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学起plus教育心理学作业答案

教育心理学

学校: 无

平台: 学起plus

题目如下：

1. 单选）假设要素市场完全竞争，商品市场垄断，工资率为50。当厂商投入1,2,3,4,5单位的劳动时，产量分别是10,18,24,28,30，商品价格分别是15,12,10,9,8。据此我们知道，该厂商应该投入的劳动数量为？

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

答案: 2

2. 商品的边际效用与价格之比，如下哪种说法是正确的

A. 这个比值也是“边际效用”，带来效用增量的是新增商品的价值量；

B. 要获得最大效用，这个比例越大越好；

C. 这个比值没有我们可以理解的经济含义

D. 它和我们以前定义的边际效用在概念上完全相同

答案: 这个比值也是“边际效用”，带来效用增量的是新增商品的价值量；

3. 单选）关于土地的租用价格和购买价格，下面哪点正确？

A. 土地的租用价格与土地的市场价格无关。

B. 土地的租金越高，购买价格应该越高。

C. 土地的租金取决于土地的边际产品。

D. 土地的购买价格取决于土地多年租金的折现值。

答案: 土地的租金越高，购买价格应该越高。

4. 单选）名牌产品的价格通常比非名牌的同类商品的价格要高，这可能是（ ）的一个实例。

A. 消费者经常把有信誉的品牌与商品质量联系起来。

B. 价格差异完全是由于成本上的差异。

C. 信誉没有价值

D. 名牌商品的生产者实施价格歧视。

答案: 消费者经常把有信誉的品牌与商品质量联系起来。

5. 当粮食价格持续上升时，会如下哪种情形最不会发生？

A. 粮农扩大生产；

B. 粮农增加供给；

C. 生产者不再精耕细作；

D. 棉花价格上升

答案: 生产者不再精耕细作；

6. 市场机制配置资源是通过

A. 价格

B. 排队

C. 配给券

D. 随机

E. 武力

答案: 价格

7. 假设要素（劳动）市场和商品市场完全竞争，商品价格为10，工资率为50。某企业投入1,2,3,4,5单位劳动所得到的产出为12,20,26,30,32。求该企业在利润最大化生产点的边际产品值。

A. 40

B. 50

C. 60

D. 80

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8. 在竞争市场的均衡中，如果没有外部性、信息不对称和公共品，在其他条件不变的前提下，资源配置的特点是：

A. 消费者获得最大效用，生产者获得最大利润

B. 离开这个均衡点一定会损害至少一个人的利益

C. 要增进一个人的利益，就必须减少他人的利益

D. 其他三条全部成立。（如果三条全部成立，意味着资源配置是有效率的）

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9. 如果企业在生产过程中只增加其中一种生产要素的使用量，这种要素的边际产量上升，那么生产函数表现出；

A. 边际报酬递增

B. 边际报酬不变

C. 边际报酬递减

D. 生产可能性递增

E. 机会成本递减

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10. 单选）消费者剩余是指（）

A. 消费者剩余是（）在供给曲线以上和价格以下的面积。

B. 在供给曲线以下和价格以下的面积。

C. 在需求曲线以下和价格以上的面积。

D. 在需求曲线以上和价格以上的面积。

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11. 关于利润和成本的概念，如下哪一个说法是不正确的？

A. 经济利润就是超额利润，简称为利润

B. 正常利润是成本的一部分

C. 企业利润由正常利润、经济利润和超额利润三项构成

D. 收支相抵时企业获得了足额的正常利润

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12. 单选）关于垄断企业带来的效率损失，下面哪一点是不正确的。

A. 垄断企业带来效率损失是其追求自身利润最大化的结果。

B. 如果可以进行完全的价格歧视，那么垄断企业也是可以有效率的。

C. 垄断竞争、寡头垄断、垄断都会带来效率上的无谓损失，只是损失的大小根据不同市场竞争程度的不同而不同。

D. 由于存在无谓的损失，因此垄断企业可以通过增加产量来获得更多的生产者剩余。

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13. 假设发电只需要煤炭，那么在竞争条件下，使用煤炭发电的机会成本就是

A. 煤炭当前的市场价值

B. 煤炭的购入成本

C. 煤炭在未来能够卖出的最好价格

D. 煤炭的购入成本和未来最好价格两者中最大的那个值

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14. 如果一个消费者的效用函数为U=XY，那么在如下说法中，哪一条是错的

A. 边际效用递减规律成立

B. X商品的边际效用为Y（需要简单的微积分知识）；

C. 相对于X=3，Y=4的商品组合，消费者更偏好X=2，Y=7的商品组合；

D. 消费者对X和Y的偏好是等同的

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15. 关于绝对优势与比较优势，如下哪个说法是对的

A. 即使没有绝对优势，每个生产者也都可能具有自己的比较优势。

B. 即使各个生产者都存在自己的绝对优势，这也不必然意味着专业化分工和市场化交换能给他们带来利益。

C. 生产者不可能在所有产品上都具有绝对优势

D. 生产者有可能在所有产品上都具有比较优势

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16. 世界杯期间，小明私下与朋友赌德国队与巴西队的比赛，结果万万没想到，赢了700块钱。小明现在面临两个选择，要么花掉请哥们一起聚餐唱歌，要么背负着小气的名声以5%的利率定期存上一年，那么小明现在就花掉700块钱的机会成本是( )

