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中国大学MOOC专业教育课程中思政元素的挖掘与融入作业答案
专业教育课程中思政元素的挖掘与融入
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. “闻见知行”的提出者是()。
A. 孔子
B. 荀子
C. 孟子
D. 老子
答案: 荀子
2. 1. 课程思政的内涵主要包括()几个方面。
A. 知识传授
B. 能力培养
C. 指导实践
D. 价值塑造
答案: 知识传授# 能力培养# 价值塑造
3. 1. 在第二课堂,可以重点培养学生的()。
A. 情怀
B. 担当
C. 责任
D. 学识
答案: 情怀# 担当# 责任
4. 2. 课程思政的关键在课程,本质在教师。
答案: 错误
5. 3. 【多选题】在第二课堂,可以重点培养学生的()。
A. 情怀
B. 担当
C. 责任
D. 学识
答案: 情怀# 担当# 责任
6. 4. 【判断题】课程思政的关键在课程,本质在教师。
答案: 错误
7. 1. 不同的学科教学,都可以通过挖掘“身边人、身边事”来体现德育元素。
答案:请关注【九八五题库】微信公众号,发送题目获取正确答案。
8. 2. 李前树教授认为,教不是任务,教会才是任务。
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9. 3. 【判断题】李前树教授认为,教不是任务,教会才是任务。
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10. 4. 【判断题】不同的学科教学,都可以通过挖掘“身边人、身边事”来体现德育元素。
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