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学起plus思想道德与法制作业答案

思想道德与法制

微信公众号:青年搜题

学校: 学起plus

题目如下：

1. 1. 下面关于指导—合作型的医患关系模式的说法最正确的是（ ）

A. 患者无条件地配合医师诊治

B. 患者能充分发挥自己的主观能动性

C. 患者在医师指导下自己治疗

D. 医师虽处指导地位，但患者也有一定主动性

E. 患者与医师有同等权力和主动性

答案: 医师虽处指导地位，但患者也有一定主动性

2. 2. 下列关于医德品质和医德行为的关系，哪一个是错误的（ ）

A. 医德品质是在医德行为的基础上形成的，并且通过医德行为来加以体现和印证

B. 已经形成的医德品质，反过来对医德行为起着导向和支配作用

C. 医德行为与医德品质是交互作用，互相影响的统一整体

D. 医德行为是在医德品质基础上形成的

E. 医德品质是一系列医德行为的总和

答案: 医德行为是在医德品质基础上形成的

3. 3. 关于双盲法的使用，描述错误的是 （ ）

A. 双盲法是指受试者和试验观察者都不知道到底谁在对照组，谁在试验组，更大程度地避免各种主观因素的影响，保证试验结果的科学性

B. 双盲法和人体试验的知情同意原则是相矛盾的

C. 双盲法违反了希波克拉底试验的道德准则，即患者有权知道对自己治疗过程的全部信

D. 双盲法是道德的，但双盲法应严格遵循《赫尔辛基宣言》中的伦理要求，全力保障受试者的权益

答案: 双盲法和人体试验的知情同意原则是相矛盾的

4. 4. 下列哪一个不是医学伦理学的理论基础（ ）

A. 生命论

B. 美德论

C. 人道论

D. 价值论

E. 效果论

答案: 价值论

5. 5. 传统医德观主张（ ）

A. 生命神圣论

B. 生命质量论

C. 生命价值论

D. 生命神圣、质量、价值论

答案: 生命神圣论

6. 6. 古代医德的局限性表现在（ ）

A. 薄名利，讲节操

B. 崇尚私利金钱

C. 受封建伦理、等级观念影响

D. 医德情感淡化

答案: 受封建伦理、等级观念影响

7. 7. 对医师有合理的个人利益的正确理解是（ ）

A. 医师的个人利益都是天然合理的

B. 医师的正当利益都应得到实现

C. 医师的正当利益能够得医德的支持

D. 医师的正当利益必须无条件服从患者利益

E. 医师的个人利益在伦理上是成问题的

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8. 8. 不属于医德关系的是（ ）

A. 医患关系

B. 医学科研中的道德观念

C. 医社关系

D. 医医关系

E. 患者之间的关系

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9. 9. 对患者享有知情同意权的正确理解是（ ）

A. 完全知情，只需签字同意

B. 不一定知情，只需签字同意

C. 完全知情，无需签字同意

D. 患者与家属具有同等行使权力

E. 无法知情同意时只好耐心等待

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10. 10. 根据医德教育的（ ），应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹

A. 目的性原则

B. 理论联系实际原则

C. 正面引导原则

D. 因人施教原则

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11. 11. （ ）是我国医疗卫生工作的一贯方针

A. 预防为主

B. 人人享有卫生保健

C. 公正分配医药资源

D. 实现国际间援助

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12. 12. 医生在治疗中确诊一名肝癌思者，他妥当的做法应是（ ）

A. 对患者绝对保密

B. 同时向患者本人及家属宣布病情危重程度

C. 征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情

D. 将诊断书直接交给患者本人

E. 将假诊断书交给患者，隐瞒病情和预后

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13. 13. 基因治疗中的伦理问题目前主要集中在 （ ）

A. 转基因操作的安全性（包括手术、药物、食物等）

B. 临床试验中的伦理学问题

C. 对家庭和社会的影响

D. 以上都是

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14. 14. 阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是(　　)

