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中国大学MOOC《思想道德与法治》23版作业答案

《思想道德与法治》23版

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ ）。

A. 单个人所固有的抽象物

B. 一切社会关系的总和

C. 人性本善

D. 人性本恶

答案: 一切社会关系的总和

2. 2. 对人的认识，核心在于认识（ ）。

A. 人的属性

B. 人的本质

C. 社会关系

D. 自然属性

答案: 人的本质

3. 3. （ ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生道路

答案: 人生目的

4. 4. 人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ ）

A. 人为什么活着

B. 人如何对待生活

C. 怎样对待人生境遇

D. 怎样选择人生道路

答案: 人为什么活着

5. 5. （ ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A. 人生观

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

答案: 人生价值

6. 6. （ ）是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

A. 人生的自我价值

B. 人生的社会价值

C. 价值观

D. 价值标准

答案: 人生的社会价值

7. 7. （ ）是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生追求

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8. 8. （ ）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 物质主义

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9. 9. （ ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。

A. “人生在世、吃喝玩乐”

B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”

C. “服务人民、奉献社会”

D. 追逐名利的人生观

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10. 10. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善

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11. 11. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ ）

A. 社会对个人的尊重和满足

B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C. 国家对个人的积极评价

D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

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12. 12. （ ）是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心

A. 实用主义

B. 个人主义

C. 拜金主义

D. 功利主义

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13. 13. （ ），就是要遵循客观规律，一切从实际出发，不图虚名，不务虚功，以科学的态度看待人生。

A. 认真

B. 务实

C. 乐观

D. 进取

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14. 14. 实现人生价值的必由之路是（ ）

A. 社会实践

B. 努力学习

C. 奉献人民

D. 积极进取

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15. 15. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到（ ）。

A. 正确看待得与失

B. 正确看待生与死

C. 正确看待顺与逆

D. 正确看待荣与辱

E. 正确看待苦与乐

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16. 16. 人生观的主要内容包括 )。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生问题

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17. 17. 正确的人生态度应该是（ ）。

A. 人生须务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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18. 18. 虽然人生问题很复杂，但要害在于把握住最基本的东西。大学生要学会（ ），做一个有担当、负责任的人。

A. 对自己负责

B. 对亲人负责

C. 对周围的人和更多的人负责

D. 对民族、国家、社会负责

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19. 19. 大学生要正确看待得与失，就要做到（ ）

A. 不要过于看重一时的“得”

B. 不要惧怕或斤斤计较一时的“失”

C. 要跳出对个人得失的计较

D. 不要关注个人的得失

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20. 20. 实现人生价值要（）

A. 从社会客观条件出发

B. 从个体自身条件出发

C. 需要人们充分发挥主观能动性

D. 从家人朋友的建议出发

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21. 21. 人的自然属性是人的本质属性。

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22. 22. 享乐主义是把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的。

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23. 23. 个人的努力，不会影响人生价值实现的程度。

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24. 24. 社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。

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25. 25. 极端个人主义突出强调以个人为中心。

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26. 26. 没有社会价值，人生的自我价值也可以存在。

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27. 27. 人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

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28. 28. 人生实践是一个创造的过程。

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29. 29. 没有积极进取的人生态度，再崇高的人生追求也难以真正实现。

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30. 30. “知耻近乎勇”“礼义廉耻，国之四维”说的是人生矛盾中的（ ）

A. 苦乐观

B. 荣辱观

C. 生死观

D. 顺逆观

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31. 31. 个人与社会的关系，最根本的是下列哪项关系（ ）

A. 个人利益与社会利益关系

B. 个人需要与社会需要关系

C. 相互利用关系

D. 血缘关系

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32. 1. ( )是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。

A. 中华民族

B. 中国人民

C. 中国共产党

D. 中国先进知识分子

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33. 2. ( )体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系。

A. 爱国主义

B. 民族精神

C. 时代精神

D. 改革创新

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34. 3. 中华民族精神的核心是( )。

A. 勤劳勇敢

B. 自强不息

C. 改革创新

D. 爱国主义

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35. 4. 都江堰设计巧妙,成效卓著,是闻名世界的水利工程,在2000多年中持续使用,体现的中国精神内涵是( )。

A. 伟大创造精神

B. 伟大奋斗精神

C. 伟大团结精神

D. 伟大梦想精神

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36. 5. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土,在巴黎临终时,他嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的( )。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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37. 6. 改革开放以来，立足新的时代条件，形成了以( )为核心的时代精神。

A. 求真务实

B. 解放思想

C. 改革创新

D. 实事求是

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38. 7. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了( )。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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39. 8. “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要( )。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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40. 9. ( )是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

A. 爱国主义

B. 民族精神

C. 时代精神

D. 中国精神

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41. 10. 中国共产党的精神之源是( )。

A. 延安精神

B. 伟大建党精神

C. 井冈山精神

D. 长征精神

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42. 11. 孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害。”我们坚持( )的基本方针,坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展。

A. 和平团结,民族复兴

B. 兄弟齐心,其利断金

C. 不放弃使用武力

D. 和平统一、一国两制

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43. 12. ( )是民族生生不息的丰厚滋养。

A. 人类文明

B. 社会发展

C. 历史文化

D. 政治进步

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44. 13. 做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实际行动履行爱国义务外,还需要( )。

