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超星学习通医学统计学作业答案

医学统计学

微信公众号:九八五题库

平台: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 已知2016年某校共有在校学生10000人,其中男生4000人,2016级男生1000人。现欲了解该校2016级男生的吸烟情况,抽取了200名学生进行调查。该研究的总体人数为:

A. 无限

B. 10000人

C. 4000人

D. 1000人

E. 200人

答案: 1000人

2. 2. 下列关于总体和样本说法正确的是:

A. 总体的指标称为参数,用拉丁字母表示

B. 样本的指标称为统计量,用希腊字母表示

C. 总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本

D. 样本总是能代表总体

E. 根据样本信息可以推断总体特征

答案: 根据样本信息可以推断总体特征

3. 3. 关于总体的说法错误的是:

A. 总体是根据研究目的确定的

B. 不同研究的总体可能不同

C. 对应总体的统计指标为总体参数

D. 总体可分为有限总体和无限总体

E. 总体中的个体应不存在变异

答案: 总体中的个体应不存在变异

4. 4. 统计学上所说的随机事件发生的概率P，其取值范围为：

A. P≤1

B. P≥1

C. P≥0

D. 0≤P≤1

E. 0＜P＜1

答案: 0≤P≤1

5. 5. 以下不属于统计描述内容的是：

A. 计算某班学生的四级通过率

B. 通过条图比较男生和女生四级通过率的高低

C. 通过均数和标准差说明考试成绩的分布特征

D. 通过假设检验利用样本信息完成总体间比较

E. 通过统计表展示不同性别学生考试成绩的均数和标准差

答案: 通过假设检验利用样本信息完成总体间比较

6. 6. 在有关2017年成都市40岁及以上居民糖尿病患病率的调查研究中，其总体是：

A. 所有糖尿病患者

B. 所有成都市居民

C. 2017年所有成都市居民

D. 2017年所有40岁及以上成都市居民

E. 2017年成都市40岁及以上居民中的糖尿病患者

答案: 2017年所有40岁及以上成都市居民

7. 7. 下列符号中为总体参数的是:

A.

B.

C. s

D. r

E. p

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8. 8. 关于总体和样本，下列说法中不正确的是

A. 总体是根据研究目的确定的，不同的研究有不同的总体

B. 总体中的个体是同质的，不存在变异

C. 总体是所有观察单位形成的集合，或观察单位所有变量值的集合

D. 样本是从总体中抽取出的一部分个体形成的集合

E. 抽样的目的在于利用样本信息推断总体特征

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9. 9. 了解某地居民的血脂状况,2015年对该地200名居民进行血脂检测,200名居民检测结果的集合称为:

A. 变量

B. 变量值

C. 资料

D. 参数

E. 统计量

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10. 10. 为评价2015年某地儿童流感疫苗的接种效果。已知该地有20万居民,14岁以下儿童2万人,其中接种过流感疫苗的14岁以下儿童5000人,随机抽取其中500人分别在免前、全程免后4周进行抗体检测。若计算500人的平均抗体滴度,统计学上一般认为恰当的指标是:

A. 算数均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 四分位数

E. 百分位数

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11. 11. 为探讨成都市50岁及以上妇女骨质疏松状况及其相关因素,对2016年成都市334名妇女进行了研究,结果见下表。其中BMI为体质指数=体重(kg)/身高(m)2;肥胖定义为BMI<24 kg/m2为正常,24~27.9kg/m2为超重,≥28kg/m2为肥胖;T-score为骨质疏松诊断指标,按照WHO建议的诊断标准,T-score-2.5为骨质疏松。成都市334名妇女骨质疏松情况。经计算,334名妇女的T-score均数为-2.49,该均数为:

A. 变量

B. 变量值

C. 资料

D. 统计量

E. 参数

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12. 12. 下列有关统计学上变量的说法错误的是：

A. 常见变量包括定量变量、无序定性变量和有序定性变量

B. 定量变量、无序定性变量和有序定性变量间可以相互进行转换

C. 有序定性变量兼具定性变量与定量变量的部分性质

D. 有序定性变量又称为半定量变量或等级变量

E. 变量值由仪器测量获得，表现为数字且有单位的变量为定量变量

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13. 13. 以下对概率的理解,正确的是:

A. 一定条件下随机事件发生可能性大小的度量指标

B. 在多次观察中发生该事件次数与观察总次数的比值

C. 一般用P表示,取值0

D. 一定条件下某事件的发生概率是变化的

E. 某事件的发生频率应该等于其发生概率

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14. 14. 为评价2015年某地儿童流感疫苗的接种效果。已知该地有20万居民,14岁以下儿童2万人,其中接种过流感疫苗的14岁以下儿童5000人,随机抽取其中500人分别在免前、全程免后4周进行抗体检测。该研究中总体的人数为:

A. 20万

B. 2万

C. 5000人

D. 500人

E. 未知

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15. 15. 下列有关个人基本信息的指标，根据其原始测量值，其中属于定量变量的是：

