. 3. 孔子主张为学之人要多才多艺,全面发展。孔子以六艺为教,正是为了培养人的才艺。()
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63. 1. “兴于诗”的“兴”是什么意思?()
A. 兴奋
B. 兴盛
C. 兴起
D. 振兴
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64. 2. 以下哪一项不属于六艺?()
A. 琴
B. 礼
C. 射
D. 书
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65. 3. “傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”出自哪部文献?()
A. 尚书
B. 礼记
C. 论语
D. 诗经
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66. 1. 子曰:“君子之于天下,无适也,无莫也,义之与比。”这里的“适”是什么意思?()
A. 合适
B. 亲近
C. 舒服
D. 方才
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67. 2. “大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐”出自哪部文献?()
A. 左传
B. 战国策
C. 礼记
D. 孔子家语
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68. 3. “君子不器”的意思是君子不应该被一技一业所限制,而应努力学习,使诸多德行全面发展。()
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69. 1. 周易曰:“利者义之和。”这里的“义”指的是()?
A. 正义
B. 人世所宜
C. 天理
D. 义人
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70. 2. “君子喻于义,小人喻于利”反映的教育理念是()?
A. 有教无类
B. 择善而从
C. 因材施教
D. 舍生取义
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71. 3. “君子喻于义,小人喻于利”的意思是义利是矛盾的。君子只能选择义,不能选择利。()
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72. 1. 君子和小人的一个根本的区别是()?
A. 君子求诸己,小人求诸人。
B. 君子出则孝
C. 君子对朋友两肋插刀
D. 君子品德高尚
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73. 2. “君子求诸己”是什么意思?()
A. 君子先要求自己
B. 君子先考虑自己的利益
C. 君子凡事都不求别人帮忙
D. 君子自食其力
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74. 3. 孔子反对“巧言令色”,根本原因在于爱说漂亮话的人败坏了社会风俗。()
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75. 1. 孔子认为,君子具有下列哪些特质?()
A. 言行合一
B. 反求诸己
C. 爱无差等
D. 身体力行
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76. 2. 下列哪些是孔子所担忧的?()
A. 德之不修
B. 学而优不仕
C. 闻义不能徙
D. 三年学,不至于谷。
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77. 3. 孔子对君子的品行有着极高的规定。因此,君子是极难实现的人格境界,只有少数人才能达到。()
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78. 1. “无偏无党,王道荡荡”出自哪一部文献?()
A. 周易
B. 礼记
C. 尚书
D. 诗经
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79. 2. “君子周而不比”中的“比”是什么意思?()
A. 攀比
B. 结党营私
C. 竞争
D. 比赛
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80. 3. “君子周而不比,小人比而不周”中君子与小人之区分基于两者的社会地位。()
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81. 1. “能近取譬”的“譬”是什么意思()?
A. 晓谕
B. 说服
C. 譬喻
D. 教导
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82. 2. 颜回曰:“愿无伐善,无施劳。”这里的“伐”如何理解?()
A. 夸耀
B. 讨伐
C. 缺乏
D. 骄傲
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83. 3. 子路曰:“愿车马,衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”这里的“敝”是什么意思?()
A. 凋敝
B. 遗失
C. 残败
D. 弄坏
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84. 1. 下列哪些说法与孔子论“仁”的思想不符?()
A. 仁是统摄诸德的全德。
B. 仁是极难实现的道德境界。
C. 仁者从来都不会犯错。
D. 无论大事还是小事,仁者都能轻松应对,泰然处之。
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85. 2. 《说文解字》把“仁”解释成()?
