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中国大学MOOC大学生劳动教育手册作业答案

大学生劳动教育手册

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 劳动教育的工具性有利于促进大学生全面发展( )

答案: 错误

2. 2. 马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点( )

答案: 正确

3. 3. 劳动生产力是人类社会历史进步的根本动力( )

答案: 正确

4. 4. 劳动教育的价值根基在于促进人的自由全面发展( )

答案: 正确

5. 5. 大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养( )

答案: 错误

6. 6. 大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与( )

答案: 正确

7. 7. 社会各界要发挥劳动教育实践活动的主导作用( )

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8. 8. 高校劳动教育的师资主要是分管学生工作的辅导员( )

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9. 9. 当代工匠、技术能手、道德模范都可以作为高校劳动教育的柔性师资( )

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10. 10. 新时代大学劳动教育等同于成人的职业劳动( )

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11. 11. 学校劳动活动的成人化有助于培养大学生创造性劳动能力( )

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12. 12. 劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点( )

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13. 13. 新中国 70 年劳动教育的发展变迁均证实了劳动教育的正确定位( )

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14. 14. 新时代需要构建系统化的劳动教育体系( )

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15. 15. 马克思把“教育与生产劳动相结合”视为培养全面发展人的唯一方法( )

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16. 16. 劳动创造了人本身( )

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17. 17. 科学及其技术的进步使得人类可以不用或减少劳动( )

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18. 18. 针对不同学段、类型学生特点设计劳动教育的具体内容( )

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19. 19. 家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用( )

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20. 20. 坚持“劳动育人”是马克思主义实践本质的客观需求( )

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21. 21. 劳动促进了人与动物的分化( )

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22. 22. 劳动教育是坚持中国特色社会主义教育道路的内在要求( )

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23. 23. 劳动教育是中国特色社会主义教育的本质属性( )

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24. 24. 因材施教是新时代高校劳动教育的基本原则之一( )

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25. 25. 大学劳动教育的主要形式是日常生活劳动( )

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26. 26. 大学劳动教育需要结合产业新业态、劳动新形态，充分时代性( )

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27. 27. 社会要发挥劳动教育实践活动的支持作用( )

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28. 28. 为了坚持标准统一，各地高校需要统一劳动教育内容( )

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29. 29. 劳动教育在实施中必需严格区分德育、智育、体育、美育的关系( )

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30. 30. 劳动教育是教育与劳动的过程性统一( )

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31. 31. 猎豹的捕食活动同样是劳动行为( )

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32. 1. 劳动法的宗旨是为了保护( )的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步。

A. 劳动者

B. 用人单位

C. 人民群众

D. 社会主义市场经济

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33. 2. 我国狭义上的劳动法是指( )

A. 1994年7月5日通过、自1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动法》

B. 调整劳动关系的法律规范的总称

C. 调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范的总称

D. 包括宪法规定的基本劳动制度及劳动关系主体的权利义务，劳动基本法以及与其实施相配套的一系列子法、行政法规、规章及司法解释等

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34. 3. 劳动法是调整( )以及与( )密切联系的某些其他关系的法律规范的总称。

A. 劳动关系 社会关系

B. 社会关系 社会关系

C. 劳动关系 劳动关系

D. 社会关系 劳动关系

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35. 4. 劳动法意义上的劳动则需要符合法定条件，劳动法上的劳动一般能够获( )

A. 报酬

B. 鼓励

C. 反馈

D. 动力

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36. 5. 下列劳动不属于劳动法中所指劳动的是( )

A. 基于契约关系

B. 有偿性

C. 无偿性

D. 从属性

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37. 6. 我国第一部劳动法典——《中华人民共和国劳动法》获得通过的时间是( )

A. 1994年1月1日

B. 1994年7月5日

C. 1995年1月1日

D. 1995年7月5日

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38. 7. 下列关于劳动权利能力和劳动行为能力的表述，错误的是( )

A. 我国劳动法规定，劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始于16周岁

B. 劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力只能由劳动者本人亲自实现

C. 根据劳动法规定，未成年人和妇女的劳动权利能力和劳动行为能力受到一定限制

D. 劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力是可以分割的，如退休人员

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39. 8. 一般而言，劳动者劳动的对象必须是除本人和家人以外的他人，具有明显的( )

A. 义务性

B. 强制性

C. 有偿性

D. 社会性

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40. 9. 劳动关系的当事人包括( )和用人单位。

A. 用工单位

B. 劳动者

C. 工会

D. 法人

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41. 10. 劳动法意义上的劳动则需要符合法定条件，主要用于满足自身及( )需求的劳动。

A. 家庭成员

B. 社会成员

C. 人民群众

D. 配偶子女

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42. 11. 《劳动法》为建立( )、公平的劳动力市场提供了基本原则和法治规则。

A. 统一

B. 公开

C. 公正

D. 和谐

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43. 12. 《劳动法》是( )年颁布实施的。

A. 1993

B. 1994

C. 1995

D. 1996

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44. 13. 下列社会关系不属于劳动法调整对象的是( )

A. 某公司与其职工因支付加班费用而发生的关系

B. 某私营企业与职工因培训而发生的关系

C. 作者与出版社之间的关系

D. 劳动监察大队执法人员查处某建筑公司雇佣童工的关系

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45. 14. 用人单位需具有( )和劳动权利能力。

A. 劳动行为能力

B. 民事权利能力

C. 民事行为能力

D. 民事责任能力

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46. 15. 下列情形中属于劳动法调整的是( )

A. 出版社向作者支付稿酬

B. 企业支付给未签订劳动合同的劳动者的劳动报酬

C. 甲企业支付给乙企业的零件加工费

D. 国家机关支付给公务员的工资

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47. 16. 下列选项中对劳动法的阐述，说法错误的是( )

A. 它是资本主义发展到一定阶段而产生的法律部门

B. 它与民法关系密切，是从民法中分立出来的法律部门

C. 所有与劳动者有关的社会关系都是劳动法的调整对象

D. 它是一个调整劳动关系以及与劳动关系密切联系其他社会关系的独立法律部门

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48. 17. 《劳动法》规定公民最低就业年龄是( )周岁，禁止用人单位招用未满最低就业年龄的未成年人。

A. 16

B. 18

C. 14

D. 15

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49. 1. 劳动创造美，不只是因为劳动者最终创造出的劳动产品，还在于劳动者在劳动中的()。

A. 创新意识

B. 劳动价值

C. 创新思维

D. 使用价值

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50. 2. 古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。()

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51. 3. ()是体现劳动者方法能力的关键指标。

A. 分析与综合能力

B. 决策和迁移能力

C. 提出合理化建议的能力

D. 创新能力

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52. 4. 围绕职业目标培养综合劳动能力和劳动技能，重点培养解决工作岗位实际问题的能力，塑造创新品质是大学哪个年级的任务?

A. 一年级

B. 二三年级

C. 四年级

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