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序号:1
题目类型:【单选题】
题目:沟通的深层次目的是____。
选项:
A: 展示才能和影响力
B: 激励或影响他人的行为
C: 将工作布置下去
D: 将信息传递给别人
答案图片:
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是——。
选项:
A: 日本
B: 德国
C: 法国
D: 英国
答案图片:
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:为了提高企业的经济效益,在进行人力资源管理时应该() 。
选项:
A: 因人设事
B: 因事择人
C: 因人设事和因事择人相结合
D: 以上答案都不对
答案图片:
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:决策对企业具有非常重要的作用,下面不属于决策作用的是( )。
选项:
A: 决定了组织的生存和发展
B: 是职能部门运行的依据
C: 是组织可持续发展的保证
D: 人际关系的保证
答案图片:
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:在工作实绩考评中将各个被考评者相互比较,按照某一标准由高到低进行排列,是下列哪一种绩效评价方法的做法() 。
选项:
A: 目标考评法
B: 评分表法
C: 叙述法
D: 排序法
答案图片:
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的 国家开放大学 信息,从而能够顺利完成工作,他们就扮演着( )。
选项:
A: 人际角色
B: 信息角色
C: 决策角色
D: 企业家角色
答案图片:
序号:7
题目类型:【单选题】
题目:以下关于管理的四种职能的论述中,正确的是( )。
选项:
A: 计划职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
B: 组织职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。
C: 领导的本质是一种影响力
D: 控制职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现组织目标的行为。
答案图片:
序号:8
题目类型:【单选题】
题目:个人找到适合自己的职业,并全身心地投入有助于自己在此职业中取得永 广东开放大学 久发展的各种活动中去,这是描述职业生涯发展的哪个阶段?
选项:
A: 成长阶段
B: 探索阶段
C: 确立阶段
D: 维持阶段
答案图片:
序号:9
题目类型:【单选题】
题目:下列哪个是非正式沟通的特点____。
选项:
A: 信息交流速度较快
B: 易于保密
C: 具有权威性
D: 比较严肃、约束力强
答案图片:
序号:10
题目类型:【单选题】
题目:以下关于高层管理者的论述中,正确的是( )。
选项:
A: 高层管理者,对外代表组织,对内拥有最高职位和最高职权。
B: 高层管理者,是高层管理者决策的执行者。
C: 高层管理者,负责将组织的决策在基层落实。
D: 高层管理者是负责整个组织或部门的全部管理工作的管理人员。
答案图片:
序号:11
题目类 渝粤文库 型:【单选题】
题目:在组织中依据规章制度明文规定的原则进行的沟通属于____。
选项:
A: 书面信息沟通
B: 下向沟通
C: 正式沟通
D: 上向沟通
答案图片:
序号:12
题目类型:【单选题】
题目:下列不属于尊重和关怀激励的是____。
选项:
A: 尽力满足下级的成就感
B: 支持下级自我管理
C: 尊重下级的人格
D: 提升员工工作层次
答案图片:
序号:13
题目类型:【单选题】
题目:管理决策按照组织中要解决问题的性质不同,可以分为——。
选项:
A: 经营决策、管理决策和业务决策
B: 程序化决策和非程序化决策
C: 确定型决策、风险型决策、不确定型决策
D: 群体决策与个体决策
答案图片:
序号:14
题目类型:【单选题】
题目:在人际有效的沟通中,沟通者互相讨论、启发,共同思考、探索,往往能迸发出新的思想。这充分体现了沟通在管理中的哪个作用____。
选项:
A: 激励
B: 创新
C: 交流
D: 联系
答案图片:
序号:15
题目类型:【单选题】
题目:首先提出目标管理的是——。
选项:
A: 孔茨
B: 德鲁克
C: 巴纳德
D: 西蒙
答案图片:
序号:16
题目类型:【单选题】
题目:()又称为企业战略决策,对企业而言是最重大的决策。
选项:
A: 管理决策
B: 业务决策
C: 经营决策
D: 上述均不是
答案图片:
序号:17
题目类型:【单选题】
题目:管理的核心是( )。
选项:
A: 决策
B: 领导
C: 激励
D: 处理好人际关系
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是( )。
选项:
A: 《社会组织与经济组织理论》
B: 《工业管理和一般管理》
C: 《科学管理理论》