A. 亲
B. 爱
C. 慈
D. 恩
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86. 3. 孔子认为,仁是一切德性的总名,包括了我们的种种德性。()
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87. 1. 以下哪个人的名字典出《论语》?()
A. 刘思齐
B. 张居正
C. 高行健
D. 蔡尚思
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88. 2. 子曰:“尧舜其犹病诸?”这里的“病”应当理解为()。
A. 疾病
B. 难,不易
C. 祸患
D. 毛病
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89. 3. 孔子认为,有才干的人并不能称作“仁人”。()
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90. 1. 下列选项中,哪些不属于孔子的仁的思想?()
A. 己欲立而立人
B. 爱无差等
C. 爱人如爱己
D. 克己复礼
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91. 2. “仁者”与“知者”的根本区别在于()。
A. 仁者安仁,知者利仁
B. 仁者无忧,知者有忧。
C. 仁者为人,知者为己。
D. 仁者心怀天下,知者只考虑私利
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92. 3. “仁者爱人”指的是,仁者要无条件、无原则地爱一切人。()
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93. 1. “三纲五常”的“三纲”指的是()?
A. 父子
B. 君臣
C. 夫妇
D. 师长
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94. 2. 下列哪一选项符合“君君,臣臣”的意思?()
A. 君为臣纲
B. 国士遇我,故国士报之
C. 君视臣如草芥,臣视君如寇仇。
D. 君使臣以礼,臣事君以忠
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95. 3. 孔子认为,臣子必须对君主绝对地服从。()
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96. 1. 下列哪些选项属于君王首要的社会职能?()
A. 为民父母
B. 教化百姓
C. 富国强兵
D. 维护社会和谐
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97. 2. 古人把“君”解释为()?
A. 王
B. 主
C. 群
D. 上
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98. 3. 统治者治理百姓,做到立德就足够了,无需立威。
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99. 1. “一沐三握发,一饭三吐哺”形容的是哪一位历史人物?
A. 孔子
B. 周文王
C. 周公
D. 孟子
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100. 2. 周礼的根本精神在于()
A. 以德配天
B. 防淫止邪
C. 约束君主
D. 敬德保民
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101. 3. 孔子认为,礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。()
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102. 1. 孔子认为,礼的核心是()。
A. 礼器
B. 礼仪
C. 仁义
D. 行礼的人
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103. 2. 下列哪些文本与孔子的礼学思想有关。()
A. 绘事后素
B. 玉帛云乎哉
C. 和为贵
D. 事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣
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104. 3. 礼不仅是一个外在的规定,而且是我们完成自己内在修养的必有手段和工具。()
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105. 1. 子曰:“礼,与其奢也,宁俭,丧,与其易也,宁戚。”这里的“易”如何理解?()
A. 简易
B. 容易
C. 周备
D. 变更
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106. 2. 孔子认为,礼之本是()?
A. 礼之仪
B. 礼之义
C. 仁德
D. 行礼之人
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107. 3. 孔子认为,礼之本不需要外在的形式来维系。()
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108. 1. 孔子认为,人性有不良的因素。所以礼的功能在于()
A. 禁止人欲
B. 导养性情
C. 惩治坏人
D. 扼恶于未然
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109. 2. 孔子认为,射箭比的是()。
A. 力气
B. 速度
C. 德行
D. 准确度
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110. 3. 孔子认为,礼的社会功能是造就不同的阶级。()
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111. 1. 下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响()
A. 孔子的礼让思想已经过时
B. 孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。
C. 礼让能增加社会的向心力,维持社会和谐,可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。
D. 在个人层面可以重视礼让,在国家的经济政治层面还是需要竞争
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112. 2. 在《论语》中,孔子评价哪些人物为“至德”?()
A. 泰伯
B. 叔齐
C. 周文王
D. 管仲
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113. 3. 孔子认为,“让”是至德。无论是在上者,还是底层人民都要谦让。()
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114. 1. 下列句子的句式与其他三项不同的是()?