A. 拒绝接受其他国家的一切东西

B. 维护祖国统一和民族团结

C. 全面接受中国古代的传统文化和道德

D. 从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

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45. 14. 祖国是人民最坚实的依靠，( )是民族最闪亮的坐标。

A. 教育家

B. 英雄

C. 科学家

D. 经济学家

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46. 15. 鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有进步。”这里的“民魂”是指( )。

A. 民众的团结

B. 国家的尊严

C. 中华民族精神

D. 中华文化

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47. 16. 中华民族的民族精神和时代精神构成了( )。

A. 爱国主义

B. 中国精神

C. 民族素质

D. 共同理想

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48. 17. 国家安全的基础是( )。

A. 政治安全

B. 国防安全

C. 经济安全

D. 科技安全

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49. 18. 中国人民在长期奋斗中,培育、继承、发展起来的伟大中国精神,包括( )。

A. 伟大奋斗精神

B. 伟大团结精神

C. 伟大梦想精神

D. 伟大创造精神

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50. 19. 爱国主义的本质就是坚持（ ）高度统一。

A. 爱国

B. 爱人民

C. 爱党

D. 爱社会主义

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51. 20. 伟大建党精神是( )。

A. 坚持真理、坚守理想

B. 践行初心、担当使命

C. 不怕牺牲、英勇斗争

D. 对党忠诚、不负人民

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52. 21. 下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是( )。

A. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

B. 大禹治水

C. 亲仁善邻

D. 愚公移山

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53. 22. 爱国主义的基本内涵表现在( )。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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54. 23. 实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是兴国强国之魂，是( ）。

A. 激发创新创造的精神动力

B. 凝聚中国力量的精神纽带

C. 推进复兴伟业的精神支柱

D. 政治文明建设的重要内容

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55. 24. 爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的( )的统一。

A. 归属感

B. 认同感

C. 尊严感

D. 荣誉感

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56. 25. 时代精神与民族精神的关系表现在( )。

A. 都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑

B. 都是中国精神的重要组成部分

C. 民族精神是时代精神的时代性体现

D. 两者紧密关联

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57. 26. 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的( )的总和。

A. 价值取向

B. 思维方式

C. 道德规范

D. 精神气质

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58. 27. 创新是推动人类社会发展的第一动力。增强改革创新的能力本领应该做到( )。

A. 夯实创新基础

B. 勇于尝试大胆想象

C. 投身改革创新实践

D. 勇培养创新思维

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59. 28. 新时代大学生要树立大历史观和正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，真正( )。

A. 理解历史

B. 把握历史

C. 增强历史自觉

D. 增强历史自信

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60. 29. 爱国主义并不是从来就有的,它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生,并随着国家的发展而发展,最终随着国家的消亡而消亡。

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61. 30. 科学没有国界,但科学家有祖国。

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62. 31. 在经济全球化背景下,爱国主义在今天已经过时了。

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63. 32. 时代精神是形成良好社会风气的重要基础。

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64. 33. 人无精神则不立,国无精神则不强。

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65. 34. 改革开放是当今国际竞争新优势的集中体现。

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66. 35. 创新是推动人类社会发展的第一动力。

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67. 36. 改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点。

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68. 37. 矢志不渝地坚守理想,是中国古人崇尚精神的典型体现。以下( )没有体现矢志不渝地追求和坚守理想。

A. “志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”

B. “为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵”

C. “自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”

D. “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”

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69. 38. 民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。

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70. 1. 2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在（）召开。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。

A. 天津

B. 南京

C. 北京

D. 上海

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71. 2. 培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从( )中汲取丰富营养。

A. 中华优秀传统文化

B. 马克思主义理论

C. 中华民族传统美德

D. 中国特色社会主义理想信念

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72. 3. ( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

A. 中华优秀传统文化

B. 马克思主义理论

C. 中华民族传统美德

D. 中国特色社会主义理想信念

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73. 4. ( )是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。

A. 爱国

B. 诚信

C. 敬业

D. 友善

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74. 5. ( )是社会主义核心价值观的根本特性。

A. 先进性

B. 人民性

C. 真实性

D. 实践性

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75. 6. ( )反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 爱国、敬业、诚信、友善

C. 爱岗、敬业、公平、正义

D. 自由、平等、公正、法治

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76. 7. （），集中体现了马克思主义倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向。

A. 价值观

B. 核心价值观

C. 社会主义核心价值观

D. 中国精神

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77. 8. 深深地根植于( ),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

A. 社会主义先进文化

B. 大众文化

C. 中华优秀传统文化

D. 中国特色社会主义文化

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78. 9. 一个国家的( )，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

A. 经济实力

B. 政治实力

C. 文化软实力

D. 生态实力

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79. 10. ( )是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。

A. 核心价值观

B. 民族精神

C. 文化承载力

D. 中华优秀传统文化

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80. 11. 蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是( )。

A. 崇德修身

B. 志存高远

C. 明辨是非

D. 自强自立

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81. 12. ( )是我们党执政的最深厚的基础和最大底气。

A. 发展

B. 制度

C. 人民

D. 共同富裕

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82. 13. 有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。”这句话表达的做人做事要( )。

A. 笃实

B. 修德

C. 诚信

D. 爱国

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83. 14. ( )承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

A. 社会主义核心价值观

B. 核心价值观

C. 社会主义荣辱观

D. 中华民族伟大复兴的中国梦

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84. 15. 一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的( )。