D: 《企业再造》
答案图片:
序号:19
题目类型:【单选题】
题目:行政组织理论的代表人物( )。
选项:
A: 泰罗
B: 法约尔
C: 韦伯
D: 梅奥
答案图片:
序号:20
题目类型:【单选题】
题目:在集中控制中,信息处理、偏差检测、纠偏措施的拟定等都是由( )统一完成的。
选项:
A: 控制中心
B: 最高决策层
C: 中级管理层
D: 监督机构
答案图片:
序号:21
题目类型:【单选题】
题目:下列不属于工作丰富化的具体形式的是____。
选项:
A: 吸收员工参与决策和计划,提升其工作层次
B: 对员工进行业务培训,全面提高其技能。
C: 让员工承担一些较高技术的工作,提高其工作的技术含量等
D: 成人学历 让员工同时承担几种工作或几个工种的任务。
答案图片:
序号:22
题目类型:【单选题】
题目:()认为某一具体领导方式并不是到处都适用的,领导者的行为若想有效,就必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
选项:
A: 管理方格论
B: 领导科学论
C: 特性理论
D: 权变理论
答案图片:
序号:23
题目类型:【单选题】
题目:企业对人力资源开发的主要方式为()。
选项:
A: 长期正规教育
B: 短期技能培训
C: 教育和培训相结合
D: 合理配置,提高边际产出
答案图片:
序号:24
题目类型:【单选题】
题目:了解、沟通、激励下属的管理技能是( )。
选项:
A: 技术技能
B: 概念技能
C: 人际关系技能
D: 分析技能
答案图片:
序号:25
题目类型:【单选题】
题目:()是对例行活动所作的计划。
选项:
A: 程序性计划
B: 非程序性计划
C: 短期计划
D: 长期计划
答案图片:
序号:26
题目类型:【单选题】
题目:“管理就是决策”观点是由哪个管理学家提出来的?——
选项:
A: 泰勒
B: 斯蒂芬•罗宾斯
C: 赫伯特•西蒙
D: 亚当•斯密
答案图片:
序号:27
题目类型:【单选题】
题目:根据——来分类,可以将计划分为业务计划、财务计划和人事计划等。
选项:
A: 职能标准
B: 计划内容的明确程度
C: 对企业经营影响范围和影响程度
D: 问题的重复性程度
答案图片:
序号:28
题目类型:【单选题】
题目:以下关于一般管理理论论述错误的是( )。
选项:
A: 法约尔认为经营是指导或引导一个整体趋向一个目标
B: 法约尔认为管理是经营的一部分
C: 法约尔认为管理包括六大职能活动
D: 法约尔认为管理包括五种职业能力
答案图片:
序号:29
题目类型:【单选题】
题目:提出领导者应具备的五种激励特征、八种品质特征的是()。
选项:
A: 亨利
B: 鲍莫
C: 吉赛利
D: 戴维斯
答案图片:
序号:30
题目类型:【单选题】
题目:以下关于法约尔一般管理理论管理五大职能论述正确的是( )。
选项:
A: 计划职能包括预见和计划两部分
B: 组织职能是核实情况的发展是否与计划相符,及时发现问题并加以解决
C: 控制职能是管理者通过组织运转而实现组织整体的目标
D: 指挥职能是让企业人员团结一致,使组织的所有活动得到统一与和谐
答案图片:
序号:31
题目类型:【多选题】
题目:中国 渝粤教育 早期的管理思想包括( )。
选项:
A: 以“仁”为核心的儒家管理思想
B: 以“无为”为最高原则的道家管理思想
C: 以“法治”为基础的法家管理思想
D: 重视经营谋略、强调环境分析的《孙子兵法》
E: 关领导行为和领导素质的《君主论》
答案图片:
序号:32
题目类型:【多选题】
题目:下列关于管理的二重性论述正确的是( )。
选项:
A: 管理具有两重性,是由生产过程本身的两重性决定的
B: 管理的自然属性,也称管理的生产力属性或一般性。
C: 管理的社会属性,也称管理的生产关系属性或管理的特殊性。
D: 在管理的过程中,需要调整人们之间的利益分配,协调人与人之间的关系。
E: 管理的二重性是指管理既具有科学性又具有艺术性
答案图片:
序号:33
题目类型:【多选题】
题目:按决策性质,可以划分为( )。
选项:
A: 经营决策
B: 管理决策
C: 业务决策
D: 人事决策
E: 短期决策
答案图片:
序号:34
题目类型:【多选题】
题目:根据计划设计问题的重复性程度可分为和( )。
选项:
A: 程序性计划
B: 中期计划
C: 超长期计划
D: 非程序性计划
E: 循环计划
答案图片:
序号:35
题目类型:【多选题】
题目:管理者按管理工作的性质与领域划分( )。
选项:
A: 高层管理者
B: 中层管理者
C: 基层管理者
D: 综合管理者
E: 职能管理者
答案图片:
序号:36
题目类型:【判断题】
题目:西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:37
题目类型:【判断题】
题目:人们工作的目的就是为了满足他们的生理需求。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:38
题目类型:【判断题】
题目:领导的重点放在做正确的事情上,而管理的重点则放在把事情做正确上。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:39
