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学起plus商务沟通,国际商务谈判作业答案
商务沟通,国际商务谈判
学校: 无
平台: 学起plus
题目如下:
1. 消费者通过广告了解商品的质量、特点、用途、价格等信息,这反映了广告的( )。
A. 认知功能
B. 心理功能
C. 引导功能
D. 教育功能
答案: 认知功能
2. 下列哪个不是电话沟通的缺点( )。
A. 缺乏有效的反馈方式
B. 错误的第一印象
C. 节约时间
D. 浪费时间
答案: 节约时间
3. 渝粤题库 面试者在招聘时不自觉过度关注第一印象,根据不完全的信息作出的以偏概全的判断,这种影响称为( )。
A. 晕轮效应
B. 顺序效应
C. 与我相似的心理因素
D. 自我定义的心理效应
答案: 晕轮效应
4. 如果你能设法向别人显示你能够帮助他们摆脱困境或者达成目标,那么你就具备了传送有效信息的素质。说明商务写作( )。
A. 突出自己的利益
B. 中立态度
C. 突出对方的利益
D. 利他主义
答案: 突出对方的利益
5. 有效的倾听不取决于( )。
A. 听得全面
B. 理解的准确
C. 倾听时身体适当后倾
D. 做出必要的反馈
答案: 倾听时身体适当后倾
6. ( )是征服听众的根本性条件。
A. 卓越的演讲
B. 尊重听众
C. 对客观因素的把握
D. 你的态度
答案: 卓越的演讲
7. With the help of e-mail, we can send various messages—memos, reports, and documents—more easily without going to the post office.说明了( )。
A. 现代技术大大加快了通讯效率
B. e-mail很普及
C. e-mail很方便
D. 现代技术大大加快了通讯准确性
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8. 草记就是匆匆记下您从各种渠道所得到的信息,下面的哪一个属于此类( )。
A. 查手册
B. 从电视上记下一些内容
C. 翻阅文献
D. 留意看布告板
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9. 渝粤文库 选择性知觉不包括( )。
A. 选择性理解
B. 选择性接触
C. 选择性记忆
D. 选择性注意
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10. 效率高的沟通者会为有效的反馈创造良好的环境。在口头沟通中,传送者会问一些相关话语,以做到最大限度的消除误会。下面的哪一句话描述更为恰当( )。
A. 我想你是知道的
B. 你现在明白了吗?
C. 请不要总打断我的话
D. 在我的信上不要写下你的意见,我不会看的
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11. 要能正确的解读肢体语言,需要注意以下几点:( )。
A. 语言信息
B. 不同的情绪
C. 生理状态
D. 考虑情境因素
E. 前后一致性
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12. 以适当的方式结束讲话十分重要。如果开头部分很精彩,那么结尾部分应同样精彩——两头平衡。如何结束你的讲话呢?以下是一些正确建议( )。
A. 总结你的观点
B. 结束就是立即停止
C. 简洁而真诚的赞扬
D. 幽默的结尾
E. 以一首名人的诗句作为结束
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13. 有准备的即时性讲话具有以下优势( )。
A. 预测事件的发生
B. 能控制自己的想法
C. 可随时随处加以改正
D. 时间上更为经济
E. 和听众有更多的目光接触、更多的手势
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14. 平行沟通是指在一个企业内同一层面间的沟通,他在企业正常的活动中发挥这种的作用,以下( )是它的主要特点。
A. 严肃
B. 随意 渝粤教育
C. 缓慢
D. 亲密
E. 迅捷
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15. 反馈分为内部反馈和外部反馈,下面的哪些情况是属于内部反馈( )。
A. 停止谈论某事并转而谈论另一件事
B. 对自己刚谈过的话加以修正或解释
C. 对方要求你进一步澄清事实
D. 认为接收者心里很清楚,何必多言
E. 在未被请求的情况下提供附加性信息
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16. 正式沟通指的是那些与商务有关的口头或书面的沟通活动。为保证正式沟通行为的有效性,经理应注意正式沟通实行时的方式。一般来说,说服性方式远比指令性方式更为有效。
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17. 信息分享型会议通常采用自下而上的方式进行。
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18. 当你还未来得及考虑你该说些什么而就被点名时,你应迅速把自己放在说话人的位置上。
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19. 在拉美经商的美国商人在约定的时间过后又等了两个小时,认为受到了无礼冒犯。
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20. 平行沟通是指不同层面员工间的沟通。平行沟通常因其自身的非正式性而被管理层所忽视。
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21. 听讲人对演讲人的否定性看法对演讲人来说无任何效用,但却反作用于他们自身。
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22. 研究人员发现对一则信息的看法只有7%来自语言,而另外多达93%的信息内容来自于非语言信息。
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23. 在沟通时如发现对方有疑虑表现时,应尽快请对方提出问题或对有关情况加以解释。
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24. 商务信函写作要求主旨鲜明、内容完整、关注对方利益。
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25. 日本文化把沉默不语视为一种对别人所讲内容认真思考的表现。此外,日本人不相信“健谈者”。正如日本俗语中的“知者不言,言者不知”。