A. 生命力

B. 凝聚力

C. 向心力

D. 感召力

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85. 16. 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。

A. 建设什么样的社会

B. 建设什么样的国家

C. 培育什么样的公民

D. 建设什么样的政府

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86. 17. 大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做起……为实现( )中国梦凝聚强大的青春能量。

A. 社会进步

B. 国家富强

C. 民族振兴

D. 人民幸福

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87. 18. 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义( )的价值内核。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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88. 19. 马克思主义提出 生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类( )的价值追求。

A. 最先进

B. 最广泛

C. 最真实

D. 最突出

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89. 20. 社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、( )。

A. 以爱国主义为核心的民族精神

B. 以改革创新为核心的时代精神

C. 社会主义荣辱观

D. 中国特色社会主义共同理想

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90. 21. 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系,两者是( )的。

A. 互为依存

B. 继承与发展

C. 紧密联系

D. 相辅相成

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91. 22. 公正是人类社会进步的标尺,是社会主义制度的本质要求。

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92. 23. 不同阶级由于其阶级地位和经济利益不同有着不同的价值观。( )

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93. 24. 树立社会主义核心价值观属于道德养成,与知识无关。( )

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94. 25. 俗话说:“成大事者不拘小节”,践行社会主义核心价值观要立志做大事,不必拘泥小事。( )

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95. 26. 文化的力量,归根到底来自于凝结。其中的核心价值观的影响力和感召力,文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。( )

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96. 27. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。 ( )

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97. 28. 社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的精神内核( )

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98. 29. 不同民族,不同国家在各自的发展历程中产生和形成的价值观大体相通 。( )

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99. 30. 社会主义核心价值观是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。( )

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100. 31. 修德,既要立意高远,又要立足平实。( )

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101. 32. 坚定社会主义核心价值观自信就要坚决抵制西方文化。( )

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102. 33. 一个人只有明大德,守公德,严私德,其方才能用得其所。( )

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103. 34. 在社会主义核心价值观中,“富强、民主、文明、和谐”体现了社会层面的价值追求。( )

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104. 35. 以下关于价值观的哪句话不对？

A. 价值观反映着特定的时代精神

B. 价值观体现着鲜明的民族特色

C. 价值观蕴含着特定的阶级立场

D. 价值观是社会形态的集中体现

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105. 36. 社会主义核心价值观( )。

A. 主要反映现实的人的需要与事物属性之间的关系

B. 反映人类社会发展进步的价值理念

C. 彰显人民至上的价值立场

D. 因真实可信而具有强大的道义力量

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106. 37. 为 ( )是中国共产党人的初心和使命,也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。

A. 人民谋幸福

B. 人民谋和谐

C. 中华民族谋团结

D. 中华民族谋复兴

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107. 1. 道德赖以产生的客观条件是( )。

A. 社会关系

B. 人的自我意识

C. 生产实践

D. 人类的自我进化

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108. 2. ( )是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A. 道德的认识功能

B. 道德的规范功能

C. 道德的导向功能

D. 道德的调节功能

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109. 3. 《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。

A. 重视整体利益,强调责任奉献

B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵

C. 提倡人伦价值,重视道德义务

D. 追求精神境界,向往理想人格

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110. 4. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。家庭教育涉及很多方面,其中最重要的是( )。

A. 品德教育

B. 心理健康

C. 智力开发

D. 情商培育

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111. 5. 道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。

A. 社会经济关系

B. 在法律上的反映

C. 全体人民的意愿

D. 统治阶级的意志

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112. 6. 为什么人服务是道德的核心问题,社会主义道德的核心是( )。

A. 为政党服务

B. 为人民服务

C. 为军队服务

D. 为群众服务

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113. 7. 道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确行为方式为内容的精神,在本质上是( )。

A. 知行合一的

B. 主客观一致的

C. 实践认识和谐的

D. 现实未来发展的

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114. 8. 中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是( )。

A. 义利之辨

B. 理欲之辨

C. 公私之辨

D. 生死之辩

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115. 9. 马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是( )。

A. 实践

B. 自我意识

C. 社会关系

D. 劳动

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116. 10. 在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中( )。

A. 社会公德的要求

B. 职业道德的要求

C. 家庭美德的要求

D. 环境道德的要求

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117. 11. 马克思主义道德观认为,( )是道德产生的主观条件。

A. 人的自我意识

B. 人类语言

C. 思维能力

D. 判断能力

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118. 12. 集体主义道德要求是有层次的,其中对公民最基本的道德要求是( )。

A. 无私奉献、一心为公

B. 先公后私、先人后己

C. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动

D. 助人为乐、文明礼貌、爱岗敬业、奉献社会

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119. 13. 中国革命道德萌芽于( ),经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。

A. 土地革命战争前后

B. 中国共产党成立以后

C. 五四运动前后

D. 抗日战争后

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120. 14. 社会主义道德的基本原则是( )。

A. 集体主义

B. 个人主义

C. 整体主义

D. 国家主义

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121. 15. 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的( ),对社会的影响更为直接和广泛。

A. 封闭性和隐秘性

B. 开放性和透明性

C. 公共性和社会性

D. 群体性和丰富性

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122. 16. 与历史上一切剥削阶级道德相比,社会主义道德的先进性特征有( )

A. 社会主义经济基础的反映

B. 对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展

C. 克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性

D. 通过社会舆论和国家强制力量来维持

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123. 17. 在道德的功能系统中,最基本的功能包括( )