A. 735元

B. 700

C. 35

D. 700+唱歌的时间成本

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17. 关于利润和成本的概念，如下哪一个说法是不正确的？

A. 经济利润就是超额利润，简称为利润；

B. 正常利润是成本的一部分；

C. 企业利润由正常利润、经济利润和超额利润三项构成；

D. 收支相抵时企业获得了足额的正常利润。

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18. 长期成本变化规律背后的原因是：

A. 长期边际成本的变化；

B. 长期平均成本的变化；

C. 长期内的边际报酬递减规律；

D. 长期固定成本与长期可变成本的综合影响。

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19. 单）当一个市场有效率的时候：

A. 稀缺被最小化

B. 稀缺被消除

C. 所有人需要得到满足

D. 不再有未被获得的而能通过交易得到的好处。

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20. 一种可变要素的价格为10美元。该要素的边际产出为5单位的某产品，则能使该完全竞争厂商在此时获得最大利润的产品价格是

A. 2美元

B. 10美元

C. 1美元

D. 0.5美元

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21. 多选）价格歧视的类型有以下种类：

A. 完全价格歧视

B. 对不同范围或者数量的产品收取不同价格，如批发价。

C. 在不同地方对不同人群收取不同的价格。

D. 不同的销售商卖不同的价格。

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22. 关于完全竞争市场，如下哪些说法是正确的或准确的：

A. 有非常多的厂商，多到每个厂商市场份额微不足道

B. 存在2个以上的厂商，从而可以展开竞争

C. 产品必须是同类产品，如不同的瓶装饮用水

D. 厂商可以自由地进出这个市场

E. 现实世界找不到理想的完全竞争市场，只是存在接近这个标准的市场

F. 白酒市场非常接近完全竞争市场

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23. 关于消费者选择理论，下面哪些说法是正确的？

A. 也是我们的决策方式，经济学家将其提炼出来；

B. 我们在大部分情形下是按照这个理论的思路来决策的，但是不一定会准确地计算；

C. 也有一些消费行为是这个理论解释不了的。

D. 只是经济学家的理论，与我们无关；

E. 这种方法能够解决所有消费行为的问题

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24. 单一定价的垄断企业带来效率损失体现在如下方面（根据此课程已学理论回答）：

A. 理论上说，企业利润还有增加的空间

B. 理论上说，消费者的剩余也还有增加的空间

C. 产量相对于总剩余最大化的需要而言太少

D. 价格过高

E. 垄断企业服务不好

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25. 多选）大妈跳广场舞近年来时常会上头条，居民与大妈的博弈也是层出不穷，下面说法中正确的有( )

A. 大从这个例子里可以认为，各方愿意接受的结果（跳舞或不跳舞，补偿或不补偿）就是帕累托效率

B. 大妈跳舞带来的外部性一个原因是产权（权利）没有清楚的界定。

C. 假设给予大妈跳广场舞的权利，那么居民则可以通过合适的补偿达到一种中度噪音污染的状态。

D. 如果给予居民安静的权利，那么大妈想跳广场舞的话，必须对居民进行补偿

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26. 多选）利用行为经济学，关于信息发布方式，有如下说法，正确的有（ ）

A. 如果有几个好的消息，那么应当分开发布。

B. 如果有好几个坏消息，应当分开发布，这样每次受到冲击会小一些。

C. 如果一个有一个大的好消息和一个小的坏消息，那么应当同时进行发布。

D. 如果有好几个坏消息，则最好一起发布。

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27. 影响市场劳动供给的其他因素，下面哪些是正确的

A. 劳动参与率的变化

B. 其他机会的变化

C. 移民因素

D. 人口变化

E. 厂商需求变化

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28. 我们所面临的基本经济问题包括哪些？

A. 生产什么

B. 为谁生产

C. 如何生产

D. 生产多少

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29. 为什么（竞争的）市场经济比计划经济在配置资源方面有优势（）

A. 传递信息快

B. 分权决策合理利用了人们的个人利益动机

C. 竞争的市场机制促使公共利益在利益交换中实现，能更好地满足个人的需求

D. 经济自由，想干什么干什么

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30. 关于商品的分类，如下哪些说法是正确的？

A. 根据收入的影响将商品分为正常商品和低劣商品；

B. 根据价格变化之收入效应与替代效用的比较区分普通的低劣商品和吉芬商品；

C. 价格变化通过收入效应与替代效应影响到商品需求；

D. 商品包括正常商品与低劣商品，低劣商品中的一种为吉芬商品。

E. 吉芬商品是一种低劣商品，它在生活中很常见

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31. 判断）如果 渝粤文库 两个国际象棋或围棋的对弈者是微观经济学所假设的那种理性人，那么他们的对弈每一局都有相同的结果。

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32. 正常物品指的是这样一种物品，在其它条件相同时，收入的上升通常会引起这种物品需求的增加

