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学起plus学校体育学,体育实践,学校体育学★作业答案

学校体育学,体育实践,学校体育学★

学校: 无

平台: 学起plus

题目如下：

1. 运动负荷的表面数据指学生进行活动时，身体练习的“负荷强度”和

A. “负荷量”

B. “负荷指数”

C. “负荷比例

D. 脉搏次数

答案: “负荷量”

2. 运动负荷的内部数据指学生进行活动时，以下发生的变化。

A. 负荷强度

B. 负荷指数量

C. 负荷比例

D. 脉搏次数

答案: 脉搏次数

3. 45分钟体育课的基本部分的时间大约在

A. 20－30分钟

B. 28－34分钟

C. 18－28分钟

D. 15－25分钟

答案: 28－34分钟

4. 课时计划也称（ ）

A. 年度计划

B. 教学进度

C. 单项计划

D. 教案

答案: 年度计划

5. 学校体育的主要特点之一是（ ）

A. 场外性

B. 竞技性

C. 基础性

D. 技术性

答案: 基础性

6. 篮球投篮动作的教学时，老师一般采用

A. 正面示范

B. 镜面示范

C. 侧面示范

D. 背面示范

答案: 侧面示范

7. 学生注意力最集中的时间是在

A. 课的前半部

B. 课的中部

C. 课的后半部

D. 基本部分

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8. 教师的讲解在体育课的密度测定中，是属于类

A. 组织措施

B. 指导

C. 练习

D. 休息

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9. 在跑的练习中，按照教师的击掌声进行高抬腿跑的练习，属于

A. 定向和领先

B. 助力和阻力

C. 示范

D. 教具和模型演示

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10. 蹲踞式起跑教学时，老师一般采用

A. 正面示范

B. 侧面示范

C. 镜面示范

D. 背面示范

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11. 国民体育的基础是（ ）

A. 大众体育

B. 终身体育

C. 学校体育

D. 竞技体育

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12. 西周“六艺”中与体育有关的内容是（ ）

A. 礼、乐

B. 书、数

C. 诗、书

D. 射、御

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13. 下列哪种教学通常采用完整法

A. 腹回环

B. 跳高

C. 跳远

D. 游泳

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14. 直观法中包括

A. 定向和领先

B. 口令

C. 指示

D. 讲解

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15. 学生意志力最集中的时间是在

A. 课的前半部

B. 课的中部

C. 课的后半部

D. 基本部分

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16. 在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（ ）

A. 两组一次等时轮换

B. 三组两次等时轮换

C. 先合后分

D. 先分后后

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17. 在跳高练习中，为让学生更好地完成动作，给学生画出助跑的轨迹，属于

A. 定向和领先

B. 助力和阻力

C. 示范

D. 教具和模型演示

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18. 广播操教学时，老师一般采用

A. 正面示范

B. 侧面示范

C. 镜面示范

D. 背面示范

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19. 不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为（ ）

A. 技术基础

B. 技术环节

C. 技术关键

D. 技术细节

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20. 在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（ ）

A. 人数不多场地器材设备条件充足

B. 人数多场地器材不足

C. 人数多

D. 人数少

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21. 体育教师的特殊性语言是（ ）

A. 专业术语

B. 口令

C. 方言

D. 艺术语言

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22. 布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（ ）

A. 分开

B. 相对靠拢

C. 保持距离

D. 保持较远

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23. 体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（ ）

A. 分解法

B. 快速示范

C. 常速示范

D. 正误对比示范

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24. 健美操教学时，老师一般采用

A. 正面示范

B. 侧面示范

C. 镜面示范

D. 背面示范

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25. 新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（ ）

A. 1950年

B. 1956年

C. 1957年

D. 1958年

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26. 运用持续法，一般来说练习的时间相对较长，强度也较大。

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27. 男生和女生虽身体形态发育不同步，但身体素质的发育是同步的。

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28. 体能通常包括与健康有关的体能和与动作有关的体能两类。

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29. 所谓体能，就是指学生具备的基本活动能力。

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30. 学生身体形态发育具有不平衡性，体重的增长速度相对要比身高快。

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31. 测定体育课的密度时，通常把宣布教学目标作为组织措施时间。

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32. 教材结构是各类教材的教学时数与总时数之比。

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33. 生理负荷的表面数据就是指量和强度。

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34. 持续法多用于周期性项目，以发展学生的一般耐力。

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35. 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。

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36. 分解法教学一定要与完整法教学结合运用。

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37. 体育教师的工作特点是工作对象多,活动空间广,具有社会性。

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38. 体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。

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39. 学校体育目标是制定体育教学目标的重要依据。

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40. 女生的身体形态发育通常比男生晚二至三年。

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41. 从一节体育课来看，学生的生理机能变化呈下降—稳定—上升的趋势。

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42. 《奏定学堂章程》的颁布结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育运动的历史。

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43. 人体只有承担合理的运动负荷，才能增强体质。

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44. 重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。

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45. 课时教学工作计划也称教案。

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46. 体育教学与其他文化课教学相比在于承受较大的生理负荷。

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47. 运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。

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48. 当学生正在做练习时，尤其是静止用力或较危险的动作，一般不作具体讲解。

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49. 测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。

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50. 体育教学内容与其他文化课教学内容相比流动性或变化性不大。

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