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学起plus创新创业基础作业答案

创新创业基础

学校: 无

平台: 学起plus

题目如下:

1. 1. 存在于所有线路,也是直线和大曲线轨道上主要磨耗形式的是( )

A. 垂直磨耗

B. 侧面磨耗

C. 波浪形磨耗

D. 波纹形磨耗

答案: 垂直磨耗

2. 2. 以下说法错误的一项是( )

A. 消息的含义比信息广

B. 一则消息包含丰富的信息

C. 信息能增长人的知识

D. 信息就是知识

答案: 信息就是知识

3. 3. 对有砟轨道的特点,叙述正确的是( )

A. 建设费用低,建设周期短

B. 噪音传播范围大

C. 机械化维修效率低

D. 几何状态调整困难

答案: 建设费用低,建设周期短

4. 4. 创业能力具有( ),这是它与其他能力在形成过程的重要区别。

A. 极强的社会实践性

B. 自觉性

C. 专业性

D. 知识性

答案: 极强的社会实践性

5. 5. 当创业者有了符合实际的创业计划后,( )就成了实施创业计划的关键环节

A. 信息

B. 设施

C. 广告

D. 融资

答案: 融资

6. 6. 信息是人类的( )资源。

A. 首要

B. 次要

C. 第一

D. 第二

答案: 第二

7. 7. 创业者应学会( ),充分发挥全体成员的聪明才智,并且善于使用各类人材。

A. 善于应变

B. 巧于组织

C. 敢于负责

D. 敢于求新

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8. 8. 创业者要保持旺盛的精力、饱满的情绪和不断进取的精神,其前提是必须具有良好( )。

A. 心理品质

B. 创业需要

C. 创业动机

D. 创业兴趣

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9. 9. 1926年,铺设世界最早的一条无缝线路的国家是( )

A. 英国

B. 法国

C. 美国

D. 德国

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10. 10. 创业者应有( ),以使创业实践更加符合客观实际

A. 创业兴趣

B. 自知之明

C. 一定的成长经历

D. 较高的文化层次

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11. 11. 钢轨伸缩接头分基本轨和尖轨,其工作原理为( )

A. 基本轨固定不动,尖轨向外侧伸缩

B. 基本轨和尖轨都固定不动

C. 尖轨固定不动,基本轨向外侧伸缩

D. 基本轨和尖轨都外侧伸缩

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12. 12. 由于细小裂纹或非金属夹杂物引起的钢轨损伤类型是( )

A. 焊接接头裂纹

B. 轨头剥离

C. 钢轨磨耗

D. 轨头核伤

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13. 13. 不属于预铺道砟工作范围的选项是( )

A. 试验确定参数

B. 摊铺压实作业

C. 测量放线

D. 轨道整理

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14. 14. 要根据实际情况因人、因地、因时而异,不能有固定的思路和固定的做法,这种心理品质特征称为( )。

A. 竞争性

B. 应变性

C. 合作性

D. 独创性

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15. 15. 市场经济是一种法制经济,任何一项经济活动也都是一次( )活动。

A. 实践

B. 有规律

C. 法律

D. 生产

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16. 16. 没有( )的作用创业能力纵向结构各层次就不可能形成和发挥作用。

A. 观察力

B. 注意力

C. 智力活动

D. 创业力

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17. 17. 善于理财的实质就是使( ),它是创业成功的重要保证之一。

A. 减少贷款

B. 利用贷款

C. 增加贷款

D. 资金增值

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18. 18. 信息的( )提取是指在生产经营过程中遇到凭原有经验难以解决的问题,通过提取类似方面的信息寻找解决问题的答案。

A. 意向性

B. 实践性

C. 探索性

D. 方向性

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19. 19. 隧道内的轨道,一般采用( )

A. 特级道砟

B. 一级道砟

C. 二级道砟

D. 三级道砟

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20. 20. 下列选项中,不属于道床脏污产生的影响是( )