题目类型:【判断题】
题目:目标管理是1954年在《管理学基础》一书中首先提出
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:40
题目类型:【判断题】
题目:到达最高工作效率的重要手段是用经验管理替代科学的管理方法。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:41
题目类型:【判断题】
题目:X理论认为一般人的天性都是好逸恶劳的,只要可能,就会设法逃避工作。要使人们真正想干活,那就必须采用严格的控制、威胁和经常不断地施加压力。 渝粤题库 ( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:42
题目类型:【判断题】
题目:管理按管理层次划分可分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:43
题目类型:【判断题】
题目:决策决定了组织的生存和发展。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:44
题目类型:【判断题】
题目:管理学家法约尔认为:管理就是计划,组织,指挥,协调,控制。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:45
题目类型:【判断题】
题目:强调权力下放,主要是为了减轻领导者的负担( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:46
题目类型:【判断题】
题目:头脑风暴法是一种个体决策的方法。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:47
题目类型:【判断题】
题目:事业部制的优点之一是高层权力比较分散。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:48
题目类型:【判断题】
题目:管理按管理层次可以划分为综合管理者和职能管理者。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:49
题目类型:【判断题】
题目:奖惩的准确性,是奖惩发挥作用的前提条件。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:50
题目类型:【判断题】
题目:参谋人员的职责不仅仅是建议,在很多场合还具有指挥与协调的作用。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:51
题目类型:【判断题】
题目:梅奥、马斯洛、麦格雷戈是推动人际关系运动的最主要的三位理论家。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:52
题目类型:【判断题】
题目:分层控制的最大优点就是能够保证组织的整体一致性。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:53
题目类型:【判断题】
题目:组织结构是对组织的复杂化、正规化和集权化程度的一种量度。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:54
题目类型:【判断题】
题目:目标管理强调成果,实行“效益至上”。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:55
题目类型:【判断题】
题目:法约尔认为每个雇员只能听命于一个上司,否则无法把事情搞好。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:56
题目类型:【判断题】
题目:管理者的管理幅度大小没有统一的标准,它取决于若干因素。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:57
题目类型:【判断题】
题目:管理中,并不存在一种绝对有效的、时时适宜的激励时机,激励时机的选择是随机制宜的。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:58
题目类型:【判断题】
题目:实行差别计件工资制可以鼓励工人完成或超额完成工作定额。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:59
题目类型:【判断题】
题目:计划是计划部门的事,和其他管理人员无关。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:60
题目类型:【判断题】
题目:管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
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