A. 认识功能

B. 导向功能

C. 规范功能

D. 调节功能

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124. 18. 在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是( )

A. 坚持文化复古主义,中国的落后就是因为儒家文化的失落

B. 吸取借鉴优良的道德文明成果

C. 实行历史虚无主义,中国要全盘西化

D. 古为今用、推陈出新

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125. 19. 以下体现推崇“仁爱”原则,注重以和为贵基本精神的是( )

A. 己欲立而立人

B. 亲亲而仁民

C. 仁者自爱

D. 兼相爱,交相利

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126. 20. 道德发挥其功能的方式主要有( )。

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 国家强制力

D. 传统习俗

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127. 21. “只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人利益“这说明( )

A. 没有集体利益,就不可能有个人利益

B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D. 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现

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128. 22. 大学生应当树立的正确的择业观和创业观，包括( )

A. 树立崇高的职业理想

B. 服从社会发展的需要

C. 做好充分的择业准备

D. 培养创业的勇气和能力

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129. 23. 中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感有忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。下列能够反映和体现这种优良道德传统的是( )。

A. 尽人事,以听天命

B. 位卑未敢忘忧国

C. 天下兴亡,匹夫有责

D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

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130. 24. 道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性。

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131. 25. 道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。

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132. 26. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”体现的是注重整体利益,强调责任奉献的精神。

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133. 27. 社会主义集体主义强调,在个人利益与集体利益发生矛盾冲突,尤其是激烈冲突的时候,必须坚持集体利益高于个人利益的原则,因此,集体主义是对个人利益的否定。

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134. 28. 道德最突出也是最重要的社会功能是认识功能。

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135. 29. 网络是自由的、开放的,所以上网应该不受任何规范的约束。

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136. 30. 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

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137. 31. 新时代的大学生作为实现民族伟大复兴重任的中坚力量,其道德状态和精神风貌在很大程度上影响着整个社会的道德状态和精神风貌。

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138. 32. 择业固然要考虑个人的兴趣和意愿,同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要。

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139. 33. 良好的家风,对家庭成员的个人修养产生着重要的作用,也对整个道德风尚的形成产生着重要的影响。

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140. 34. 中国革命道德传统是指中国共产党人、一切先进分子和人民群众,在中国革命和建设中所形成的优良道德传统。它是中华民族优良道德传统的继承和发展,是革命前辈留给我们的宝贵精神财富。中国革命道德传统的基本内容有( )。

A. 为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗

B. 全心全意为人民服务

C. 始终把革命利益放在首位

D. 树立社会新风，建立新型人际关系

E. 修身自律,保持节操

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141. 35. 自觉学习道德模范,学习这些模范的( ）。

A. 助人为乐,关爱他人

B. 集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C. 广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D. 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现

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142. 1. 在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（ ）。

A. 社会公德的要求

B. 职业道德的要求

C. 家庭美德的要求

D. 环境道德的要求

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143. 2. 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的（ ）,对社会的影响更为直接和广泛。

A. 封闭性和隐秘性

B. 开放性和透明性

C. 公共性和社会性

D. 群体性和丰富性

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144. 3. 青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中（ ）的要求。

A. 服从社会发展的需要

B. 树立崇高的职业理想

C. 做好充分的择业准备

D. 培养创业的勇气和能力

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145. 4. 在道德认知向道德行为转化的过程中，（ ）是关键环节。

A. 道德认知和道德判断

B. 道德判断和道德信念

C. 道德意志和道德信念

D. 道德情感和道德判断

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146. 5. 家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，生活格局发生多大变化，都要重视家庭建设，注重家庭、家教、家风。家庭教育涉及很多方面，其中最重要的是（ ）。

A. 心理健康

B. 情商培育

C. 智力开发

D. 品德教育

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147. 6. 在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的（ ）心理状态和行为习惯。

A. 一般的

B. 一定的

C. 特殊的

D. 稳定的

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148. 7. 《礼记•中庸》中提到：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的（ ）。

A. 慎独自律

B. 省察克治

C. 学思并重

D. 积善成德

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149. 8. 关于恋爱中的道德规范，下列说法有失偏颇的是（ ）。

A. 尊重人格平等

B. 自觉承担责任

C. 财务点滴独立

D. 文明相亲相爱

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150. 9. 大学生应当树立的正确创业观包括（ ）

A. 要有积极创业的思想准备

B. 要有敢于创业的勇气

C. 要提高创业的能力

D. 要有雄厚的学历背景

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151. 10. 大学生要深刻认识提高职业道德素质的重要性,注重（ ）方面的修养和锻炼

A. 学习职业道德规范

B. 注重社会公德

C. 提高职业道德意识

D. 提高践行职业道德的能力

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152. 11. 大学生在网络生活中加强社会公德自律的基本要求是（ ）

A. 营造良好网络道德环境

B. 正确使用网络工具

C. 加强网络文明自律

D. 跟帖网络大v

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153. 12. 社会公德的主要内容包括（ ）。

A. 文明礼貌

B. 尊老爱幼

C. 爱护公物

D. 乐于助人

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154. 13. 下列行为符合家庭美德要求的有（ ）。

A. 某父亲长年沉溺于打麻将,从不管教子女

B. 某对夫妻整天吵架呕气,丈夫甚至对妻子拳脚相加

C. 某丈夫不辞劳苦,20多年精心照顾生病的妻子

D. 某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E. 某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆,帮他们洗刷打扫做家务

