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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：相对指标数值的表现形式有（）。

选项：

A： 无名数

B： 实物单位和货币单位

C： 有名数

D： 无名数和有名数

答案图片：

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：在回归直线方程yc＝a+bx中，b表示（ ） 。

选项：

A： 当x增加一个单位时，y增加a的数量

B： 当y增加一个单位时，x增加b的数量

C： 当x增加一个单位时，y的平均增加量

D： 当y增加一个单位时，x的平均增加量

答案图片：

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：总量指标按其反映的时间状况不同可以分为（）。

选项：

A： 数量指标和质量指标

B： 实物指标和价值指标

C： 总体单位总量和总体标志总量

D： 时期指标和时点指标

答案图片：

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：某大学经济管理学院有1200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。在上面的描述中，众数是（ ）。

选项：

A： 1200

B： 经济管理学院

C： 200

D： 理学院

答案图片：

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：一个样本所包含的单位数，我们称为（）。

选项：

A： 样本容量

B： 样本个数

C： 总体单位数

D： 样本指标

答案图片：

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：如果两个变量之间存在负相关，指出下列方程中哪一个肯定有误？（）。

选项：

A： Y=-20+40X

B： Y=72.8-1.43X

C： Y=40-0.05X

D： Y=-50-0.9X

答案图片：

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：按年龄分组的人口死亡率表现为（）。

选项：

A： 钟型分布

B： 对称分布

C： J型分布

D： U型分布

答案图片：

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：总指数编制的两种形式是（）。

选项：

A： 算术平均指数和调和平均指数

B： 个体指数和综合指数

C： 综合指数和平均指数

D： 定基指数和环比指数

答案图片：

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：总体的大量性是指（ ）

选项：

A： 有很多总体

B： 某一个总体特别大

C： 总体的范围难以确定

D： 对总体单位足够数目调查才能了解总体

答案图片：

序号：10渝粤教育 p>

题目类型：【单选题】

题目：一个总体（ ）

选项：

A： 只能有一个标志

B： 可以有多个标志

C： 只能有一个指标

D： 渝粤文库 可以有多个指标

答案图片：

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：最常用、最基本的平均指标是（）。

选项：

A： 算术平均数

B： 几何 渝粤题库 平均数

C： 中位数

D： 众数

答案图片：

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。若甲、乙两组工人的平均日产量不变，但是甲组工人数占两组工人总数的比重下降，则两组工人总平均日产量（ ）。

选项：

A： 上升

B： 下降

C： 不变

D： 可能上升，也可能下降

答案图片：

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：抽样极限误差（）。

选项：

A： 是一种系统偏误

B： 是一种登记误差

C： 是反应抽样误差一般水平的指标

D： 是可允许的误差范围

答案图片：

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：离散变量可以（）。

选项：

A： 被无限分割，无法一一列举

B： 按一定次序一一列举，通常取整数

C： 连续取值，既可用整数表示，也可用小数表示

D： 两个相邻整数变量值之间可能存在其他数值的变量

答案图片：

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：当调查的对象比较集中，调查目的是了解基本情况时，宜采用（）

选项：

A： 重点调查

B： 典型调查

C： 抽样调查

D： 普查

答案图片：

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（）。

选项：

A： 指数化指标的性质不同

B： 所反映的对象范围不同

C： 所比较的现象特征不同

D： 编制指数的方法不同

答案图片：

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：某地"国内生产总值”这一统计指标属于（）。

选项：

A： 质量指标

B： 数量指标

C： 相对指标

D： 平均指标

答案图片：

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：下列数列平均数都是50，在平均数附近散布程度最小的数列是（ ）。

选项：

A： 0 20 40 50 60 80 100

B： 0 48 49 50 51 52 100

C： 0 1 2 50 98 99 100

D： 0 47 49 50 51 53 100

答案图片：

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：已知各期环比增长速度为2％、5％、8％和7％，则相应的定基增长速度的计算方法为（）。

选项：

A： (102％×105％×108％×107％)--100％

B： 102％×105％×108％×107％

C： 2％×5％×8％×7％

D： (2％×5％×8％×7％)--100％

答案图片：

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：某市工业企业2018年生产经营成果年报呈报时间规定在2019年1月31日，则调查期限为（ ）

