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学起plus数值变量资料的统计分析作业答案
数值变量资料的统计分析
学校: 无
平台: 学起plus
题目如下:
1. 某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度(cm)和身高(cm)资料,现比较这两个变量的离散趋势,最佳的指标是()
A. 变异系数
B. 全距
C. 方差或标准差
D. 偏度系数
E. 四分位数间距
答案: 变异系数
2. 要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()
A. 作身高差别的统计学检验
B. 用该市5岁男孩身高的 正常值范围评价
C. 用该市5岁男孩身高的均数来评价
D. 用该市5岁男孩身高的 可信区间来评价
E. 用该市5岁男孩身高的全距来评价
答案: 用该市5岁男孩身高的 正常值范围评价
3. 两小样本比较假设检验()
A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 首先分析资料符合t检验还是秩和检验的条件
E. 直接比较两样本统计量的大小
答案: 首先分析资料符合t检验还是秩和检验的条件
4. 配对t检验的无效假设(双侧检验)一般可表示为()
A. μ1=μ2
B. μ1≠μ2
C. μd=0
D. μd≠0
E. 两样本均数无差别
答案: μd=0
5. 表示一组正态分布资料变量值的平均水平,宜选用()
A. 算术均数
B. 方差
C. 几何均数
D. 标准差
E. 变异系数
答案: 算术均数
6. 统计推断的主要内容为()
A. 统计描述与统计图表
B. 参数估计和假设检验
C. 区间估计和点估计
D. 统计预测与统计控制
E. 参数估计与统计预测
答案: 参数估计和假设检验
7. 假设检验的一般步骤中不包括以下哪一条()
A. 选定检验方法和计算检验统计量
B. 确定P值和作出推断性结论
C. 对总体参数的范围作出估计
D. 直接计算P值
E. 建立假设和确定检验水准
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8. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,描述其集中趋势可用()
A. 均数
B. 标准差
C. 中位数
D. 四分位数间距
E. 几何均数
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9. 以下属于数值变量的是()
A. 性别
B. 病人白细胞计数
C. 血型
D. 疗效
E. 某病感染人数
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10. 为了由样本推断总体,样本应该是()
A. 总体中任意的一部分
B. 总体中的典型部分
C. 总体中有意义的一部分
D. 总体中有价值的一部分
E. 总体中有代表性的一部分
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11. 频数分布的类型有()
A. 对称分布和偏态分布
B. 对称分布和正偏态分布
C. 国家开放大学 对称分布和负偏态分布
D. 正偏态分布和负偏态分布
E. 正态分布和偏态分布
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12. 下列关于医学参考值范围描述中,不正确的是()
A. 排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化等数据的波动范围
B. 没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围
C. 习惯确定只包含95%或99%的人的界值
D. 根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限
E. 资料为正态分布时,可用正态近似法计算
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13. 统计学中所说的总体是指()
A. 任意想象的研究对 成人学历 象的全体
B. 根据研究目的确定的研究对象的全体
C. 根据地区划分的研究对象的全体
D. 根据时间划分的研究对象的全 渝粤题库 体
E. 根据人群划分的研究对象的全体
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14. 医学统计工作的步骤为()
A. 统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料
B. 统计资料收 渝粤文库 集、整理资料、统计描述、统计推断
C. 统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料
D. 统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表
E. 统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
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15. 用图表示某地区近30年三种疾病的发病率在各年度的变化情况,宜绘制()
A. 普通线图
B. 直方图
C. 百分条图
D. 半对数线图
E. 直条图
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16. 频数分布的两个重要特征是()
A. 统计量与参数
B. 样本均数与总体均数
C. 集中趋势与离散趋势
D. 样本标准差与总体标准差
E. 样本与总体
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广东开放大学 17. 描述一组偏态分布资料的变异度,宜用()
A. 全距
B. 标准差
C. 变异系数
D. 四分位数间距
E. 方差
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18. 概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描 渝粤教育 述哪项是错误的()
A. 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
B. 其值的大小在0和1之间
C. 随机事件发生的概率小于0.05或0.01时,可认为在一次抽样中它不可能发生
D. 必然事件发生的概率为1
E. 当样本含量n充分大时,我们有理由将频率近似为概率
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19. 用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为()
A. 普通线图
B. 半对数线图
C. 直方图
D. 直条图
E. 复式直条图
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20. 某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用()
A. 均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 方差
E. 四分位数间距
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