A. 性别

B. 民族

C. 职业

D. 血型

E. 年龄

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16. 16. 若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准,记录每人是否患有贫血,该变量为:

A. 常量

B. 连续型定量变量

C. 离散型定量变量

D. 有序定性变量

E. 无序定性变量

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17. 17. 人口学特征中的性别为:

A. 常量

B. 连续型定量变量

C. 离散型定量变量

D. 有序定性变量

E. 无序定性变量

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18. 18. 下列有关个人基本信息的指标中，根据其原始测量值，属于有序定性变量的是：

A. 文化程度

B. 职业

C. 性别

D. 血型

E. 户口类型

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19. 19. 在研究社会心理因素与高血压的关系时,调查每一个对象的文化程度(文盲及小学、初中、高中、大学及以上),该变量为:

A. 常量

B. 连续型定量变量

C. 离散型定量变量

D. 有序定性变量

E. 无序定性变量

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20. 20. 保证样本对总体有良好代表性的基本措施为：

A. 随机抽样与随机分配

B. 随机抽样与匹配

C. 随机抽样与足够的样本含量

D. 匹配与限制

E. 足够的样本含量与限制

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21. 21. 四名同学统计学成绩分别为 78分、 86分、 67分和92分,则这四个数字是:

A. 变量

B. 变量值

C. 参数

D. 统计量

E. 样本含量

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22. 22. 下列关于小概率事件的叙述错误的是:

A. 统计学上一般认为P≤0.05的事件

B. 在单次试验或观察中可以认为不会发生的事件

C. 在多次试验或观察中有可能会发生的事件

D. 小概率事件不等于不可能事件

E. 在多次试验或观察中可以认为不会发生的事件

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23. 23. 关于普查(或全面性研究),下列说法错误的是:

A. 将总体中每一个个体都纳入研究的方法

B. 普查中不存在抽样误差

C. 相较于抽样研究,普查的非抽样误差更小

D. 普查方法应便于操作,易于研究对象接受

E. 普查可直接获得总体参数

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24. 24. 下列有关统计推断方法和内容的说法中,错误的是:

A. 统计推断是通过样本信息来推断总体特征

B. 参数估计和假设检验是统计推断的两个重要方面

C. 参数估计是通过样本推断总体特征

D. 假设检验常用来判断样本与样本、样本与总体差异的引发原因

E. 假设检验是用来检验参数估计的准确程度

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25. 25. 统计工作步骤为:

A. 建立假设和确定水准、计算统计量、确定P值和做出统计推断

B. 整理资料、分析资料、假设检验

C. 统计描述、参数估计、假设检验

D. 设立对照、随机分组、重复观察

E. .计设计、收集资料、整理和分析资料

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26. 26. 为了解某校2015年近视眼患病情况,对2015年所有学生进行视力检查,得患病率为32%,该32%为:

A. 变量

B. 变量值

C. 资料

D. 参数

E. 统计量

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27. 27. 统计学中，下列符号一般表示总体参数的为：

A. S

B. Z

C.

D.

E. t

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28. 28. 大学生体质调查中,BMI=体重(kg)/身高(m)2,BMI为:

A. 常量

B. 连续型定量变量

C. 离散型定量变量

D. 有序定性变量

E. 无序定性变量

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29. 29. 在研究年龄与高血压的关系时,调查每个对象的实际年龄,则年龄(岁)为:

A. 常量

B. 连续型定量变量

C. 离散型定量变量

D. 有序定性变量

E. 无序定性变量

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30. 30. 统计资料的类型一般分为：

A. 定量资料和等级资料

B. 定性资料和等级资料

C. 正态分布资料和离散分布的资料

D. 定量资料和定性资料

E. 二项分布资料和有序分类资料

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31. 1. 描述定量资料集中位置的指标有

A. 均数、几何均数、变异系数

B. 均数、几何均数、四分位数间距

C. 均数、变异系数、几何均数

D. 均数、四分位数间距、变异系数

E. 均数、几何均数、中位数

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32. 2. 欲比较5月龄女婴体重(kg)和5岁女孩体重(kg)两个变量的变异大小,应选择的指标是:

A.

B. S

C.

D.

E.

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33. 3. 对数正态分布资料的分布形式为

A. 对称分布

B. 正态分布

C. 正偏态分布

D. 负偏态分布

E. 二项分布

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34. 4. 正态分布的定量资料所有变量值都乘以一个不为0或1的数,下列说法正确的是

A. 均数变化,标准差不变

B. 均数不变,标准差变化

C. 均数和标准差均不变

D. 均数和标准差均变化

E. 以上均不正确

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35. 5. 下列关于标准正态分布的说法中错误的是

A. 标准正态分布曲线下总面积为1

B. 标准正态分布是μ=0并且σ=1的正态分布

C. 任何一种资料只要通过变换均能变成标准正态分布

D. 标准正态分布的曲线是唯一的

E. Z≥-1.96与Z≤1.96所对应的曲线下面积相等

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36. 6. 细菌密度观察值进行对数变换整理成频数分布表后,可发现其对数值近似单峰对称分布,则描述细菌密度平均水平宜采用的指标是:

A. 均数

B. 标准差S

C. 中位数M

D. 几何均数G

E. 方差σ2

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37. 7. 描述疫苗接种后抗体滴度资料的平均水平,一般选择:

A.

