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中国大学MOOC《思想道德与法治》（2023年版）精品思政课作业答案

《思想道德与法治》（2023年版）精品思政课

学校: 九八五题库

学校: 超星学习通

题目如下：

1. 1. 爱因斯坦说“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么”。这意味着在人生价值中( )。

A. 自我价值就是社会价值

B. 个人对社会的责任和贡献是第一位的

C. 社会价值就是个人价值

D. 社会对个人的尊重和满足是第一位的

答案: 个人对社会的责任和贡献是第一位的

2. 2. “塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( )。

A. 得失观

B. 苦乐观

C. 义利观

D. 生死观

答案: 得失观

3. 3. 人对自身的认识,既是一个古老的问题,又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识( )。

A. 人的思维

B. 人的发展

C. 人的活动

D. 人的本质

答案: 人的本质

4. 4. 人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,( )发挥了决定性作用。

A. 思考

B. 行走

C. 劳动

D. 学习

答案: 劳动

5. 5. 人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是指( )。

A. 生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求

B. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

C. 人的生活实践对于社会和个人所具有的意义和作用

D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态

答案: 生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求

6. 6. 人生目的的作用有( )。

A. 决定走什么样的人生道路

B. 决定会有什么样的文化水平

C. 决定持什么样的人生态度

D. 决定人生价值选择

答案: 决定走什么样的人生道路# 决定持什么样的人生态度# 决定人生价值选择

7. 7. 正确的人生态度应该是( )。

A. 人生须务实

B. 人生须认真

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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8. 8. 下列关于社会价值正确的说法是( )。

A. 社会价值是社会和他人对于个体的意义

B. 社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C. 社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D. 社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

E. 对社会贡献得越多,其人生价值就越大

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9. 9. 大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )。

A. 树立正确的得失观

B. 树立正确的生死观

C. 树立正确的幸福观

D. 树立正确的荣辱观

E. 树立正确的苦乐观

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10. 10. 深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童,而自己 却身患癌症,负债17万元。有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 ( )。

A. 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B. 人的价值的大小取决于对社会的贡献

C. 人的价值不仅表现在物质方面,更表现在精神方面

D. 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

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11. 1. 个人理想从根本上说是由( )规定的。

A. 个人主观愿望

B. 个人能力

C. 个人性格特征

D. 正确的社会理想

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12. 2. 理想信念是人( ）的核心。

A. 精神世界

B. 家庭生活

C. 物质生活

D. 职业生活

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13. 3. 实现中华民族的伟大复兴,必须毫不动摇地坚持( )的领导。

A. 法律精神

B. 科学技术

C. 中国共产党

D. 科学信仰

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14. 4. 马克思主义最崇高的社会理想是( )

A. 脱贫致富

B. 实现民主主义

C. 建设社会主义

D. 实现共产主义

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15. 5. ( )是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。

A. 个人理想

B. 社会理想

C. 职业理想

D. 道德理想

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16. 6. 理想具有的特征有哪些( )

A. 超越性

B. 实践性

C. 空想性

D. 时代性

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17. 7. 大学生要坚定中国特色社会主义信念,不断增强( )

A. 文化自信

B. 道路自信

C. 理论自信

D. 制度自信

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18. 8. 历史和现实都告诉我们,只有( )。

A. 社会主义才能救中国

B. 中国特色社会主义才能发展中国

C. 社会主义才能发展中国

D. 中国特色社会主义才能救中国

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19. 9. 大学生在确立人生理想时需要考虑到( )

A. 自身的情况

B. 国家的需要

C. 社会发展趋势

D. 避开困难的目标

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20. 10. 信念具有( )。

A. 执着性

B. 支撑性

C. 超越性

D. 多样性

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21. 1. 关于大学生怎样增强国防意识说法正确的是( )。

A. 国防军事与我无关

B. 不需要投身国防

C. 读好书就行不用关心国防

D. 必须具有很强的国防观念和忧患意识

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22. 2. ( )一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

A. 国家安全

B. 领土安全

C. 经济安全

D. 政治安全

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23. 3. 在当代中国,必须用( )引领各族人民心往一处想、劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

A. 物质奖励

B. 中国精神

C. 经济成就

D. 儒家文化

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24. 4. ( )的利益是我国各族人民的共同利益、长远利益和最高利益,这种利益高于各个民族内部的、局部的、暂时的利益。

