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学起plus统计学,统计预测与决策作业答案
统计学,统计预测与决策
学校: 无
平台: 学起plus
题目如下:
1. 1. 调查时限是指( )
A. 调查资料所属的时间
B. 进行调查工作的期限
C. 调查工作登记的时间
D. 调查资料的报送时间
答案: 进行调查工作的期限
2. 2. 在抽样推断中,必须遵循( )抽取样本
A. 随意原则
B. 随机原则
C. 可比原则
D. 对等原则
答案: 随机原则
3. 3. 要了解全国的人口情况,总体单位是( )。
A. 每个省的人口
B. 每一户
C. 全国总人口
D. 每个人
答案: 每个人
4. 4. 一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于:
A. 分类数据
B. 顺序数据
C. 截面数据
D. 时间序列数据
答案: 截面数据
5. 5. 指出下面的数据哪一个属于分类数据( )
A. A 年龄
B. B 工资
C. C 汽车产量
D. D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)
答案: A 年龄
6. 6. 已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5%,2000年比1998年增长150%,则2001年比2000年增长( )
A. 37.5%
B. 125%
C. 115%
D. 15%
答案: 15%
7. 7. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( )
A. 相关分析是回归分析的基础
B. 回归分析是相关分析的基础
C. 相关分析是回归分析的深入
D. 相关分析与回归分析互为条件
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8. 8. 假设检验中,显著性水平是指( )
A. 拒绝原假设所犯错误的真实概率
B. 允许拒绝原假设所犯错误的概率
C. 接受原假设所犯错误的真实概率
D. 允许接受原假设所犯错误的概率
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9. 9. 抽样推断中的概率保证程度表达了区间估计的( )
A. 显著性
B. 准确性
C. 可靠性
D. 规律性
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10. 10. 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为( )
A. 单变量值分组
B. 组距分组
C. 等距分组
D. 连续分组
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11. 11. 分配数列中,当标志值较小的一组权数较大时,计算出来的算术平均数( )。
A. 接近标志值大的一方
B. 接近标志值小的一方
C. 不受权数的影响
D. 不能确定其移动方向
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12. 12. 下面的几个式子中,错误的是( )
A. y=40+1.6x r=0.89
B. y=-5-3.8x r=-0.94
C. y=36-2.4x r=0.96
D. y=-36+3.8x r=0.98
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13. 13. 常见的离散型分布有:( )
A. 正态分布
B. 二项分布
C. t分布
D. F 分布
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14. 14. 若随机变量X~B(5,0.2),则X的平均值( )
A. 5
B. 0.2
C. 1
D. 2.5
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15. 15. 某企业连续性生产,为检查产品质量,在24小时中每隔30分钟取下一分钟的产品进行全部检查,这是( )
A. 整群抽样
B. 简单随机抽样
C. 类型抽样
D. 纯随机抽样
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16. 16. 统计调查方案的内容包括有( )
A. 确定调查目的
B. 确定调查对象调查单位和报告单位
C. 确定调查项目和调查表
D. 确定调查方法和调查时间
E. 确定调查人员经费等
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17. 17. 相关关系与函数关系的联系表现在( )
A. 现象间的相关关系,也就是它们之间的函数关系
B. 相关关系与函数关系可互相转化
C. 相关关系往往可以用函数关系式表达
D. 相关关系是函数关系的特殊形式
E. 函数关系是相关关系的特殊形式
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18. 18. 相关关系与函数关系各有不同特点,主要体现在( )
A. 相关关系是一种不严格的互相依存关系
B. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达
C. 函数关系中各现象均为确定性现象
D. 相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系
E. 相关关系中现象之间仍可以通过大量观察法来寻求其变化规律。
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19. 19. 下列现象中属于相关关系的有( )
A. 压力与压强
B. 现代化水平与劳动生产率
C. 圆的半径与圆的面积
D. 身高与体重
E. 机械化程度与农业人口
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20. 20. 说明随机变量X
A. 服从二项分布
B. 服从泊松分布
C. 服从正态分布
D. 期望值为
E. 方差为
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21. 21. 表示随机变量X
A. 服从二项分布
B. 服从泊松分布
C. 服从正态分布
D. 期望值为np
E. 方差为np(1-p)
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22. 22. 重点调查的“重点”单位指( )
A. 在国民经济中作用重要的单位
B. 标志值在总体标志总量中所占比重比较大的单位
C. 全部单位中的一小部分单位
D. 在国民经济中地位显赫的单位
E. 能反映总体基本情况的单位
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23. 23. 欲了解某地高等学校科研情况:
A. 该地所有高等学校所有的科研项目是总体