B. M

C. G

D. IQR

E. S

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38. 8. 2017年成都市空气PM2.5测量结果:200、234、180……185、>250,则描述2017年成都市空气PM2.5集中位置的指标最好选用:

A. 算数均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 百分位数

E. 众数

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39. 9. 频数分布的两个重要特征是

A. 总体与样本

B. 集中趋势与离散趋势

C. 统计量与参数

D. 标准差与标准误

E. 样本均数与总体均数

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40. 10. 标准正态分布的均数与标准差分别为

A. 0和1

B. 1和0

C. 0和0

D. 1和1

E. 以上均不正确

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41. 11. 关于求医学参考值范围时的观察对象,说法正确的是

A. 完全健康的人

B. 机体器官组织和功能都完全健康的人

C. 没有疾病的人

D. 任何人

E. 排除了影响所研究变量的疾病和有关因素的同质人群

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42. 12. 下列关于正态分布概率密度曲线的说法正确的是

A. μ 越大,曲线越扁平

B. μ 越小,曲线越扁平

C. σ越大,曲线越扁平

D. σ越小,曲线越扁平

E. 曲线的形态与μ 和σ均无关

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43. 13. 已知X服从均数为μ，标准差为σ的正态分布,则P(X≥1.96)为:

A. 2.5%

B. 5%

C. 10%

D. 95%

E. 难以确定

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44. 14. 对于正态分布的概率密度曲线,描述错误的是

A. 为钟型曲线

B. 有μ 和σ 两个参数

C. 以Y轴为中心左右对称

D. 某实数区间X轴上方曲线下面积为该区间的发生概率

E. X轴上方曲线下总面积为1

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45. 15. 关于偏态分布资料说法不正确的是

A. 正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧

B. 负偏态资料的大部分数据在值较大的一侧

C. 偏态分布资料的频数分布左右不对称

D. 不宜用均数描述其集中位置

E. 可以采用四分位数间距描述其离散程度

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46. 16. 标准正态曲线下(1.20,1.60)范围内的面积为

A.

B. 1-Φ（1.20）-Φ（-1.6）

C.

D.

E.

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47. 17. 可以较全面地描述正态分布特征的指标是:

A. 均数和中位数

B. 中位数和方差

C. 均数和四分位数间距

D. 均数和标准差

E. 几何均数和标准差

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48. 18. 已知某地男性血红蛋白服从正态分布,根据该地2018年100名男性血红蛋白调查结果:,。则该地血红蛋白在130g/L以上的男性所占比例约为:

A. 2.5%

B. 5%

C. 10%

D. 95%

E. 97.5%

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49. 19. 已知正常人血铅含量为呈偏态分布,其99%参考值范围限值计算应选择

A. P99

B. P1

C. (P0.5,P99.5)

D. (P2.5,P97.5)

E. (P1,P99)

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50. 20. 下列关于标准差的说法错误的是:

A. 对于同一个资料,其标准差一定小于均数

B. 标准差一定大于等于0

C. 同一个资料的标准差可能大于均数,也可能小于均数

D. 标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度

E. 如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位

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51. 21. 在其他条件不变时,下列关于标准差和样本含量的说法,正确的是

A. 随着样本含量增大,样本标准差一定减小

B. 随着样本含量增大,样本标准差一定增大

C. 通过样本含量变化无法判断样本标准差的变化

D. 样本标准差不随样本含量的变化而变化

E. 总体标准差随样本含量的变化而变化

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52. 22. 甲乙两个班学生年龄(岁)均呈正态分布,甲班年龄表示为N(20,0.52)岁,乙班年龄表示为N(20,0.82),则以下说法正确的是:

A. 甲班学生平均年龄比乙班大

B. 甲班学生平均年龄比乙班小

C. 甲乙两个班学生平均年龄相同

D. 甲班学生年龄的个体间差异与乙班相同

E. 甲班学生年龄的个体间差异比乙班大

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53. 23. 已知某地正常成年男性的肺活量X服从正态分布,则根据抽样研究结果计算该地正常成年男性的肺活量95%参考值范围,计算公式应选择:

A.

B.

C.

D.

E.