A. 所有中国

B. 骨肉同胞

C. 中国大陆

D. 中华民族

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25. 5. 中国精神是兴国强国之魂体现在( )

A. 实现民族复兴的精神引领

B. 凝聚中国力量的精神纽带

C. 提升综合国力的重要保证

D. 中国精神可以团结凝聚全体人民的智慧和力量,为实现中国梦而努力奋斗

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26. 6. 关于坚持一个中国原则,说法正确的有( )

A. 台湾是中国领土不可分割的组成部分

B. 大陆和台湾是不可分割的整体

C. 两岸双方应本着对历史、对人民负责任的态度,以中华民族整体利益为重,把握好两岸关系和平发展大局,推动两岸关系沿着正确方向不断向前迈进

D. 两岸双方应始终坚持“九二共识”的共同立场

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27. 7. 改革创新作为时代精神的核心是因为( )

A. 改革创新是在紧紧围绕时代主题、把握时代特征、体现时代要求的基础上形成和发展起来的

B. 具有马克思主义与时俱进的理论品格

C. 已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面

D. 成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量

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28. 8. 总体国家安全观是指( )

A. 以人民安全为宗旨

B. 以政治安全为根本

C. 以经济安全为基础

D. 以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托

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29. 9. 中华民族重精神的优秀传统体现在( )

A. 重视人生境界和理想人格

B. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

C. 对理想的不懈追求上

D. 对道德修养和道德教化的重视上

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30. 10. 下列说法错误的是 ( )。

A. 维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。

B. 在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上,中国人民从未有丝毫犹豫和退让。

C. 无论是团结统一还是分裂,中国都很强盛

D. 骨肉分离和纷争,是让亲者痛、仇者快的事情

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31. 1. 2018年3月,十三届全国人大一次会议,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入( ),进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。

A. 党章

B. 宪法

C. 民法

D. 行政法

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32. 2. ( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。

A. 共产主义理想

B. 革命精神

C. 中华优秀传统文化

D. 时代精神

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33. 3. 爱国、敬业、诚信、友善是( )的价值准则。

A. 国家层面

B. 社会层面

C. 公民层面

D. 文化层面

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34. 4. 社会主义核心价值观的历史底蕴集中体现在( )。

A. 全部继承中华传统文化

B. 深深地根植于中华优秀传统文化

C. 以儒家思想为指导思想

D. 以道家思想为指导思想

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35. 5. 以下关于弘扬社会主义核心价值观的认识正确的是( )

A. 需要立足中华优秀传统文化

B. 要完全排斥西方文化带来的影响

C. 要完全排斥中华传统文化

D. 我国精神文明建设良好,不需要继续弘扬

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36. 6. 道不可坐论,德不能空谈。下列体现了笃实的是( )

A. 积土而为山,积水而为海

B. 空谈误国,实干兴邦

C. 绝知此事要躬行

D. 吾心即是宇宙

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37. 7. 大学生正处于学习科学知识的黄金时期,要下得苦功夫,求得真学问,下列说法体现了勤学的有( )

A. 空谈误国,实干兴邦

B. 学如弓弩,才如箭镞

C. 国无德不兴

D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

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38. 8. 大学生为什么更加需要正确价值观的引领。( )

A. 世界范围内各种思想文化出现交流交融交锋的新形势

B. 整个社会思想价值观念多元多样、复杂多变

C. 大学生正处在人生成长的关键时期

D. 青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向

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39. 9. 下面哪些反映了求真学问的价值追求( )

A. 韦编三绝

B. 悬梁刺股

C. 凿壁借光

D. 仁者爱人

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40. 10. 以下哪些是中华优秀传统文化的时代价值。 ( )

A. “万般皆下品,唯有读书高”

B. “不孝有三,无后为大”

C. “和而不同”

D. “君子坦荡荡”

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41. 1. 提倡大家参加“地球一小时”,驾驶电动车,不乱丢电池等活动,是社会公德要求中( )的应有之举。

A. 爱护公物

B. 保护环境

C. 遵纪守法

D. 文明礼貌

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42. 2. 道德作为人类社会特有的( ),是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

A. 社会现象

B. 文化现象

C. 经济现象

D. 制度现象

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43. 3. 职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和( )。

A. 发展目标

B. 法律法规

C. 行为准则

D. 文学素养

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44. 4. 下列选项中,属于良好道德品质基本范畴的是( )。