B. 该地所有的高等学校是总体
C. 该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位
D. 该地每一所高等学校是总体单位
E. 该地所有高等学校的所有科研人员是总体
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24. 24. 下面的分组数列属于( )
A. 变量数列
B. 品质数列
C. 等距数列
D. 异距数列
E. 闭口数列
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25. 25. 变量数列中,各组变量值与频数的关系是( )
A. 各组变量值作用的大小由各组频数的多少反映
B. 各组变量值作用的大小由各组变量值的大小反映
C. 频数越大的变量值对总体一般水平的影响也越大
D. 频数越大的变量值对总体一般水平的影响越小
E. 频数越大,变量值也越大
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26. 26. 下列应该用几何平均法计算的有( )
A. 生产同种产品的三个车间的平均合格率
B. 平均发展速度
C. 前后工序的三个车间的平均合格率
D. 平均劳动生产率
E. 以复利支付利息的年平均利率
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27. 27. 下列关于随机变量的数学期望的表述中正确的是 ( )。
A. 它又称为随机变量的均值
B. 它表示该随机变量所有可能取值的平均水平
C. 它度量的是随机变量的离中趋势
D. 任一随机变量都存在一个有限的数学期望
E. 它与加权算术平均数的不同之一是它以概率或分布密度为权数
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28. 28. 表示随机变量X
A. 期望值为
B. 方差为
C. 标准差为
D. 标准差为
E. 标准为
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29. 29. 综合指数( )
A. 是两个总量指标对比形成的指数
B. 是计算总指数的一种基本形式
C. 包括数量指标综合指数和质量指标综合指数
D. 是在个体指数的基础上计算总指数
E. 其编制方法中还有拉氏指数和派氏指数
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30. 30. 下列属于原始数据的是( )
A. 统计部门掌握的数据
B. 说明总体单位特征的数据
C. 说明总体特征的数据
D. 还没有经过分组汇总的数据
E. 直接向调查单位登记得到的数据
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31. 31. 平均值的抽样平均误差是指样本均值这一统计量的标准差。
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32. 32. 当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。( )
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33. 33. 调查对象和调查单位是指向谁调查的问题。
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34. 34. 相关系数的绝对值越接近1,对应的回归直线越陡峭。( )
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35. 35. 置信度是指总体参数落入根据统计量所给出的区间的概率。
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36. 36. 同比是指在具有周期性的指标中(通常是季节周期),经济指标的数值与上一年同期比较。( )
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37. 37. 随机变量根据其取值特性,可以分为离散型随机变量和连续性随机变量。
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38. 38. 对于问题“你喜欢的颜色”的回答是一个顺序变量的例子。
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39. 39. 箱线图中包含数据的五个特征值:最大值、最小值、中位数、上四分位数和下四分位数。
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40. 40. 样本容量是指样本中包含的总体单位数。
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41. 41. 调查时间是所调查的资料所属期间或时点而不是调查工作的开展时间。
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42. 42. 普查是针对个国家或者一个地区重要的国情、国力等社会经济现象的总量专门组织的一次性全面调查。
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43. 43. 调查项目是调查的具体内容,调查项目就是调查单位的某个或某些属性。
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44. 44. 样本平均数是随机变量。
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45. 45. 抽样误差是由于抽样的随机性而产生的误差,属于系统性误差。
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46. 46. 某企业工会决定给所有员工发一个公文包作为员工福利,随机抽取200员工调查“你喜欢的公文包颜色”。该企业所有员工构成研究总体。
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47. 47. 假定变量x与y的相关系数是0.8,变量m与n的相关系数为-0.9,则x与y的相关密切程度高。 ( )
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48. 48. 概率的定义方法有古典概率、试验概率和主观概率。
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49. 49. 一批布匹单位面积上出现的疵点数X是连续性随机变量。
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50. 50. 环比指数是指经济指标的t期数值与t-1期数值相比较( )
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