A. 《东京宣言》

B. 《夏威夷宣言》

C. 《日内瓦协议法》

D. 《赫尔辛基宣言》

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15. 15. 构成医患之间信任关系的根本前提是（ ）

A. 病人求医行为已含对医师的信任

B. 病人在医患交往中处于被动地位

C. 医师是仁者

D. 现代医学服务是完全可以依赖的

E. 医患交往中加入一些特殊因素

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16. 16. 医德荣誉的客观评价是以（ ）为基础和价值尺度

A. 医德良心

B. 医德责任感

C. 社会舆论

D. 风俗习惯

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17. 17. 下面关于医务人员泄露医疗秘密，将会产生不良后果的表述，不包括（ ）

A. 会引起社会某些人对患者的歧视

B. 会使患者对医务人员产生不信任和恐惧感

C. 会引起医患矛盾、家庭纠纷

D. 会造成思者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果

E. 会酿成医疗差错事故

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18. 18. 不包含在医学伦理学有利原则之内的是（ ）

A. 努力使病人受益

B. 努力预防和减少难以避免的伤害

C. 对利害得失全面权衡

D. 造成有益伤害时主动积极赔偿

E. 关心病人的客观利益和主观利益

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19. 19. 义务论的局限性表现不包括（ ）

A. 忽视了动机与效果的统一

B. 忽视了对病人应尽义务与对他人、社会应尽义务的统一

C. 忽视了医患义务的双向性

D. 忽视了公正，合理地分配卫生资源

E. 以上都不是

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20. 20. 赞成安乐死的依据，不包括 （ ）

A. 安乐死造成社会人的理解的功利化

B. 安乐死体现了尊重自主原则

C. 安乐死体现生命质量和生命价值原则

D. 安乐死节约医疗卫生资源，减轻家庭、社会负担

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21. 21. 当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（ ）

A. 病情严重的人

B. 年龄大的患者

C. 经济条件差的患者

D. 生命质量高、价值大的人

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22. 22. 医学伦理学的公正原则，是指（ ）

A. 不同病人给予不同对待

B. 不同的经济给予不同对待

C. 不同样的需要给予同样的对待

D. 同样需要的人给予同样的对待

E. 不同的病情给予同样的对待

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23. 23. 不属于医务人员之间关系的是（ ）

A. 医生与护士

B. 医务人员与社会

C. 医务人员与后勤人员

D. 医技与医技

E. 医务人员与行政管理人员

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24. 24. 医德荣誉感（ ）

A. 属于医德荣誉的客观评价

B. 是社会对医德行为的褒奖

C. 是对医务人员履行医德义务的社会赞许

D. 反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受

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25. 25. （ ）是医德体系的核心和统帅

A. 医德规范

B. 医德范畴

C. 医德修养

D. 医德原则

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26. 1. 我国社会主义道德建设的核心是

A. 荣辱观

B. 价值观

C. 为人民服务

D. 诚信

E. 友善

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27. 2. 下列关于社会主义核心价值观24个字解读错误的是（ ）。

A. “富强”要求以经济建设为中心，解放和发展生产力

B. “民主”作为一种政治观念，在不同的社会制度中呈现为完全不同的状态

C. “文明”仅包含一个国家对物质文明和精神文明高度发达的渴望

D. “诚信”是社会主义市场经济的基本要求

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28. 3. 不同的人由于生活经历、人生境遇、认识水平等的不同，会形成不同的甚至对立的人生目的。当代大学生应该确立的高尚的人生目的是

A. 为人民服务

B. 为家庭求温饱

C. 为个人谋财富

D. 为朋友两肋插刀

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29. 4. （ ）是我国国家组织形式和活动方式的基本原则，是我国国家制度的突出特点和优势，也是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。

A. 社会主义公有制原则

B. 集体所有制原则

C. 民主集中制原则

D. 社会主义法治原则

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30. 5. 社会主义核心价值观是社会主义的，它（ ）。

A. 已经实现了

B. 一点都没有实现

C. 是所有社会主义国家都应该遵循的目标和规范

D. 针对中国实际，包含共同理想

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31. 6. （ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A. 思想道德

B. 道德素质

C. 理想信念

D. 人生价值

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32. 7. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中，正确的是