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155. 14. 中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有（ ）。

A. “坐而论道”、“闭门造车”

B. “不以善小而不为,不以恶小而为之”

C. “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”

D. 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

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156. 15. 下列属于家庭美德主要内容的是（ ）。

A. 诚实守信

B. 尊老爱幼

C. 男女平等

D. 办事公道

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157. 16. （ ）是积极有效的道德修养方法。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 慎独自律

D. 知行合一

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158. 17. 新时代公民道德建设的着力点是（ ）。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭美德

D. 个人品德

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159. 18. 自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。

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160. 19. 网络是自由的、开放的,所以上网应该不受任何规范的约束。

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161. 20. 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。

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162. 21. 新时代的大学生作为实现民族伟大复兴重任的中坚力量,其道德状态和精神风貌在很大程度上影响着整个社会的道德状态和精神风貌。

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163. 22. 择业固然要考虑个人的兴趣和意愿,同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要。

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164. 23. 良好的家风,对家庭成员的个人修养产生着重要的作用,也对整个道德风尚的形成产生着重要的影响。

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165. 24. 私人生活的特点是，具有一定的开放性和隐秘性。

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166. 25. 在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为尊重他人。

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167. 26. 个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。

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168. 27. 大学生要做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。

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169. 1. 从本质上说,法律所体现的是（ ）。

A. 社会成员的普遍意志

B. 统治阶级的共同意志

C. 统治阶级执政集团的意志

D. 立法机关的意志

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170. 2. 在下列各种规范中,由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是（ ）。

A. 法律规范

B. 政策规范

C. 道德规范

D. 宗教规范

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171. 3. 法律由一定社会的物质生活条件所决定,其中决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是（ ）。

A. 人口的素质和密度

B. 生产关系

C. 物质资料的生产方式

D. 地理环境

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172. 4. （ ）是一个从创制、实施到实现的过程。

A. 法律的运行

B. 法律的执行

C. 法律的制度

D. 法律的适用

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173. 5. 中国特色社会主义法治体系的前提是（ ）。

A. 高效的法治实施体系

B. 完备的法律规范体系

C. 严密的法治监督体系

D. 完善的党内法规体系

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174. 6. 建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的（ ）。

A. 重点

B. 前提

C. 主体

D. 依托

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175. 7. 2020年11月,习近平在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话中,用（ ）对全面依法治国进行系统阐释、部署。

A. 十个治国理念

B. 十个新突破

C. 十一个坚持

D. 十一个创新

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176. 8. 走中国特色社会主义法治道路,是由我国社会主义（ ）所决定的。

A. 国家性质

B. 社会制度

C. 人民主体地位

D. 经济制度

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177. 9. （ ）是全面依法治国的关键。

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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178. 10. （ ）是全面依法治国的重点。

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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179. 11. 习近平法治思想深刻回答全面依法治国，由谁领导，依靠谁，走什么道路等大是大非问题，指明了中国特色社会主义法治的（ ）。

A. 正确道路

B. 重要依托

C. 前进方向

D. 行动指南

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180. 12. 法律运行的过程主要包括（ ）。

A. 法律制定

B. 法律执行

C. 法律适用

D. 法律遵守

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181. 13. 在法律的历史发展进程中,先后出现了（ ）这几种历史类型的法律。

A. 奴隶制法律

B. 封建制法律

C. 资本主义法律

D. 社会主义法律

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182. 14. 根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》第22条第二款，英雄烈士的（ ）受法律保护。

A. 姓名

B. 肖像

C. 名誉

D. 荣誉

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183. 15. 建设中国特色社会主义法治体系的内容包括（ ）。

A. 完备的法律规范体系

B. 高效的法治实施体系

C. 严密的法治监督体系

D. 有力的法治保障体系

E. 完善的党内法规体系

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184. 16. 法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上具体表现为（ ）。

A. 普遍适用性

B. 适当适用性

C. 优先适用性

D. 不可违抗性

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185. 17. 在我国,司法机关是指国家（ ）。

A. 审判机关

B. 技术监督机关

C. 检察机关

D. 税务机关

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186. 18. 法律是随着（ ）的出现而产生的。

A. 私有制

B. 阶级

C. 国家

D. 家庭

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187. 19. 依法治国的主体是人民。

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188. 20. “立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”指的是科学立法。

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189. 21. 严格执法是全面依法治国的关键。

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190. 22. 推进全面依法治国,法治政府建设是基础工程。

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191. 23. 在法治国家中,不存在只享受权利的主体,也不存在只承担义务的主体。

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192. 24. 法律是治国理政、维护社会秩序的唯一手段。

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193. 25. 法治是现代文明的制度基石。

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194. 26. 在现代，“法”主要表现为“刑律”。

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195. 27. 法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。

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196. 28. 我国社会主义法律具有科学性和先进性。

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197. 29. 法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式，如车之两轮或鸟之两翼，忽视其中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。

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198. 30. 走中国特色社会主义法治道路,必须坚持（ ）。

A. 中国共产党的领导

B. 人民主体地位

C. 法律面前人人平等

D. 依法治国和以德治国相结合

E. 从中国实际出发

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199. 31. 法律面前人人平等,只要是公民有诉求,就应当在法律上得到平等对待。