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33. 如果我们考虑到生产者在工作或企业之外也是消费者，因此，通过寻求生产者剩余＋消费者剩余最大可以实现消费者剩余最大。

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34. 判断）在污染需求曲线既定并被了解的情况下，政府可以通过征收庇古税或发放可交易的排污许可证达到同样效率的治污水准。

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35. 买的商品越多价格越有优惠并非价格歧视，因为它针对同一个消费者

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36. 从原点以外的纵轴上某点出发的直线供给曲线，其供给弹性总是大于1（需要计算才能做出判断）。

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37. 偏远农村里的各种随礼其实是纳什均衡，也是囚徒困境。

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38. 任何外在因素对均衡价格的可能影响都可以将其划归影响供给或影响需求（或同影响两个方面），从而利用供求均衡理论来解释

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39. 政府是否干预市场的标准之一是：如果市场是完全竞争的，企业会受到市场的制约，就不干预；如果企业未受到市场足够的制约，存有垄断势力，就要干预。（假设不存在外部性、公共品、和信息不对称的问题）

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40. 我们学过的微观经济学一直在分析均衡，利用求解均衡来解释过去，预测未来。

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41. 要改变直流电动机的转动方向，可采用的措施是( )

A. 增大或减小线圈中的电流强度

B. 增强或减弱电动机里的磁场

C. 改变线圈中的电流方向，或对调磁铁的磁极

D. 改变线圈中的电流方向，同时对调磁铁的磁极

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42. 在有静差调速系统中，突加负载后进入稳态时整流装置的输出电压 Ud 将（ ）。

A. 广东开放大学 减少

B. 不变

C. 先减小再增大

D. 增加

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43. 运动控制系统的开环放大倍数（）。

A. 越大越好

B. 越小越好

C. 在保证系统动态特性前提下越大越好

D. 无所谓

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44. 对于直流电机在起动过程中，实现恒流调节时，转速将会按照（）增长。

A. 二次函数

B. 非线性

C. 双曲线

D. 线性

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45. 在直流电动机运行中，为了减小电动机的转速，正确的是( )

A. 调换磁铁的极性

B. 增大流过线圈的电流强度

C. 改变线圈中的电流方向

D. 以上都不能减小电动机的转速

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46. 在转速负反馈的闭环调速系统引入电流截止负反馈时，反馈的电流电压值Ui和反馈的转速电压值Un的极性相反。Ui与给定电压的极性相同。

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47. 自动调速系统的静差率和机械特性两个概念没有区别，都是用系统转速降和理想空载转速的比值来定义的。

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48. 静差率是用来衡量调速系统在负载变化下转速的稳定程度的。

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49. PWM控制与变换器的动态数学模型和晶闸管触发与整流装置基本一致。都可以表示为一阶惯性环节。

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50. 简单的不可逆PWM变换器-直流电动机系统中电流可以反向。

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51. 加德纳提出的智力理论是（ ）

A. 智力二因素论

B. 智力结构论

C. 智力多元论

D. 智力三元论

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52. 数学教师在教应用题 国家开放大学 时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（ ）。

A. 牢记题目内容

B. 很好地完成对心理问题的表征

C. 有效地监控审题过程

D. 熟练地使用计算技能

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53. 变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的教学方法是 （ ）

A. 变化

B. 改变

C. 变式

D. 突出

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54. 人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（ 　）。

A. 道德信念

B. 道德动机

C. 道德意志

D. 道德知识

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55. 如果一个家长想用看漫画作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　 ）。

A. 让儿童看完漫画以后立即督促他完成作业

B. 规定每周看漫画的适当时间

C. 只有按时完成家庭作业后才能看漫画

D. 惩罚孩子过分喜欢看漫画的行为

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56. 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

A. 准备律

B. 练习律

C. 效果律

D. 动机律

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57. 一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（ ）。

A. 流畅性

B. 变通性

C. 指向性

D. 独创性

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58. 教育科学体系中的基础学科是（ ）

A. 教育经济学

B. 教育学

C. 心理学

D. 学校管理学

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59. 美国心理学家桑代克于（ ）年出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 1903

B. 1908

C. 1913

D. 1924

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60. 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（　 ）。

A. 组织策略

B. 精细加工策略

C. 元认识策略

D. 复述策略

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61. 下面哪种学习属于有意义的接受学习？________

A. 科学家探索新材料

B. 小学生编顺口溜记忆圆周率

C. 中学生听讲座理解各概念间关系

D. 儿童尝试错误走迷宫

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62. 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。

A. 内部、不稳定、可控制的

B. 外部、稳定、不可控制的

C. 外部、不稳定、不可控制的

D. 内部、稳定、可控制的

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63. 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ 　 ）。

A. 模仿

B. 从众

C. 服从

D. 感染

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64. 教育心理学成为一门独立学科的标志是（ ）。

A. 1903年桑代克《教育心理学》一书的出版

B. 1883年霍尔《儿童心理学的内容》一文的发表

C. 1905年，比纳—西蒙两人《比纳-西蒙智力量表》的创建

D. 冯特创立第一个心理学实验室

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65. 儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是________

A. 正强化

B. 正弱化

C. 负强化

D. 负弱化

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