A. 时代精神是民族精神的简单延续

B. 时代精神是民族精神的重要基础

C. 时代精神是民族精神的时代性体现

D. 时代精神是对民族精神的全面超越

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33. 8. 中华民族具有悠久的爱国主义优良传统。下列选项中属于中华民族爱国主义优良传统的是

A. 维护祖国统一、促进民族团结

B. 维护个人权利、促进自由发展

C. 维护民主法治、促进公平正义

D. 维护世界和平、促进共同发展

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34. 9. 马克思主义信仰建立在（ ）的基础上。

A. 科学

B. 革命

C. 经验

D. 理想

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35. 10. （ ）是马克思主义的最伟大贡献。

A. 实践论和矛盾论

B. 唯物史观和剩余价值规律

C. 唯物主义

D. 群众史观

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36. 11. （ ）是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

A. 社会主义核心价值体系

B. 国家治理能力现代化

C. 时代精神

D. 中华优秀传统文化

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37. 12. 法的规范作用主要包括指引作用、评价{乍用、教育作用、预测作用等。法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用，称为法的

A. 指引作用

B. 评价作用

C. 教育作用

D. 预测作用

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38. 13. 协调好自我生理与心理的关系，保持身心健康，是科学把握人生道路、创造有价值人生的基本前提。下列选项中，属于身心健康中心理健康的是

A. 能够适应自然环境的变化

B. 能够抵御_般传染性疾病的侵袭

C. 能够生活在社会群体之外，离群索居

D. 能够经常保持愉快的心境，适应能力强

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39. 14. 我国现行宪法是（ ）。

A. 五四宪法

B. 七五宪法

C. 七八宪法

D. 八二宪法

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40. 15. 人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。对人的认识，核心在于认识（ ）。

A. 人性

B. 人的自然属性

C. 人的社会属性

D. 人的本质

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41. 16. 我国《反垄断法》第 11 条规定，行业协会应当加强行业自律，引导本行业的经营者依法竞争，维护市场竞争秩序。该规定属于法律规范中的

A. 禁止性规范

B. 授权性规范

C. 义务性规范

D. 委托性规范

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42. 17. 习近平总书记指出：“中国的命运与世界的命运紧密相关。我们要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来，尊重各国的历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，增强中华文明生机活力。”这表明新时代的爱国主义（ ）。

A. 坚持立足本民族又面向世界

B. 坚持爱国主义和社会主义相统一

C. 维护祖国统一和民族团结

D. 尊重和传承中华民族历史和文化

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43. 18. 人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中，回答人应当怎样对待生活的是

A. 人生目的

B. 人生价值

C. 人生态度

D. 人生境界

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44. 19. 法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

A. 法律制定

B. 法律执行

C. 法律适用

D. 法律遵守

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45. 20. 中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，已欲达而达人”“礼之用，和为贵”等，体现了中华民族传统美德中

A. 求真务实、敬重诚实守信的精神

B. 勤劳勇敢、追求自由解放的精神

C. 乐群贵和、强调入际和谐的精神

D. 爱国奉献、以天下为己任的精神

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46. 21. （ ）既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。

A. 物质资料生产方式

B. 精神资料生产方式

C. 人口因素

D. 地理环境

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47. 22. 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的信念，同时一个人在社会实践中也会形成不同类型和层次的信念，并由此构成其信念体系。这说明信念具有（ ）。

A. 执着性

B. 支撑性

C. 多样性

D. 不确定性

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48. 23. （ ）教导我们应该像这样做到笃实：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

A. 《道德经》

B. 《荀子》

C. 《礼记》

D. 《孟子》

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49. 24. 中国特色社会主义法律体系，是以（ ）为核心，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、环境资源法、社会法、军事法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的有机统一整体。

A. 宪法

B. 实体法律部门

C. 程序法律部门

D. 民法典

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50. 25. （ ）是最大的民生，牵涉大学生自身和千家万户的利益，也影响国家和社会的发展。

A. 医疗

B. 就业

C. 创业

D. 择业

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51. 26. 根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权的权利客体是

A. 发明

B. 科学发现

C. 作品

D. 外观设计

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52. 27. 推进全面依法治国，（ ）是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。