A. 阻塞道床空隙形成道床积水

B. 形成翻浆冒泥或道床板结

C. 道床失去弹性,稳定性降低

D. 引起飞砟现象

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21. 21. 创业能力是在( )制约下形成和发挥作用。

A. 信念

B. 信心

C. 情绪

D. 个性

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22. 22. 下列说法中正确的一项是( )。

A. 潜在能力是实际能力的展现

B. 实际能力是潜在能力形成的条件

C. 实际能力是指可能发展出来的能力

D. 潜在能力是指可能发展出来的能力

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23. 23. 促使社会财富增长的第二资源是( )。

A. 矿藏

B. 电力

C. 文化

D. 信息

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24. 24. “三角债”现象是经济活动中缺乏( )的典型表现。

A. 信心

B. 信用

C. 信任

D. 信誉

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25. 25. 信息采集往往( )一次性完成。

A. 是

B. 不是

C. 有时是,有时不是

D. 也许是

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26. 26. 创业者的素质特征不会对企业的接受方式和创业团队形成风格产生重要的影响。

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27. 27. 创建新企业不一定进行商业模式开发。

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28. 28. 制定相关法律,能够更好的鼓励企业进行创业投资活动。

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29. 29. 彭罗斯认为,生产性服务包括“企业家服务”(Entrepreneurial Services)和“管理服务” (Managerial Services)两部分,前者用来完善和实施扩张计划,后者用来发现和利用生产机会。

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30. 30. 视听觉媒体,如电影、电视、录像以及影碟等,在教学中有其局限性,表现在学习者不能在行为上参与教学活动,比较被动、消极。

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31. 31. 创业者选择的市场进入模式只有两种形式:建立一个全新的企业和收购现有企业。

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32. 32. 真正的创新型人才,其个性中的与众不同总包含着一定程度的天真。

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33. 33. 李老师在使用word制作电子教案时,由于没有时刻保存的习惯,当电脑夹然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了,调整word设置的自动保存的间隔时间可以解决这个问题。

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34. 34. 在开发和改善已有能力的基础上,组织必须同时不断致力于发现新机会和新事业的活动,这就需要与发现新机会和新事业相匹配的探索能力。

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35. 35. 计算机辅助数学教学不仅是对教学方法与教学手段的改变,而且改变了教学内容和教学结构。

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36. 36. 编制创业计划书的目的就是为了吸引投资者的注意。

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37. 37. 网站又称为网页。需要一定的存储空间,要有可供访问的地址,还要有一个容易为人记住的网站名称。

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38. 38. 创业投资对武汉市乃至湖北省高新技术产业化的促进作用已经显现,已经成为中小企业融资的主要渠道。

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39. 39. 没有团队的创业也许并不一定会失败,但要创建一个没有团队而具有高成长性的企业却极其困难。

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40. 40. 要克服企业“同质化”现象,不仅需要借鉴先进的管理理念和经验,还需要自主创新的产品和服务。

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41. 41. 企业的既有事业是创业企业成长的根源,在企业成长过程中不应该改变。

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42. 42. 教师在利用PPT呈现教学信息时,切忌内容繁多,避免学生“吃不消”的现象发生。

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43. 43. 公司创业活动与组织绩效之间存在着正相关关系。

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44. 44. 顾客价值是指顾客从新企业那里获得的感知利得。

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45. 45. 商业模式设计需要考虑的第一个要素是核心战略。

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46. 46. 一般来说,与问题型机会相比,创造型机会的价值更高。

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47. 47. 多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。

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48. 48. 一般情况下,现代服务创新型城市第三产业发达,但是社会综合服务能力较差。

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49. 49. 在毕哈德构建的投资、不确定性与利润的动态模型中,冒险型的创业的利润率最低。

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50. 50. 教学媒体的主要特性之一是重现力,指媒体不受时间、空间的限制,能将记录、存储的内容随时重新使用的能力。

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