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54. 24. 关于频数表的说法正确的是

A. 都分为10个组段

B. 每一个组段必须组距相等

C. 从频数表中可以初步发现资料的分布类型

D. 离散型定量资料无法编制频数表

E. 连续型定量资料的频数表的组段为闭区间

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55. 25. 2017年四川省以乡为单位共调查水样68115份,检测结果在1.2μg/L~10.5μg/L之间,50%的水样碘≤2.1μg/L,95%的水样碘≤4.0μg/L。则描述四川省水碘集中位置的指标最好选用:

A. 算数均数

B. 四分位数间距

C. 中位数

D. 变异系数

E. 标准差

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56. 26. 标准正态分布的两个参数μ和σ分别为

A. 0和1

B. 1和0

C. 0和0

D. 1和1

E. 不确定

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57. 27. 平均数指标不包括:

A. 均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 标准差

E. 众数

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58. 28. 下列关于定量资料标准差的说法中错误的是

A. 对于同一个资料,其标准差一定小于均数

B. 对于存在变异的资料,其标准差一定大于等于0

C. 对于同一个资料,其标准差的平方等于方差(或均方)

D. 标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度

E. 如果资料中变量值是有单位的,标准差一定有相同单位

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59. 29. 关于标准正态分布的说法正确的是:

A. 其概率密度曲线为一簇曲线

B. 任何资料通过标准转换都可以转换为标准正态分布

C. 特定区间的曲线下面积随μ和σ变化而变化

D. 通常用t表示标准正态分布的变量

E. 其概率密度曲线以Y轴为中心左右对称

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60. 30. 关于四分位间距,说法错误的是:

A. 是去除两端各四分之一数据后中间一半观察值的变动范围

B. 数值越大,说明观察值分布的离散程度越大

C. 常用于描述偏态分布资料、两端无确切值资料的离散程度

D. 常用于描述单峰对称分布小样本资料的离散程度

E. 常用于描述分布不明确资料的离散程度

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61. 1. 样本均数与已知总体均数比较,若规定,分析结果P=0.200,则结论可能犯:

A. I型错误

B. II型错误

C. I、II型错误都有可能

D. 不会犯错误

E. 不知道

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62. 2. 下列假设检验的P值中,拒绝零假设的理由最充分的是:

A. 0.95

B. 0.5

C. 0.1

D. 0.05

E. 0.01

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63. 3. 假设检验的Ⅰ类错误也称为:

A. 弃真型错误

B. 存伪型错误

C. 检验错误

D. 假设错误

E. 检验效能

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64. 4. 在样本均数与已知总体均数比较的检验中,结果,,,按检验水准,可认为此样本均数

A. 与该已知总体均数不同

B. 与该已知总体均数差异很大

C. 所对应的总体均数与已知总体均数差异很大

D. 所对应的总体均数与已知总体均数相同

E. 所对应的总体均数与已知总体均数不同

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65. 5. 设水中氟含量服从正态分布，某实验室测量了10份氟中毒地区的水样，欲比较氟中毒地区水中氟含量(mg/L)是否高于一般地区平均水平，则检验假设可表示为

A.

B.

C.

D.

E.

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66. 6. 有关两样本均数的比较,检验水准α一定时,P值越小:

A. 说明总体均数差别越大

B. 说明总体均数差别越小

C. 说明样本均数差别越大

D. 说明样本均数差别越小

E. 越有理由认为两总体均数不等

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67. 7. 假设检验目的是:

A. 检验参数估计的准确度

B. 检验样本统计量是否不同

C. 检验样本统计量与总体参数是否不同

D. 检验总体分布或参数是否不同

E. 检验样本的P值是否为小概率

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68. 8. 假设检验的II类错误也叫:

A. 弃真

B. 存伪

C. 检验错误

D. 假设错误

E. 检验效能

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69. 9. 为比较正常人与单纯性肥胖人群血浆皮质醇含量是否有差别,随机抽取了10名正常人和10名单纯性肥胖者进行血浆皮质醇含量测定,得,;,。若据此信息进行假设检验,其检验假设为:

A.

B.

C.

D.

E.

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70. 10. 样本均数与已知总体均数比较,若规定,分析结果P=0.020,则结论为:

A. 拒绝,接受,可以认为样本代表的未知总体与已知总体均数不同

B. 拒绝,接受,尚不能认为样本代表的未知总体与已知总体均数不同

C. 不拒绝,可以认为样本代表的未知总体与已知总体均数相同

D. 不拒绝,尚不能认为样本代表的未知总体与已知总体均数不同

E. 接受,可以认为样本代表的未知总体与已知总体均数相同

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71. 11. 为比较两疗法治疗单纯性消化不良治愈率的优劣,为临床用药决策提供依据,某研究用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良患者71例,结果见下表。假设检验结果,则按水准,结论为:

A. 拒绝,接受,可以认为两疗法治愈率有差别

B. 拒绝,接受,尚不能认为两疗法治愈率有差别

C. 不拒绝,可以认为两疗法治愈率有差别

D. 不拒绝,尚不能认为两疗法治愈率有差别

E. 不拒绝,尚不能认为两疗法治愈率相当

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72. 12. 两均数比较的t检验种,备择假设(双侧检验)可写为

A.