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200. 1. （ ）是全面依法治国的重点。

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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201. 2. 下列有关法律的观点错误的是（ ）。

A. 法律是一种复杂的社会历史现象

B. 国家强制力是保证法律实施的唯一力量

C. 法律产生于特定的物质生活条件基础之上

D. 在阶级社会中,法律是统治阶级意志的体现

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202. 3. 法构成要素的主要部分是 （ ） 。

A. 规范

B. 原则

C. 概念

D. 技术

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203. 4. 我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（ ）年通过的。

A. 1954

B. 1975

C. 1978

D. 1982

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204. 5. 关于法律和国家关系的表述中,正确的是（ ） 。

A. 国家需要法律

B. 法律先于国家而产生

C. 法律不一定从属于国家

D. 法律的产生与国家的产生没有必然联系

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205. 6. 在我国的执法机关包括有（ ）。

A. 审判机关

B. 检察机关

C. 各级人民政府

D. 各级人民代表大会

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206. 7. 以下表述不准确的是:我国社会主义法律（ ） 。

A. 是党的主张和人民意志的共同体现

B. 是维护人民利益和公民权利的有力武器

C. 是国家机关、社会组织和全体公民的活动规则和行为准绳

D. 是约束人的行为规范

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207. 8. 迄今我国现行宪法历经（ ）次修订。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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208. 9. 实施依法治国方略,要求各级领导干部善于运用法治思维思考问题,处理每项工作都要依法依规进行。下列哪一做法违反了上述要求（ ） 。

A. 某市环保部门及时发布大型化工项目的环评信息,回应社会舆论质疑

B. 某市法院为平息来访被害人家属及群众情绪签订保证书,承诺加重处罚被告人

C. 某市人大常委会就是否在地方性法规中规定"禁止地铁内进食"举行立法听证

D. 某省推动建立涉法涉诉信访依法终结制度

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209. 10. 依法行政是依法治国的一个关键环节,是法治国家对政府行政活动的基本要求。依法行政要求行政机关必须诚实守信。下列哪一行为违反了诚实守信原则（ ） 。

A. 某县发生煤矿重大安全事故,政府部门通报了相关情况,防止了现场矛盾激化

B. 某市政府在招商引资过程中承诺给予优惠,因国家政策变化推迟兑现

C. 某县政府因县内其他民生投资导致资金紧张,未按合同及时支付相关企业的市政工程建设款项

D. 某区政府经过法定程序对已经公布的城建规划予以变更

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210. 11. 社会主义法治把公平正义作为一切法治实践活动的价值追求。下列哪一说法正确体现了公平正义理念的基本要求（ ） 。

A. 在法律实施中为维护法律的权威性和严肃性,应依据法理而不是考虑情理

B. 在法治实践活动中,仅仅保证程序公正

C. 迟到的正义是非正义,法治活动应同时兼顾公正与效率

D. 法律是全社会平等适用的普遍性规范,为维护法制统一,对特殊地域和特殊群体应一视同仁,不作任何区别化对待

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211. 12. 政治权利包括（ ）。

A. 选举权

B. 人格尊严权

C. 社会经济权利

D. 科学研究权

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212. 13. 下列选项中,哪一项不属于公民的文化教育权利（ ） 。

A. 科学研究的自由

B. 宗教信仰

C. 文艺创作的自由

D. 受教育权

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213. 14. 我国《宪法》规定的通信自由和通信秘密属于公民的（ ）权利。

A. 政治权利

B. 人身权利

C. 财产权利

D. 社会经济权利

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214. 15. （ ）构成了习近平法治思想的主要内容。

A. 十一个坚持

B. 八个明确

C. 十四个坚持

D. 四个全面

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215. 16. 下列选项中,属于公民的社会经济权利的有（ ）。

A. 继承权

B. 劳动权

C. 社会保障权

D. 休息权

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216. 17. 我国社会主义法律的运行过程有（ ）。

A. 法律制定

B. 法律遵守

C. 法律执行

D. 法律适用

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217. 18. 按照宪法的规定,下列情况既是公民权利又是公民义务的是（ ）。

A. 遵守宪法和法律

B. 劳动

C. 获得物质帮助

D. 接受义务教育

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218. 19. 建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键。要（ ） 。

A. 恪守以民为本、立法为民理念

B. 贯彻社会主义核心价值观

C. 尽快学习和借鉴西方发达国家的立法经验

D. 使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护

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219. 20. 在我国,依法治国是（ ） 。

A. 党领导人民治理国家的基本方略

B. 治理国家的唯一方略

C. 发展社会主义市场经济的需要

D. 民主文明进步的重要标志

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220. 21. 下列权利属于人格尊严权的有（ ）。

A. 监护权

B. 姓名权

C. 肖像权

D. 荣誉权

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221. 22. 从个人角度来说,自觉维护法律权威的表现有（ ）。

A. 树立法律信仰

B. 引导他人尊重法律权威

C. 从事法律职业

D. 敢于同违法犯罪行为作斗争

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222. 23. 习近平法治思想是经过长期发展而形成的内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系,它（ ）。

A. 回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题

B. 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果

C. 是马克思主义法治理论中国化最新成果

D. 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分

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223. 24. 下列有关法律与自由的观点正确的有（ ）。