选项：

A： 一日

B： 一个月

C： 一年

D： 一年零一个月

答案图片：

序号：21

题目类型：【单选题】

题目：已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（）。

选项：

A： （190＋195＋193＋201）/4

B： （190＋195＋193）/3

C： （190/2＋195＋193＋201/2）/4－1

D： （190/2＋195＋193＋201/2）/4

答案图片：

序号：22

题目类型：【单选题】

题目：假设某市商业企业2014年的经济活动成果年报，报告时间规定在2015年1月31日，则调查期限是（）。

选项：

A： 一日

B： 一月

C： 一年

D： 一年零一个月

答案图片：

序号：23

题目类型：【单选题】

题目：间隔相等的间断时点数列计算序时平均数应采用（）。

选项：

A： 几何平均法

B： 加权算术平均法

C： 简单算术平均法

D： 首末折半法

答案图片：

序号：24

题目类型：【单选题】

题目：以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品“等级”是（ ）

选项：

A： 数量标志

B： 品质标志

C： 数量指标

D： 质量指标

答案图片：

序号：25

题目类型：【单选题】

题目：相关系数的取值范围是（ ）。

选项：

A： 0≤r≤1

B： -1≤r≤1

C： r≤0

D： -1≤r≤0

答案图片：

序号：26

题目类型：【单选题】

题目：在其他条件不变的情况下，抽样误差（）。

选项：

A： 与样本单位数目无关

B： 不受抽样组织方式的影响

C： 与总体标志变异程度有关

D： 不受抽样方法的影响

答案图片：

序号：27

题目类型：【单选题】

题目：将对比的基数抽象为10，则计算出来的相对数称为（ ）。

选项：

A： 倍数

B： 百分数

C： 系数

D： 成数

答案图片：

序号：28

题目类型：【单选题】

题目：对于不同水平的总体，不能直接用标准差来比较，而需要分别计算各自的（）。

选项：

A： 标准差系数

B： 平均差

C： 极差

D： 均方差

答案图片：

序号：29

题目类型：【单选题】

题目：我国人口中每100名女性 国家开放大学 对应有106名男性，这是（ ）。

选项：

A： 比例相对指标

B： 比较相对指标

C： 强度相对指标

D： 平均指标

答案图片：

序号：30

题目类型：【单选题】

题目：某学校学生先按年级分组，在此基础上，再按年龄分组，这种分组是（）。

选项：

A： 简单分组

B： 复合分组

C： 分组体系

D： 再分组

答案图片：

序号：31

题目类型：【多选题】

题目：统计指标按其所反映的数量特点不同分为（ ）

选项：

A： 数量指标

B： 描述指标

C： 质量指标

D： 评价指标

E： 预警指标

答案图片：

序号：32

题目类型：【多选题】

题目：下列各项中，属于统计指标的有（ ）。

选项：

A： 某年全国人均国内生产总值

B： 某台机床使用年限

C： 某市年供水量

D： 某地区原煤生产量

E： 某学员平均成绩

答案图片：

序号：33

题目类型：【多选题】

题目：制定一个周密的统计调查方案，应确定（ ）

选项：

A： 调查目的和调查对象

B： 调查单位和填报单位

C： 调查项目和调查表

D： 调查资料的使用范围

E： 调查的时间和时限

答案图片：

序号：34

题目类型：【多选题】

题目：要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ ）

选项：

A： 全部成年人是研究的总体

B： 成年人口数是统计指标

C： 成年人口就业率是统计标志

D： “职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标

E： 某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现

答案图片：

序号：35

题目类型：【多选题】

题目：统计学研究对象的特点可概括为（ ）。

选项：

A： 具体性

B： 数量性

C： 总体性

D： 同质性

E： 社会性

答案图片：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：38

题目类型：【判断题】

题目：将全部标志值分成两半，一半小于或等于中位数，一半大于或等于中位数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：39

题目类型：【判断题】

题目：调查问卷是由调查问卷的题目、调查与填表说明信、问题和答案、调查实施情况记录等四部分组成。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：甲、乙、丙三种商品的个体销售量指数分别为106%、94%、112%，则这三种商品的销售量总指数为三者的平均数104%。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：国民收入中积累额与消费额之比为1:3，这是一个比较相对指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：抽样平均误差的大小和总体标准差成反比变化。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：统计表的主词栏是说明总体的各种统计指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：可以用累计增长量除以时间数列的项数来计算平均增长量。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：47

题目类型：【判断题】

题目：平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：根据样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标称为全及指标。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：若估计标准误越大，则回归方程的代表性越大。（ ）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：51

题目类型：【判断题】

题目： 样本平均数的标准差或样本成数的标准差是衡量抽样误差一般水平的尺度。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：52

题目类型：【判断题】

题目：在工业企业生产设备普查中，每个企业既是调查单位，又是报告单位。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：53

题目类型：【判断题】

题目：总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：54

题目类型：【判断题】

题目：平均增长速度不是根据各期环比增长速度直接求得的，而是根据平均发展速度计算的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：55

题目类型：【判断题】

题目：在抽样推断中，总体和样本都是确定的、唯一的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：56

题目类型：【判断题】

题目：同一总体内的结构相对数之和等于1。（ ）

选项 广东开放大学 ：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：57

题目类型：【判断题】

题目：时点指标可采用经常性调查。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：58

题目类型：【判断题】

题目：某一变量分为两组：15～20，20～25，由此可以判断该变量为一连续变量。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：59

题目类型：【判断题】

题目：负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：

序号：60

题目类型：【判断题】

题目：在全国工 成人学历 业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（）

选项：

A： 正确

B： 错误

答案图片：