A. 法治国家建设

B. 法治政府建设

C. 法治社会建设

D. 法治公民建设

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53. 28. 法治思维主要包括法律至上、（ ）、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

A. 法律约束

B. 权力制约

C. 道德规范

D. 思想引领

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54. 29. “吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交两不信乎?传不习乎?”通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这种完善个人道德品质的修养方法是

A. 陶冶情操

B. 学思明理

C. 省察克治

D. 慎独自律

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55. 30. 我们要肩负历史使命，坚定前进信心，（ ）、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

A. 立大志

B. 修德行

C. 重实践

D. 涨学识

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56. 31. 新时代是我们理解当前所处（ ）的关键词。

A. 历史空间

B. 历史方位

C. 时代方位

D. 发展阶段

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57. 32. 青年一代（ ）、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。

A. 有纪律

B. 有道德

C. 有事业

D. 有理想

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58. 33. 习近平总书记说：“如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么（ ）就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。”

A. 理想

B. 爱国

C. 创新

D. 改革

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59. 34. 经济法律制度包括经济调控法律制度、 经济监督法律制度、 涉外经济法律制度等。下列选项中属于经济调控法律制度的是

A. 公司法

B. 税法

C. 反垄断法

D. 税收征管法

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60. 35. （ ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A. 人生追求

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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61. 36. 人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度，主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来。其中，人生态度主要回答

A. 人为什么活着

B. 人应该怎样对待生活

C. 什么样的人生才有意义

D. 如何协调人与自然的关系

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62. 37. 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，者器必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。这集中体现了依法治国基本原则中

A. 坚持人民主体地位的要求

B. 坚持从中国实际出发的要求

C. 坚持法律面前人人平等的要求

D. 坚持依法治国和以德治国相结合的要求

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63. 38. （ ）是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。

A. 公德

B. 职业道德

C. 有序的公共生活

D. 法律

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64. 39. 新时代是我们理解当前所处（ ）的关键词。

A. 历史空间

B. 历史方位

C. 时代方位

D. 发展阶段

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65. 40. 我国宪法是国家的根本法，是党和（ ）的集中体现。

A. 党的意志

B. 人民意志

C. 集体意志

D. 领导意志

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66. 41. 严密的法治监督体系，是指以规范和约束公权力为重点建立的有效的法治化权力监督网络。它以（ ）等为主要任务，是宪法法律有效实施的重要保障，是加强对权力运行制约和监督的迫切要求。

A. 有权必有责

B. 用权受监督

C. 违法必追究

D. 坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为

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67. 42. 大学生要实现个人理想和社会理想的统一，就要做到（ ）。

A. 彻底牺牲小我，成就大我

B. 坚持个人奋斗目标与国家民族的奋斗目标相统一

C. 在实现社会理想的过程中实现个人理想

D. 主观为自己，客观为别人

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68. 43. 大学生确立共产主义远大理想需要做到（ ）。

A. 阅读马克思主义的经典作品

B. 人云亦云，坐等共产主义实现

C. 培养自己独立思考的能力

D. 投身于实现中国梦的实践中

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69. 44. 在几千年的历史进程中，中国人民用勤劳和智慧书写了辉煌的中华历史，也培育铸就了独特的中国精神，为中国繁荣发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。（ ）是中国精神内涵的生动体现。

A. 伟大梦想精神

B. 伟大团结精神

C. 伟大创造精神

D. 伟大奋斗精神

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70. 45. 中国革命道德的主要内容有（ ）。

A. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

B. 全心全意为人民服务和始终把革命利益放在首位

C. 树立社会新风，建立新型人际关系

D. 修身自律，保持节操

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71. 46. 坚定的核心价值观自信是中国特色社会主义（ ）的价值内核。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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72. 47. 道德赖以发挥作用的主要方式包括（ ）。

A. 社会舆论

B. 传统习俗

C. 内心信念

D. 法律法规

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73. 48. 大学生应该以( )为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。

A. 有素质

B. 有理想

C. 有本领

D. 有担当

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74. 49. 正确把握人生价值实现的条件至关重要，因此，实现人生价值要从（ ）出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。