A. 明哲保身

B. 言而无信

C. 慎独自律

D. 奢侈浪费

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45. 5. 对于大学生来说,促和谐就是要促进( )。

A. 自我身心的和谐

B. 个人与他人的和谐

C. 个人与社会的和谐

D. 人与自然的和谐

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46. 6. 个人加强道德修养的方法有( )。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 慎独自律

D. 积善成德

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47. 7. 树立正确的恋爱观,大学生还要处理好( )。

A. 恋爱与学习的关系

B. 恋爱与关心集体的关系

C. 恋爱与关爱父母家人的关系

D. 恋爱与关心国家社会的关系

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48. 8. 下面哪些属于公共生活领域( )。

A. 医院

B. 私宅

C. 学校

D. 公园

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49. 9. 中华文化的精髓是( )。

A. 中华传统美德

B. 道教

C. 八股文

D. 儒术独尊

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50. 10. 人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是( )。

A. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致

B. 在一定时期可能有某种停滞或倒退现象

C. 道德发展的总趋势是向上的、前进的

D. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程是不一致的

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51. 1. 以下哪项不属于物权制度( )。

A. 所有权制度

B. 用益物权制度

C. 担保物权制度

D. 使用权制度

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52. 2. 根据刑法规定,我国刑罚的种类分为( )。

A. 有期徒刑和无期徒刑

B. 行政处罚和刑事处罚

C. 有期徒刑和死刑

D. 主刑和附加刑

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53. 3. ( )是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范。

A. 民法

B. 刑法

C. 商法

D. 民法通则

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54. 4. 下列不属于我国刑法规定的刑罚制度的是( )。

A. 国家矫正

B. 立功

C. 自首

D. 假释

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55. 5. 《中华人民共和国仲裁法》属于( )。

A. 宪法

B. 实体法

C. 程序法

D. 民法

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56. 6. 下列关于社会主义法律的说法正确的有( )。

A. 反映了社会主义生产关系的本质要求

B. 是最广大人民群众意志的集中体现

C. 是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证

D. 为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实的基础

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57. 7. 德治发挥作用主要通过( )等进行道德教化。

A. 惩罚威慑

B. 内心信念

C. 传统习俗

D. 社会舆论

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58. 8. 基层群众自治制度实行( )。

A. 自我管理

B. 自我服务

C. 自我教育

D. 自我监督

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59. 9. 以下属于程序正当的表现的有( )。

A. 合法性

B. 中立性

C. 永恒性

D. 参与性

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60. 10. 封建制法律的基本特征有( )。

A. 确立农民阶级对封建地主的人身依附关系

B. 实行封建等级制度

C. 维护专制皇权

D. 刑罚严酷、野蛮

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61. 1. 下列不是宪法具有的特点的是( )。

A. 根本性

B. 局部性

C. 稳定性

D. 长期性

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62. 2. 法律义务是指反映一定的社会物质生活条件所制约的( ),是保障法律所规定的义务人应该按照权利人要求从事一定行为或不行为以满足权利人利益的法律手段。

A. 公共道德

B. 个人美德

C. 社会责任

D. 人生理想

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63. 3. 以下法律,以公有制为基础的是( )。

A. 奴隶社会法律

B. 封建社会法律

C. 资本主义社会法律

D. 社会主义法律

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64. 4. 下列哪一项是行政法遵循的原则( )。

A. 等价有偿

B. 有效监督

C. 民主集中

D. 诚实信用

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65. 5. 我国宪法规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,实行各尽所能、( )的原则。

A. 按生产要素分配

B. 按劳动资料分配

C. 按需分配

D. 按劳分配

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66. 6. 法治思维主要表现为( )。

A. 价值取向

B. 不讲程序

C. 德治优先

D. 规则意识

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67. 7. 科学立法要把以下哪些原则贯穿立法全过程( )。

A. 公平

B. 公正

C. 自愿

D. 公开

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68. 8. 人权的法律保障包括( )。

A. 宪法保障

B. 立法保障

C. 行政保护

D. 司法保障

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69. 9. 宪法具有( )的特征。

A. 根本性

B. 全局性

C. 稳定性

D. 长期性

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70. 10. 关于法治思维,下面说法正确的是( )。

A. 法治思维以法治价值精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念

B. 法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为

C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维

D. 法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维

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