B.

C.

D.

E.

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73. 13. 当检验水准为0.05时,得到了拒绝的结论,则下列表述错误的是:

A. 当检验水准为0.1时,也会得到了拒绝的结论

B. 当检验水准为0.01时,不一定会得到拒绝的结论

C. 如果成立,拒绝的概率是0.05

D. 假设检验的P值大于0.05

E. 该结论可能犯I型错误

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74. 14. 关于无效假设的叙述正确的是:

A. 为备择假设

B. 是期望出现的情况

C. 是进一步数学推导的基础

D. 若推断结果未发生小概率事件则认为成立

E. 在差异性检验中为总体间有差异

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75. 15. 在假设检验中,原假设和备择假设:

A. 都有可能成立

B. 都有可能不成立

C. 只可能有一个成立

D. 原假设一定成立

E. 备择假设一定成立

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76. 16. 假设检验的一般步骤中不包括

A. 建立检验假设,确定检验水准

B. 对总体参数的可信区间作出估计

C. 选定检验方法,计算检验统计量

D. 确定P值

E. 作出统计推断结论

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77. 17. 假设检验时,若结果为P>α,犯错误概率最小的检验水准α为

A. 0.01

B. 0.025

C. 0.05

D. 0.10

E. 0.20

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78. 18. 随机抽取了护理学院即将进入临床实习2个班共167名护生作为研究对象,采用焦虑量表(STAI)进行调查,已知大学生焦虑得分常模为45分。为说明实习前护生的焦虑程度是否高于常模,其检验假设为:

A. :=45 : ≠45

B. :>45 : =45

C. :>45 : ≤45

D. :≠45 : =45

E. :=45 : >45

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79. 19. 设水中氟含量服从正态分布，某实验室测量了10份氟中毒地区的水样，欲比较氟中毒地区水中氟含量(mg/L)与一般地区平均水平有无差别，则检验假设可表示为

A.

B.

C.

D.

E.

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80. 20. 关于检验效能,错误的是:

A. 总体间确实存在差异使用假设检验发现这种差异的能力

B. :成立的情况下拒绝的概率

C. 大小是

D. 当不成立时推断正确的概率

E. 不犯错误的概率

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81. 21. 当检验水准=0.05时,下列表述正确的是:

A. 不拒绝零假设时可靠性为95%

B. 拒绝零假设时犯错误的概率为5%

C. 零假设不成立时不拒绝零假设的概率为5%

D. 备择假设成立时拒绝的概率为5%

E. 以上均不正确

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82. 22. 假设检验中称为:

A. 无效假设

B. 零假设

C. 原假设

D. 备择假设

E. 合理假设

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83. 23. 关于零假设,下列说法错误的是:

A. 也称为无效假设

B. 用符号表示

C. 是假设检验中计算样本统计量的基础

D. 表示样本所代表的总体间确实存在差异

E. 零假设的对立面称为备择假设

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84. 24. 关于检验水准下列说法错误的是:

A. 一般用符号表示

B. 习惯上取0.05

C. 是人为预先设定的

D. 是小概率事件发生的概率界值

E. 可随意选择大小

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85. 25. 样本均数与已知总体均数比较,若规定,分析结果P=0.020,则结论可能犯:

A. I型错误

B. II型错误

C. I、II型错误都有可能

D. 不会犯错误

E. 不知道

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86. 1. 两样本均数比较时,已知,两样本均服从正态分布,但总体方差不齐,则宜用:

A. 检验

B. 检验

C. 检验

D. 配对t检验

E. 方差分析

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87. 2. 可以用检验的是:

A. 样本均数与总体均数的比较,总体标准差已知且样本含量较小()

B. 样本均数与总体均数的比较,总体标准差未知且样本含量较小()

C. 两大样本(均大于50)的均数比较

D. 两样本均数比较,两样本均来自正态分布总体,且两样本总体方差相等

E. 两样本均数比较,两样本均来自正态分布总体,且两样本总体方差已知

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88. 3. 采用成组设计t检验的条件是:

A. 样本均数与总体均数的比较,总体标准差已知且样本含量较小()

B. 样本均数与总体均数的比较,总体标准差未知且样本含量较小()

C. 两样本均数比较,两样本差值来自正态总体并且差值的总体均数为0

D. 两样本均数比较,两样本均来自正态分布总体,且两样本总体方差相等

E. 两样本均数比较,两样本均来自正态分布总体,且两样本总体方差已知

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89. 4. 两独立(成组)样本均数比较时,按水准,尚不能认为两总体均数有差异,此时若推断有错,其错误的概率为

A. 大于0.05

B. 小于0.05

C. 等于0.05

D. ,而未知

E. ,而未知

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90. 5. 有10例健康人,10 例克山病人的血磷测定值(mg/dl)如下表所示,该研究的统计学设计类型为:

