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中国大学MOOC高职学生心理健康教育(国家在线精品课程)作业答案

高职学生心理健康教育(国家在线精品课程)

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 下课不小心把别人撞到了，你会（ ）

A. 骂别人没长眼睛

B. 向别人道歉

C. 迅速离开

D. 我又不是有意的

答案: 向别人道歉

2. 2. 大学生对自我的能力评价过低，这是属于（ ）

A. 抑郁消沉

B. 人际交往困难

C. 自我认知缺失

D. 谨小慎微

答案: 自我认知缺失

3. 3. 在演讲比赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会（ ）

A. 这个题这么简单，根本不值一提

B. 给其他同学，他是靠作弊获得的

C. 祝贺他，并向他学习

D. 这次我是没有准备，如果我像他那样努力这个奖不可能是他的

答案: 祝贺他，并向他学习

4. 4. 大学生心理健康教育应该以预防为主。

答案: 正确

5. 5. 自言自语是一种精神紧张的表现。

答案: 错误

6. 1. 当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为。

A. 强迫观念

B. 强制思维

C. 妄想

D. 虚构

答案: 强迫观念

7. 2. 下列行为哪一项属于心理健康的范围( )

A. 能极力满足个人的需要对自己有过高的评价

B. 有充分的自我安全感

C. 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪

D. 对自己有过高的评价

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8. 3. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（ ）

A. 恐怖症

B. 焦虑症

C. 疑病症

D. 抑郁症

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9. 4. 去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。

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10. 5. 判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。

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11. 6. 心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。

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12. 1. 个体积极探索事物的认识倾向是( )

A. 需要

B. 动机

C. 兴趣

D. 理想

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13. 2. 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( )

A. 认知能力

B. 操作能力

C. 社交能力

D. 模仿能力

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14. 3. 大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。

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15. 1. 从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（ ）。

A. 理想自我

B. 现实自我

C. 社会自我

D. 投射自我

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16. 2. 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（ ）。

A. 青年期

B. 少年期

C. 成年期

D. 中年期

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17. 3. 人的性格是先天形成的。

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18. 4. 对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。

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19. 1. 爱美之心人皆有之，有些同学感觉自己身体过胖，想减肥。下列减肥措施正确的是（ ）

A. 早起锻炼，不吃早餐

B. 饥饿疗法，吃的越少越好

C. 少吃正餐，多吃零食

D. 荤素搭配，不挑食

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20. 2. 小王经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小王这是（ ）

A. 自高自大的表现，不利 于全面认识自己

B. 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C. 维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

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21. 3. “尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们（ ） ①正确认识自己　②客观评价自己　③扬长避短　④夸大自己的长处，忽略自己的不足

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

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22. 1. 对客观事物是否符合自身需要的态度体验是指（ ）

A. 态度

B. 情绪

C. 感觉

D. 能力

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23. 2. “眼泪是上帝珍贵的礼物”在一定程度上说明释放不良情绪可以通过（ ）方法

A. 大声喊叫

B. 日记写信

C. 亲近自然

D. 放声痛哭

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24. 3. 人的需要得到满足时，会有幸福愉快感。这说明情绪有其（ ）

A. 生理反应

B. 内心感受

C. 行为表现

D. 面部表情

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25. 4. 人的情绪状态最直接的反映是面部表情。

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26. 5. 激情是一种消极的情绪状态。

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27. 1. 对于冲动应该采取哪些有效调试？

A. 提醒自己调动理智，控制自己的情绪

B. 用暗示、转移注意法让自己冷静下来

C. 平时多做有针对性的训练，培养耐性

D. 冲动的前提需要不断提升自己的实力

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28. 2. 合理情绪疗法的核心理论是ABC理论，其中A代表的是（ ）

A. 不合理信念

B. 诱发事件

C. 行为结果

D. 情绪反应

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29. 3. 保持健康情绪状态的方法与途径，不包括（ ）

A. 积极乐观的心态

B. 斤斤计较

C. 善于调整自己不良心态

D. 接纳自己情绪变化

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30. 4. 积极情绪与消极情绪是不可以相互转化的。

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31. 5. 当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。

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32. 1. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ ）。

A. 向亲人、老师或者朋友诉说

B. 寻求专业心理咨询师的帮助

C. 任凭自己胡思乱想

D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪

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33. 2. 跑步也是一种合理的宣泄情绪的方法

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34. 3. 合理宣泄可以释放不良情绪，从而缓解现实的紧张与忧虑。

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35. 4. 对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。

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36. 1. 关于友谊与爱情说法错误的是（ ）。

A. 两者都立足于给予

B. 内容丰富的友谊构成爱情的坚实基础

C. 爱情友谊都是持久的

D. 两者的目的与归属不同

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37. 2. 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性和（ ）四个特征。

A. 狂热性

B. 持久性

C. 自然性

D. 本能性

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38. 3. 最完美的爱情是（ ）。

A. 迷恋之爱

B. 浪漫之爱

C. 友谊之爱

D. 亲密、激情、承诺三个维度结合

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39. 1. （ ）是恋爱最为积极的目的和结果。

A. 爱情

B. 性

C. 情感交流

D. 婚姻

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40. 2. 斯滕伯格提出爱的三要素不包括（ ）

A. 激情

B. 承诺

C. 亲密

D. 理性

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41. 3. 不以结婚为目的的恋爱就是耍流氓。

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