A. 社会客观条件

B. 个体自身条件

C. 历史变迁

D. 道德规范

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75. 50. “思想道德修养与法律基础”课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的( )、法治观教育。

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 道德观

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76. 51. 做改革创新生力军，首先要树立改革创新的自觉意识，改革创新的自觉意识包括（ ）。

A. 增强改革创新的责任感

B. 树立敢于突破陈规的意识

C. 培养创新思维

D. 树立大胆探索未知领域的信心

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77. 52. 人身权利主要包括生命健康权和( )。

A. 人身自由权

B. 人格尊严权

C. 住宅安全权

D. 通信自由权

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78. 53. 法律至上具体表现为( )。

A. 法律的普遍适用

B. 优先适用

C. 不可违反

D. 规范制约

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79. 54. 良好的思想道德素质和法治素养，需要在( )。

A. 学习中养成

B. 内省中完善

C. 自律中锤炼

D. 实践中升华

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80. 55. 青年时期是创新创造的宝贵时期，新时代大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流中，勇做改革创新生力军，就要增强改革创新的能力本领，主要包括（ ）。

A. 树立创新信心

B. 投身创新实践

C. 培养创新思维

D. 夯实创新基础

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81. 56. 人生的社会价值，是个体的实践活动对（ ）所具有的价值。

A. 自我

B. 他人

C. 群体

D. 社会

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82. 57. 我国宪法的基本原则包括党的领导原则及（ ）。

A. 人民当家作主原则

B. 尊重和保障人权原则

C. 社会主义法治原则

D. 民主集中制原则

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83. 58. 社会经济权利主要包括（ ）。

A. 劳动权

B. 休息权

C. 物质保障权

D. 社会保障权

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84. 59. 大学生要把理想信念建立在( )。

A. 对科学理论的理性认同上

B. 对历史规律的正确认识上

C. 对基本国情的准确把握上

D. 对个人发展生涯规划上

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85. 60. 中国革命道德的当代价值包括（ ）。

A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观

C. 有利于引导人们树立正确的道德观

D. 有利于培育良好的社会道德风尚

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86. 61. 客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法（ ）。

A. 既注重理论，也注重实践

B. 既看贡献大小，也看尽力程度

C. 既尊重物质贡献，也尊重精神贡献

D. 既注重社会贡献，也注重自身完善

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87. 62. 如何使理想变为现实（ ）。

A. 辩证看待理想与现实的矛盾

B. 自强不息，艰苦奋斗

C. 靠冒险就能实现理想

D. 付诸实践，只有实践才是通往理想彼岸的桥梁

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88. 63. 加强备案审查制度和能力建设，应实行（ ）。

A. 有件必备

B. 有案必破

C. 有备必审

D. 有错必纠

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89. 64. 中华民族崇尚精神的优秀传统表现为（ ）。

A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解

B. 对理想的不懈追求

C. 对品格养成的重视

D. 对物质生活的执着追求

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90. 65. 在新的历史条件下，推进全面依法治国、加强宪法实施，对宪法监督提出了新的更高要求，主要包括（ ）。

A. 健全人大工作机制

B. 健全宪法解释机制

C. 健全备案审查机制

D. 健全合宪性审查机制

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91. 66. 社会主义法律为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实的基础，开辟了广阔空间，实现了对历史上各种类型法律制度的超越。（ ）

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92. 67. 与人类社会生产方式发展进程相一致，人类的道德呈现不断上升的趋势。（ ）

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93. 68. 社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共秩序的唯一手段，所以公共生活领域的道德建设意义重大。（ ）

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94. 69. 在借鉴人类文明优秀道德成果问题上，应秉承正确的态度和采取科学的方法。（ ）

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95. 70. 道德作为特殊的意识形态，旨在如实地描述现实而非改造世界。（ ）

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96. 71. 建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的前提。（ ）

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97. 72. 马克思主义信仰可以近似地理解为一种宗教。（ ）

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98. 73. 法律义务具有法定的强制性，违反法律义务必须承担法律责任。（ ）

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99. 74. 衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为个人的发展付出了努力（ ）。

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100. 75. 宪法是一部与公民生活关系不大、高高在上的“闲法”。（ ）

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