A. 配对设计

B. 成组设计

C. 随机区组设计

D. 单样本设计

E. 不能判断设计类型

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91. 6. 分别独立测得10名正常人和10名病毒性肝炎患者血清转铁蛋白的含量(g/L),结果如下,比较患者和正常人的转铁蛋白是否有差别,应采用:

A. 秩和检验

B. 样本均数与总体均数的t检验

C. 两样本均数的t检验

D. 配对设计t检验

E. 先作方差齐性检验和正态性检验, 再决定检验方法

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92. 7. 两小样本均数比较时,已知相等,可考虑

A. 单样本检验

B. 两独立样本检验（也称为成组检验）

C. 两独立样本检验（也称为成组检验）

D. 两关联样本检验（也称为配对检验）

E. 根据资料设计类型选择配对或独立(成组)样本检验

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93. 8. 对高原地区成年男子随机抽样测量血红蛋白含量，说明高原地区健康的成年男子血红蛋白平均水平μ是否高于一般正常的成年男子μ0,若采用t检验,其检验假设为:

A.

B.

C.

D.

E.

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94. 9. 比较某县正常成年男性的血红蛋白是否高于该省的正常水平,已知血红蛋白服从正态分布,该省血红蛋白均数为120g/L。对该县进行抽样研究,样本例数,假设检验中的检验统计量计算公式为

A.

B.

C.

D.

E.

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95. 10. 为研究两种方法对A物质检测结果的差异,将24名患者按性别相同、病型相近配成12对,分别采用两种方法进行检测。若采用独立样本检验进行统计分析,同样设定,则可能:

A. 增大犯I型错误概率

B. 减小犯I型错误概率

C. 增大犯II型错误概率

D. 减小犯II型错误概率

E. 犯错误概率不变

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96. 11. 比较某县正常成年男性的血红蛋白是否高于该省的正常水平,应采用:

A. 检验

B. 配对检验

C. 成组检验

D. 检验

E. 样本均数与总体均数比较的检验

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97. 12. 配对t检验中,用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据,两次t检验:

A. t值符号相反,结论相反

B. t值符号相同,结论相同

C. t值符号相反,但结论相同

D. t值符号相同,但大小不同,结论相反

E. 结论可能相同或相反

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98. 13. 两独立(成组)样本均数比较时,已知,总体服从正态分布但方差不齐的资料,应首选

A. 检验

B. 检验

C. 检验

D. 配对检验

E. F检验

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99. 14. 关于两独立样本均数比较的t检验,若结果为,则按α=0.05水平,可认为:

A. 两总体均数不同

B. 两总体均数相同

C. 两样本均数不同

D. 两样本均数相同

E. 两总体方差不同

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100. 15. 某口腔医生欲比较“个别取模器龈下取模技术”与“传统硅橡胶取模方法”两种取模技术精度的差异,在12名病人口中分别用两种方法制取印模,在体视显微镜下测量标志点到龈沟底的距离。若进行t检验,应选择

A. 单样本t检验

B. 配对样本t检验

C. 完全随机设计t检验

D. 独立样本t检验

E. 独立样本t’检验

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101. 16. 两正态计量资料方差齐性检验中,将检验水准提高到0.1或0.2的原因是:

A. 减小I型错误的发生概率

B. 减小II型错误的发生概率

C. 同时减小I、II型错误的发生概率

D. 根据经验确定

E. 以上均不是

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102. 17. 正态性检验时,按水准,认为总体呈正态分布,此时若推断有错,其犯错误的概率为:

A. 大于0.05

B. 小于0.05

C. 等于0.10

D. ,而未知

E. ,而未知

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103. 18. 比较某县正常成年男性的血红蛋白是否高于该省成年男性140g/L的正常水平,已知血红蛋白服从正态分布,进行抽样研究,应采用

A. 检验

B. 配对样本检验

C. 独立(成组)样本检验

D. 独立(成组)样本检验

E. 单样本检验

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104. 19. 两样本比较的t检验,若检验结果,结论正确的是:

A. 可以认为两总体均数有差异

B. 可以认为两样本均数有差异

C. 可以认为两总体均数无差异

D. 尚不能认为两样本均数有差异

E. 尚不能认为两总体均数有差异

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105. 20. 欲比较高血压患者治疗后与治疗前血压有无差异,已知治疗前后血压差值服从正态分布,应采用:

A. 成组设计的t检验

B. 配对设计的t检验

C. 成组设计秩和检验

D. 配对设计秩和检验

E. 检验

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106. 21. 定量资料配对t检验的无效假设(双侧检验)一般记为

A.

B.

C.

D.

E.