A. 任何人在行使自由权利的时候,都必须尊重他人合法的自由和权利

B. 自由等于为所欲为

C. 法律是约束人们的行为的规范,意味着对人们的自由的限制与取消

D. 一切进步的法律约束人们的行为的目的,是为了保护和扩大人们的自由

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224. 25. 广义的守法,包括遵守（ ）。

A. 宪法和法律

B. 行政法规和各种法规

C. 一切规章

D. 各项政策和纪律

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225. 26. 法治是现代文明的制度基石。（ ）

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226. 27. 法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的。（ ）

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227. 28. 法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。（ ）

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228. 29. 我国社会主义法律具有科学性和先进性。（ ）

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229. 30. “法治”与“法制”，从内涵上讲，没有区别。（）

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230. 31. 从基本内容来看，法律义务就是指不作为义务。（）

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231. 32. 法律权利和法律义务是对立统一的。（ ）

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232. 33. 任何组织和个人不得招用未满18周岁的未成年人。（ ）

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233. 34. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。（）

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234. 35. “党大还是法大”是个伪命题，“权大还是法大”则是一个真命题。（ ）

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235. 1. （ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A. 新思想

B. 新举措

C. 新格局

D. 新时代

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236. 2. （ ）和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。

A. 思想政治素质

B. 思想道德素质

C. 道德素质

D. 个人修养

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237. 3. “学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”这句话告诉我们要（ ）。

A. 有本领

B. 有担当

C. 有责任

D. 有理想

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238. 4. 大学生在大学阶段的首要任务是（ ）。

A. 学习

B. 笃实

C. 立行

D. 修德

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239. 5. 党的十九大,提出了“培养担当（ ）大任的时代新人”的战略要求。

A. 国家富强

B. 民族复兴

C. 社会和谐

D. 国富民强

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240. 6. 青春是用来（ ）的。

A. 享受

B. 实践

C. 奋斗

D. 梦想

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241. 7. “思想道德与法治”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的（ ）课。

A. 专业基础

B. 通识教育

C. 思想政治理论

D. 专业选修

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242. 8. 中共一大召开时,毛泽东是（ ）岁。

A. 25

B. 26

C. 27

D. 28

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243. 9. 党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上（ ）,历史性地解决了绝对贫困问题。

A. 全面建成小康社会

B. 全面建成现代化国家

C. 全面实现共同富裕

D. 全面完成脱贫攻坚

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244. 10. 关于“中国梦”的说法,以下表述错误的是（ ）。

A. “中国梦”即实现中华民族伟大复兴

B. “中国梦”即实现共产主义

C. “中国梦”的核心目标可概括为“两个一百年”的目标

D. “中国梦”的具体表现是国家富强.民族振兴.人民幸福

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245. 11. 以民族复兴为已任,做有（ ）有本领有担当的时代新人。

A. 理想

B. 梦想

C. 幻想

D. 幸福

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246. 12. 今天我们处在中国特色社会主义新时代,实现中华民族（ ）,是这个时代的最强音。

A. 伟大崛起

B. 伟大复兴

C. 伟大工程

D. 伟大梦想

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247. 13. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,青少年段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，以下对“拔节孕穗期”理解不恰当的是（ ）。

A. “拔节孕穗期”的本义是禾谷类作物从起身拔节开始至抽穗开花前这一阶段,亦称营养与生殖生长并进期

B. 青春期的大学生处于一段特殊关键时期,心理矛盾和成长问题无法克服

C. “拔节孕穗期”比喻青年学生的世界观.人生观.价值观形成的关键期

D. 大学阶段是青年大学生人生发展的重要时期,应注意处理好成长成才的各种问题

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248. 14. 大学阶段是（ ）形成的关键时期。

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 婚恋观

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249. 15. 新时代意味着中国特色社会主义（ ）不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

A. 道路

B. 理论

C. 制度

D. 文化

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250. 16. 在这次抗疫斗争中,青年一代的突出表现令人欣慰.令人感动。参加抗疫的医务人员中有近一半是（ ）,他们有一句话感动了中国：2003年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了。

A. “50后”

B. “60后”

C. “90后”

D. “00后”

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251. 17. 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪,不断增强做中国人的（ ）,树立的政治方向和远大的人生志向。

A. 志气

B. 骨气

C. 底气

D. 豪气

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252. 18. 年轻的大学生要肩负历史使命,坚定前进信心,（ ）,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

A. 立大志

B. 明大德

C. 担大任

D. 成大才

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253. 19. 思想道德素质是人们的（ ）和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长.社会发展进步的重要保障。

A. 思想观念

B. 政治立场

C. 价值取向

D. 道德情操

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254. 20. 法治素养是指人们通过（ ）.依法维护权利与依法履行义务的素质.修养和能力,对于保证人们尊崇法治.遵守法律具有重要的意义。

A. 学习法律知识

B. 理解法律本质

C. 运用法治思维

D. 树立远大理想

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255. 21. 大学生的担当精神体现为（ ）

A. 奉献祖国

B. 服务人民

C. 尽心尽力

D. 勇于担责

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256. 22. 思想道德与____作为调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的两种重要手段的，二者的不同点主要体现在调节领域、调节方式和调节目标。

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257. 23. 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系.处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。其中，思想道德素质主要包括思想政治素质和___。

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258. 24. 2022年10月16日，中国共产党第____次全国代表大会在北京隆重开幕。

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259. 25. 青年的____是决定人生价值的最大砝码。

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260. 26. 中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。

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261. 27. 中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。

