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学起plus第九章 青春期发育,第九章 青春期发育作业答案
第九章 青春期发育,第九章 青春期发育
学校: 无
平台: 学起plus
题目如下:
1. 青春期发育早期 渝粤题库 的特征是( )
A. A.性器官迅速发育
B. B.第二性征迅速发育
C. C.出现第二次生长突增
D. D.内分泌系统功能活跃
E. E.身高停止增长
答案: C.出现第二次生长突增
2. 婴幼儿情绪情感发育的影响因素不包括
A. A.生物学因素
B. B.遗传因素
C. C.现代媒体
D. D.社会经济文化因素
E. E.地理气候因素
答案: E.地理气候因素
3. 7~10岁学龄儿童集中注意的平均时间( )
A. A.15分钟
B. B.20分钟
C. C.30分钟
D. D.40分钟
E. E.45分钟
答案: B.20分钟
4. 成年人一般每天要保证多长时间的睡眠( )
A. A.5-6小时
B. B.7-8小时
C. C.9-10小时
D. D.8-12小时
E. E.4-5小时
答案: B.7-8小时
5. 将小儿手通过前胸拉向对侧肩部,使上臂围绕颈部,尽可能的向后拉,观察肘关节是否过中线,这个检查称作()
A. A.臂弹回试验
B. B.腘窝角检查
C. C.围巾征
D. D.牵拉试验
答案: C.围巾征
6. “陌生情境”技术是最广泛的评价( )类型的方法
A. A.同伴关系
B. B.婴幼儿气质
C. C.依恋关系
D. D.自我意识
国家开放大学 E. E.深度知觉
答案: C.依恋关系
7. 注意的发育叙述错误的是
A. A.新生儿已有无意注意,新生儿在非条件反射的基础上产生定向反射,这是注意的萌芽
B. B.3个月出现条件反射的定向反射,5、6个月出现无意注意
C. C.1岁出现有意注意(有预定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽
D. D.3岁以前开始出现有意注意
E. E.新生儿没有无意注意,3岁以后才出现有意注意
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8. 中枢系统的髓鞘化从解剖学上看是系统发生中古老的结构,按照( )的顺序发育而成。
A. A.从脊髓向脑干
B. B.从脑干向脊髓
C. C.从运动向感觉
D. D.从视觉向听觉
E. E.从感觉到运动
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9. 下列情绪中属于初级(基本)情绪的是( )
A. A.愤怒
B. B.尴尬
C. C.害羞
D. D.嫉妒
E. E.内疚
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10. 下列各项中,哪项不是青春期出现的正常生理现象
A. A.睡梦中出现遗精现象
B. B.学习期间常出现近视
C. C.初潮期月经周期不规律
D. D.行经期间身体抵抗力下降
E. E.女子开始出现月经
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11. 正常儿扶持成坐位时脊柱伸展,为扶腰坐阶段,头部稳定的月龄为()
A. A.新生儿期
B. B.2~3个月
C. C.4~5个月
D. D.6个月
E. E.7个月
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12. 关于学龄前期儿童言语发育,不 渝粤文库 正确有叙述是( )
A. A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
B. B.词汇量不断增加,词汇的内容不断丰富
C. C.不断掌握语法结构
D. D.语言表达能力进一步发展
E. E.从内部语言逐步向外部语言过渡
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13. 维护青少年的自尊和情绪健康,错误的方法是( )
A. A.形成亲密依恋的亲子关系
B. B.鼓励和支持建立同伴友谊
C. C.鼓励独立解决问题
D. D.从一点一滴做起,注重塑造他们完美的品质
E. E.鼓励的支持参加健康有益的社会活动
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14. 关于婴幼儿步行姿势运动发育特点,下列表述错误的是() 广东开放大学 p>
A. A.由大足距向小足距发展
B. B.由上肢上举到上肢下降发展
C. C.由肩与骨盆的有分离运动到无分离运动
D. D.由无上肢的交替运动到有上肢的交替运动
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15. 无意识抓握出现的时间约为( )
A. A.1个月
B. B.2个月
C. C.3个月
D. D.4个月
E. E.5个月
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16. 关于中年期的生理变化特点,不正确的叙述
A. A.肺活量变小
B. B.胃酸、胃蛋白酶的分泌减少< 成人学历 /p>
C. C.脂质代谢功能降低
D. D.视听能力变化不明显
E. E.免疫系统功能整体水平下降
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17. “女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是
A. A.卵巢,雌性激素
B. B.子宫,月经
C. C.睾丸,雄性激素
D. D.子宫,雌性激素
E. E.垂体,生长素
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18. 父母对孩子的态度与儿童的性格存在一定的关系,儿童个性倾向的特征为警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧。其父母的态度为( )
A. A.民主
B. B.溺爱
C. C.支配性
D. D.父母意见分歧
E. E.过于干涉
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19. 倒手动作出现在生后( )
A. A.5个月
B. B.6个月
C. C.7个月
D. D.8个月
E. E.9个月
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20. 人体发育学是在( )
A. A.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来
B. B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来
C. C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来
D. D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来
E. E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来
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