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107. 22. 关于t检验的条件,不包括

A. 各比较组的个体变量值彼此独立

B. 各比较组的变量值均服从正态分布

C. 样本方差相等,即方差齐

D. 总体方差相等,即方差齐

E. 以上均不包括

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108. 23. 在假设检验时,本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验，若检验水准仍维持在0.05,当拒绝时,则:

A. 增大了第一类错误

B. 减小了第一类错误

C. 增大了第二类错误

D. 减小了第二类错误

E. 以上都不正确

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109. 24. 关于正态性检验,正确的是

A. 无效假设为总体服从正态分布

B. 检验水准一般设定为0.05或0.01

C. 数据量一般选择D检验

D. 假设检验结果时认为总体服从正态分布

E. 属于参数检验范畴

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110. 25. 为比较大学生中男女血清谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)的活力是否不同,某人于2016年在某大学中随机抽取了18~22岁男生48名,女生46名,测量其血清谷胱甘肽过氧化物酶含量。该设计为

A. 观察性研究

B. 完全随机设计

C. 配对设计

D. 实验性研究

E. 单样本设计

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111. 1. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,得,对回归系数进行假设检验,则按水准,则下列说法正确的是

A. Alb每增加1 g/L,Hb平均降低32.0 g/L

B. Alb每增加1 g/L,Hb平均降低4.15 g/L

C. Alb每增加1 g/L,Hb平均增加32.0 g/L

D. Alb每增加1 g/L,Hb平均增加4.15 g/L

E. Alb每增加1 g/L,Hb平均增加0.0002 g/L

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112. 2. 同一资料进行直线回归与直线相关分析时,下列说法正确的是

A. 时,则

B. 时,则

C. 时,则

D. 时,则

E.

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113. 3. 来自同一总体的两组抽样数据,分别进行直线回归分析,对进行假设检验得到P<0.05,对进行假设检验,得到P<0.001,则按水准,可以认为

A. 第一组的两个变量关系比第二组密切

B. 第二组的两个变量关系比第一组密切

C. 更有理由认为第一组的两个变量之间有直线关系

D. 更有理由认为第二组的两个变量之间有直线关系

E. 两组变量关系同样密切

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114. 4. 一组服从双变量正态分布的资料,经直线相关分析得相关系数,则有

A.

B.

C.

D.

E.

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115. 5. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。为考察两变量间是否存在线性趋势,应选择

A. 直方图

B. 直条图

C. 普通线图

D. 饼图(或圆图)

E. 散点图

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116. 6. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,得,,对回归系数进行假设检验()得。则下列对说法正确的是

A.

B.

C.

D.

E.

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117. 7. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,得,对回归系数进行假设检验,则按水准,则下列说法正确的是

A. Alb与Hb含量间不存在直线关系

B. Alb与Hb含量间存在直线关系,且随着Alb含量增加Hb含量增加

C. Alb与Hb含量间存在直线关系,且随着Alb含量增加Hb含量降低

D. Alb与Hb含量间存在直线相关关系,且为正相关

E. Alb与Hb含量间存在直线相关关系,且为负相关

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118. 8. 某抽样研究资料,变量与的标准差相等时,若同时进行直线回归分析和直线相关分析,以下正确的是

A.

B.

C.

D.

E.

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119. 9. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,得,考察两变量间是否存在直线数量依存关系，进行假设检验时,其无效假设一般记为

A. ,即Alb与Hb含量不存在直线回归关系

B. ,即Alb与Hb含量存在直线回归关系

C. ,即截距等于0

D. ,即截距不等于0

E. ,即Alb与Hb含量存在直线回归关系

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120. 10. 直线回归分析中,用于评价回归方程预测效果的指标是

A. 截距

B. 回归系数

C. 相关系数

D. 决定系数

E. 总离均差平方和

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121. 11. 两组服从双变量正态分布的资料,若两样本回归系数,,则一定有

A.

B.

C.

D.

E.

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122. 12. 最小二乘法的原理是各实测点

A. 距回归直线的纵向距离相等

B. 距回归直线的纵向距离平方和最小

C. 距回归直线的纵向距离最小

D. 距回归直线的垂直距离相等

E. 距回归直线的垂直距离平方和最小

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123. 13. 对于一组服从双变量正态分布的资料,经直线相关分析得相关系数,若对该资料拟合回归直线,其回归系数

A.

B.

C.

D.

E.

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124. 14. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),结果如下表。若以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,下列说法错误的是

A. 两变量的散点图必须存在线性趋势

B. 自变量Alb必须服从正态分布

C. 应变量Hb应服从总体均数随Alb变化而变化的正态分布

D. 残差应服从正态分布

E. 10名成年男性的测量值应彼此独立

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125. 15. 为研究某病成年男性患者血浆清蛋白含量(Alb)与血红蛋白含量(Hb)之间的数量依存关系,某医生测得10名患者Alb含量(g/L)及Hb含量(g/L),两变量的散点图如下。若以Alb为自变量X、Hb为应变量Y进行直线回归分析,下列一定成立的是

A.

B.

C.

D.

E.

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126. 16. 针对同一抽样研究资料的直线回归分析和直线相关分析中,下列不一定成立的是

A.