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262. 28. 成大才,就是要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。

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263. 29. 法律是成文的道德,道德是内心的法律。

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264. 30. 新时代“两步走”战略安排的第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

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265. 31. 2021年11月11日中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。

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266. 32. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。

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267. 33. 当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。

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268. 1. （ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 理想

B. 志向

C. 信念

D. 信仰

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269. 2. 理想的（ ）,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。

A. 超越性

B. 实践性

C. 时代性

D. 多样性

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270. 3. 下列有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是（ ）。

A. “三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”

B. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”

C. 谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业

D. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

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271. 4. （ ）是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。

A. 和平发展道路

B. 中国特色社会主义道路

C. 社会主义道路

D. 共产主义道路

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272. 5. （ ）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

A. 科学社会主义

B. 马克思主义

C. 中国特色社会主义

D. 共产主义

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273. 6. 中国共产党从成立之日起,就确立了（ ）的远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

A. 社会主义

B. 中国特色社会主义

C. 共产主义

D. 马克思主义

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274. 7. （ ）是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。

A. 社会主义

B. 中国特色社会主义

C. 共产主义

D. 马克思主义

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275. 8. （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A. 勇气担当

B. 品德修养

C. 宗教信仰

D. 理想信念

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276. 9. 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中（ ）的内容。

A. 政治理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 生活理想

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277. 10. （ ）是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

A. 信仰

B. 意志

C. 信念

D. 理想

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278. 11. 下列属于科学信念的是（ ）

A. 金钱万能,有钱就有一切

B. 个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段

C. 生死有命,富贵在天

D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义

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279. 12. （ ）是现实运动和长远目标相统一的过程。

A. 马克思主义

B. 共产主义

C. 社会主义

D. 中国特色社会主义

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280. 13. 信念的最集中、最高的表现形式是（ ）,具有最大的统摄力。

A. 志向

B. 信仰

C. 理想

D. 意志

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281. 14. 实现（ ），是中华民族近代以来最伟大的梦想。

A. 社会主义现代化

B. 中华民族伟大复兴

C. 共同富裕

D. 国家富强

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282. 15. “千里之行,始于足下。”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。这是因为（ ）

A. 理想是人们的主观意志和想象

B. 社会实践是科学知识产生的源泉

C. 把理想变为现实,要靠实实在在的实践

D. 有了坚定的信念,理想就会自动变为现实

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283. 16. 历史和现实都告诉我们,只有（ ）。

A. 中国特色社会主义才能救中国

B. 社会主义才能救中国

C. 社会主义才能发展中国

D. 中国特色社会主义才能发展中国

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284. 17. 信念是（ ）的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。

A. 认知

B. 情感

C. 道德

D. 意志

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285. 18. 当一个人抱有坚定的信念时,他就会全身心投入到为实现目标而努力奋斗的事业中去,（ ）。

A. 行为上坚定不移

B. 态度上充满热情

C. 情绪上的积极强烈

D. 精神上高度集中

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286. 19. 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有（ ）的先进制度。

A. 强大自我完善能力

B. 鲜明中国特色

C. 明显制度优势

D. 充满生机活力

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287. 20. 信念具有（ ）。

A. 多样性

B. 超越性

C. 执着性

D. 实践性

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288. 21. 中国共产党自诞生之日起,就把（ ）作为自己的初心和使命,并团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。

A. 为中华民族谋复兴

B. 全心全意为人民服务

C. 为中国人民谋幸福

D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦

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289. 22. 墨子说“志不强者智不达”,诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”具有双重含义:（ ）。

A. 对未来目标的向往

B. 对社会的不懈追求

C. 对真理的不断探索

D. 实现奋斗目标的顽强意志

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290. 23. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是（ ）。

A. 开辟了中国特色社会主义道路

B. 形成了中国特色社会主义理论体系

C. 发展了中国特色社会主义文化

D. 确立了中国特色社会主义制度

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291. 24. 共产主义社会是（ ）。

A. 物质财富极大丰富

B. 实现按需分配

C. 人的精神境界极大提高

D. 每个人自由而全面发展的社会

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292. 25. 实践证明,马克思主义只要（ ）,就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。

A. 与未来发展相契合

B. 与本国国情相结合

C. 与时代发展同进步

D. 与人民群众共命运

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293. 26. 理想信念的作用是（ ）

A. 昭示奋斗目标

B. 催生前进动力

C. 提高精神境界

D. 提供精神支柱

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294. 27. 理想与现实的关系是（ ）

A. 理想来源于现实,是对现实的反映

B. 理想高于现实,是现实的升华

C. 理想是基于对客观事物的发展规律的认识,对事物发展趋势的一种特殊放映,是对现实存在的一种扬弃的反映

D. 理想可以转化为现实

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295. 28. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了（ ）。

A. 马克思主义对哲学家的基本要求

B. 马克思主义重视实践

C. 哲学家的基本特点

D. 以改造世界为己任的基本特征

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296. 29. 理想信念是人生发展的内在动力。

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297. 30. 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。

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298. 31. 对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

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299. 32. 理想信念是一个思想认识问题，不是实践问题。

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300. 33. 高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。可以说,凡是信念,都是信仰。

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301. 34. 青年要立志做大事，也要立志做大官。

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302. 35. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗

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303. 36. 中国特色社会主义是科学社会主义，不是别的什么主义。

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304. 37. 实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁

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305. 38. 对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。

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