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26. 与客户谈判时,有很多业务人员不知道眼睛该看哪里,正确的态度应该是( )。
A. 低头看自己的手
B. 用余光看对方的脸部
C. 始终盯着合同书
D. 视线的焦点集中于对方的双眼
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27. 在跨文化的交际和沟通过程中,站在对方的角度来理解和体会对方的感情,称为( )。
A. 感知
B. 同情
C. 移情
D. 符号交流
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28. 计划你演讲的时间长度为( )。
A. 不超过30分钟
B. 大约8~10分钟
C. 不超过限定的演讲时间
D. 30分钟以上
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29. 要使你的演讲非常有说服力,首先应该准备( )。
A. 你的结论
B. 你的引言
C. 整个演讲的提纲
D. 你的态度
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30. 初次见面,鞠躬90度角并用敬语是以下哪个国家的习惯( )。
< 成人学历 p>A. 韩国B. 中国
C. 日本
D. 法国
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31. ( )使管理层能够听到下级的看法,这对管理层来说是非常有益的;可以籍此检查其决策的正确性及合理性,以便日后能够提高下行沟通的质量。
A. 下行沟通
B. 上行沟通
C. 外部沟通
D. 平行沟通
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32. 要准备演讲的核心部分,你应该( )。
A. 写出整个演讲稿
B. 从最重要的到最不重要的,依次写出关键要点的提纲
C. 将每个要点写在卡片上,然后重新排列卡片的顺序,直到整个要点看起来流畅自然
D. 将它放在首页
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33. 会议的成功举办在很大程度上不取决于( )。
A. 讲话者事先很好的准备
B. 与会者认真听讲
C. 与会者的合作
D. 完美的结论
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34. 在美国,在他人面前当众受到表扬的人往往感到极大的鼓舞;他们经常会说“谢谢”以作回答;在日本,不可以把某一个人从他所在的小组挑出来单独表扬。这种日美商务人士彼此间的误解和冲突表现为( )。
A. “个人主义”与“集体主义”
B. “口若悬河”与“缄默不言”
C. “隐私权”与“公开化”
D. 强交际环境文化与弱交际环境文化
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35. 看法指的是个人对某人或某事的推断,下面哪一类不是看法( )。
A. 经验驱动
B. 不完整信息驱动
C. 完整信息驱动
D. 态度驱动
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36. 积极反馈的表现有( )。
A. 沟通多
B. 印象深
C. 提醒多
D. 言语信息
E. 鼓励多
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37. 与书面沟通相比较,口头沟通的优点是( )。
A. 立即反馈
B. 非语言暗示
C. 温馨的感觉
D. 强有力的影响
E. 多方参与
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38. 写电子邮件(electronic mail)注意的事项( )。
A. 注意体现自己的利益
B. 注意您的信息的构成
C. 发高度机密的信息时应特别小心
D. 电子邮件沟通时的恰当方式
E. 讲效率
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39. 我们一般通过( )来保存所搜集的信息。
A. 剪报
B. 电脑储存
C. 草记
D. 分类
E. 作出标记
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40. ( )是避免误解应注意的。
A. 跨文化沟通时注意运用技巧
B. 混淆文化意识
C. 存有文化偏见
D. 客观看待文化差异
E. 注意语言障碍的影响
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41. 俗话说“百闻不如一见” “眼见为实,耳听为虚”用来说明用眼看物的重要性。说明:书面沟通最经济。
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42. 主要思想从来就不是自然而发,而是靠人建立起来的。
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43. 解码过程会受到你的文化背景、教育状况和社会背景的影响。
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44. 解决问题的会议重点是放在应该采取何种行动上。
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45. 一般来讲,讲话的题目与听众的兴趣及其文化或技术背景应该一致。
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46. 与沟通的其他方式相比,语言信箱更显得个人化。
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47. 与口头沟通相比较,书面沟通的信息容易记录,并能得到永久保存。
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48. 当你确定讲话的目的后,下一步该做的是作听众分析。
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49. 在墨西哥,一个典型的商务会议会这样开始:握手、喝咖啡、随意聊聊天气、体育和其他的轻松话题等。
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50. 冲突按其性质可分为建设性冲突和破坏性冲突。
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