B.

C.

D.

E.

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127. 17. 直线回归分析中,按直线方程,代入两点绘制回归直线,以下选项中正确的是

A. 所有实测点都应在回归直线上

B. 所绘回归直线必过点

C. 回归直线必过原点

D. 的取值范围为

E. 实测值与估计值之差的平方和必小于零

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128. 18. 若直线回归系数,则一定有

A. 截距等于0

B. 截距等于

C. 等于0

D. 等于0

E. 等于

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129. 1. 某研究统计表如下表所示。表中的“性别”为统计表的

A. 标题

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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130. 2. 统计表通常包括

A. 标题

B. 标目

C. 线条

D. 数字

E. 以上全是

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131. 3. 比较甲、乙两地1998~2018年20年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升速度,宜选用

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直条图

D. 圆图

E. 直方图

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132. 4. 为说明某医院2018年心脏病住院病人的疾病分型构成情况,宜绘制

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直条图

D. 圆图

E. 直方图

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133. 5. 描述某地8岁男孩身高与体重的关系,宜绘制

A. 直方图

B. 构成比条图

C. 散点图

D. 复式条图

E. 圆图

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134. 6. 为比较2018年和2008年HIV感染者感染途径构成的差异,宜选择

A. 普通线图

B. 构成比条图

C. 直条图

D. 圆图

E. 直方图

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135. 7. 在医学论文中,关于假设检验结果表达的说法错误的是

A. 不能仅仅给出P值,还应给出检验统计量的值

B. 检验水准只能取0.05或0.01

C. 提倡报告精确的P值

D. 若统计表中已列出的P值,不必在正文中重复

E. 统计意义上的显著不等同于临床疗效显著

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136. 8. 关于统计表的制表,下列说法不正确的是

A. 应简单明了,文字、数字和线条都尽量从简

B. 标目的安排及分组符合逻辑,便于分析比较

C. 应尽可能包括多个中心内容

D. 数字一般采用阿拉伯数字

E. 数字区应避免出现文字

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137. 9. 某研究中纯中药治疗和中西药结合治疗两组的生存曲线如下。按照一般绘图原则,该统计图 两组患者生存曲线

A. 选择正确,制作合理

B. 存在1处错误

C. 存在2处错误

D. 存在3处错误

E. 存在4处错误

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138. 10. 一般不会出现在统计表内的是

A. 横标目

B. 纵标目

C. 线条

D. 数字

E. 注释

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139. 11. 为指导脑梗患者的治疗和预后,随机选取三种不同类型的脑梗(TIA、脑血栓形成、腔隙性脑梗塞)分别于脑梗发生的第24小时、48小时、72小时、96小时分测量血中AP的值,三组患者AP值随时间变化趋势如下图所示。按照一般绘图原则,该统计图 三组患者AP值随时间变化趋势

A. 选择正确,制作合理

B. 存在1处错误

C. 存在2处错误

D. 存在3处错误

E. 存在4处错误

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140. 12. 说明某小学三年级150名男生身高的频数分布,宜绘制

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直条图

D. 圆图

E. 直方图

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141. 13. 制作统计表时,如果遇到需要文字说明的地方,应该

A. 在待说明处右侧分出一列,用于批注

B. 在待说明处下方空出一行,用于批注

C. 在表头用文字说明

D. 在正文中用文字说明

E. 在待说明处用符号标明,在表下方加备注

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142. 14. 某研究统计表如下表所示。表中的“成都市2015年1687名居民身高(cm)的分布”为统计表的

A. 标题

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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143. 15. 调查某地6~16岁学生近视情况,描述学生的近视患病率随年龄变化的趋势

A. 普通线图

B. 直方图

C. 直条图

D. 圆图

E. 散点图

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144. 16. 医学论文中“对象与方法”或“材料和方法”部分,有关统计学描述一般不包括

A. 研究设计

B. 分析目的和主要假设

C. 统计分析方法与统计软件

D. 观察对象入选标准

E. 具体的统计分析步骤

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145. 17. 比较某地2017和2018年五种主要传染病的发病率可用

A. 普通线图

B. 构成比条图

C. 直方图

D. 复式条图

E. 圆图

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146. 18. 为比较血塞通注射液和银杏达莫注射液治疗急性脑梗死的效果,某研究者制作统计表如下。按照一般制作统计表原则,该统计图

A. 选择正确,制作合理

B. 存在1处错误

C. 存在2处错误

D. 存在3处错误

E. 存在4处错误

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147. 19. 某研究统计表如下表所示。表中的“男、女、合计”为统计表的

A. 标题

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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148. 20. 绘制统计图时,下列说法正确的是

A. 统计图的标题必须放在图的上方

B. 线图中的线条越多越好

C. 直条图的纵轴必须从零开始

D. 一个直条图可用于描述多个统计指标

E. 普通线图纵轴是对数尺度

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