A. 卫君待子而为政,子将奚先?
B. 有是哉,子之迂也!
C. 野哉,由也!
D. 甚矣,吾衰也!
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115. 2. 孔子的“正名”学说中的“名”如何理解?()
A. 爵位
B. 名字
C. 社会基本的行为规范
D. 职位
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116. 3. 孔子认为,不管有什么样的社会身份,人的一切思想行为都应该符合名的规定。()
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117. 1. 孔子认为,正己和正人的关系是()。
A. 二者是一个整体。
B. 唯有正人,才能正自己。
C. 首先要正己,然后才能够正人。
D. 两者没有什么关联,属于不同范畴。
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118. 2. “政者,正也”是什么类型的训释手法?()
A. 形训
B. 义训
C. 声训
D. 通假
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119. 3. 孔子的政治主张代表了落后保守的奴隶主阶级的利益。()
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120. 1. “无为而治”的意思是?()
A. 统治者什么也不做。
B. 统治者的作为应合乎时宜
C. 应取缔政府,施行无政府主义
D. 政府不应管理老百姓。
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121. 2. 孔子认为,政治的根本目的在于()。
A. 长治久安
B. 教化百姓
C. 国富兵强
D. 统一天下
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122. 3. 内圣与外王是手段和目的的关系。内圣是为了实现外王。()
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123. 1. 贾谊曾经比较过周朝与秦朝。周能有八百年的天下,而秦世而亡。其根本原因在于()
A. 周朝有贤臣
B. 周朝国力雄厚
C. 周朝政府军队强大
D. 周朝以德化民
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124. 2. “汤武兴,则民好善”。这里的“武”指的是()。
A. 武庚
B. 苏武
C. 周武王
D. 武松
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125. 3. 不同时代的人性善恶差别很大。()
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126. 1. “节用而爱人,使民以时”。这里的“时”怎么理解?()
A. 准时
B. 按照季节,不影响农时
C. 经常
D. 有固定的时间
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127. 2. 下列不属于孔子的政治思想的是()。
A. 上行下效
B. 君君臣臣
C. 严刑峻法
D. 以德化民
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128. 3. 孔子对老百姓提出了很高的要求。即使在温饱未能解决的情况下,也不能作奸犯科。()
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129. 1. 下列哪些选项属于德治的内容?()
A. 富强
B. 仁义
C. 邻里和睦
D. 忠信
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130. 2. 就为政者来说,什么最重要的()
A. 有强大的国防力量
B. 有足够的粮食
C. 取得人民的信任
D. 有很多谋士
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131. 3. 子曰:“足食,足兵,民信之矣。”三者中,“足兵”最重要。()
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132. 1. 下列哪些选项反映了孔子的经济思想?()
A. 重农抑商
B. 不与民争利
C. 百姓足,君孰于不足?
D. 经济为百行之先
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133. 2. “彻”是先秦的一种税收制度,具体的税率是?()
A. 十分之一
B. 二十分之一
C. 十分之二
D. 五分之一
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134. 3. 儒家重视道德,反对追求财富。()
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135. 1. 下列哪一现象不属于四恶?()
A. 不教杀之
B. 与民争利
C. 不戒视成
D. 慢令致期
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136. 2. 子曰:“君子惠而不费。”这里的“惠”是什么意思?
A. 优惠
B. 聪慧
C. 节约
D. 恩惠
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137. 3. 孔子并不反对刑罚。老百姓犯了法,就该杀。()
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138. 1. 礼与法的根本区别在于()。
A. 礼者,禁于将然之前;而法者,禁于已然之后。
B. 施行刑罚成本高。
C. 刑法更有效。
D. 礼仪更有文化内涵。
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139. 2. “道之以德,齐之以礼,有耻且格”的“格”是什么意思?()。
A. 孝悌之心
B. 遵纪守法
C. 羞耻心
D. 懂礼仪
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140. 3. “民不畏死,奈何以死惧之”出自《尚书》。
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141. 1. 下列哪些选项符合孔子的思想?()
A. 以人为本
B. 执法必严,违法必究
C. 重农抑商
D. 反求诸己
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142. 2. 下列哪一选项能够体现孔子的政治思想?()
A. 不能将把自己的个人利益凌驾于全体人类的利益之上。
B. 国家稳定的基础在于合理的制度。
C. 以德治国固然重要,但费时久,见效缓慢,远不及依法治国。
D. 竞争为社会的发展提供了动力。
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143. 3. 孔子认为,唯有建立起一套完善的政治制度,国家的长治久安才能可能实现。()
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