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中国大学MOOC思想道德与法治(开放课)作业答案
思想道德与法治(开放课)
学校: 九八五题库
学校: 超星学习通
题目如下:
1. 1. ()是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 理想
B. 志向
C. 信念
D. 信仰
答案: 理想
2. 2. 理想的(),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。
A. 超越性
B. 实践性
C. 时代性
D. 多样性
答案: 时代性
3. 3. 信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A. 身体
B. 认知
C. 情感
D. 意志
答案: 认知# 情感# 意志
4. 4. 理想信念是人类特有的精神现象。
答案: 正确
5. 5. 理想是人们一定社会实践的产物,必须通过实践活动才能实现,并且指明了进一步实践的方向。
答案: 正确
6. 1. 人的本质属性是()。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 独立性
D. 本能
答案: 社会属性
7. 2. 人和社会是()的关系,两者相互制约、相互促进。
A. 对立
B. 统一
C. 对立统一
D. 冲突
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8. 3. 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切()的总和。
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9. 4. 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系()。
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10. 5. 爱、意志是人类的本质()。
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11. 1. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
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12. 2. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于()。
A. 奉献
B. 索取
C. 存在
D. 享用
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13. 3. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为()。
A. 社会对个人的尊重和满足
B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
C. 国家对个人的积极评价
D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
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14. 4. 关于人的本质,以下哪种说法是正确的。()
A. 人性善
B. 人是一切社会关系的总和
C. 人是天生的政治动物
D. 理性、爱、意志力是人的类本质
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15. 5. ()是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
A. 人生观
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
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16. 6. (),就是要遵循客观规律,一切从实际出发,不图虚名,不务虚功,以科学的态度看待人生。
A. 认真
B. 务实
C. 乐观
D. 进取
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17. 7. 积极进取的人生态度包括()。
A. 认真务实
B. 乐观向上
C. 积极进取
D. 得过且过
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18. 8. ()的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. 服务人民
B. 实事求是
C. 奉献社会
D. 艰苦奋斗
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19. 9. ()是人生观的核心。
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20. 10. 人生价值内在地包含了人生的自我价值和()两个方面。
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21. 11. ()是推动人类社会进步的根本力量。
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22. 12. ()是实现人生价值的必由之路。
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23. 13. 任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
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24. 14. 人的自然属性是指人在一定社会环境中表现出来的性质,主要表现为语言、劳动、思维等。
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25. 15. 鲁滨逊在孤岛上脱离社会也能生活,说明社会性不是人的本质属性。
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26. 16. 社会主义市场经济条件下,讲究的是按劳分配、等价交换,服务人民、奉献社会的人生追求已经过时了。
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27. 17. “躺平”是一种正确的生活方式和人生道路。
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28. 18. 人生态度对个人的世界观、人生观产生重要影响。
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29. 1. 马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是( )。
A. 实践
B. 自我意识
C. 社会关系
D. 劳动
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30. 2. 马克思主义道德观认为社会关系是道德赖以产生的客观条件。
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31. 3. 马克思主义道德观认为,道德在本质上是社会经济关系的特殊调节方式。
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32. 4. 马克思主义道德观认为思维是道德产生的主观条件。
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33. 1. 国无德不立,人无德不兴()。
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34. 2. 只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质提高产生积极的推动作用()。
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35. 3. 道德决定一切,道德高于一切()。
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36. 4. 道德通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动、协调社会关系和人际关系的功效与能力,是道德的()功能。
A. 调节
B. 规范
C. 教育
D. 认识
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37. 1. 为什么人服务是道德的核心问题,社会主义道德的核心是()
A. 为政党服务
B. 为人民服务
C. 为军队服务
D. 为群众服务
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38. 2. 社会主义道德的原则是()
A. 集体主义
B. 个人主义
C. 整体主义
D. 国家主义
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39. 3. 关于集体主义,下列说法正确的是
A. 集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
B. 集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益同等重要
C. 集体主义重视和保障个人利益
D. 集体主义就是团体主义或本位主义
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40. 4. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人利益。
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41. 5. 为人民服务是社会主义道德优越于其他社会形态道德的显著标志。
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42. 1. 人生目的是对()这一人生根本问题的认识和回答。
A. 人是什么
B. 人为什么活着
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生有价值
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43. 2. ()的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. 服务人民
B. 实事求是
C. 奉献社会
D. 艰苦奋斗
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44. 3. ()是人生观的核心。
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45. 4. 正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献。
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46. 5. 社会主义市场经济条件下,讲究的是按劳分配、等价交换,服务人民、奉献社会的人生追求已经过时了。
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47. 1. 人们通过生活实践所形成对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为( )
A. 人生观
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
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48. 2. 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族、国家、社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )
A. 人生当务实
B. 人生须认真
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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49. 3. 有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是( )的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
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50. 1. 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
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51. 2. 爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于()。
A. 奉献
B. 存在
C. 索取
D. 享用
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52. 3. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是()。
A. 有价值的人生不应考虑个人利益
B. 人生的价值在于对社会的贡献
C. 对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
D. 个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
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53. 4. 能力大的人,职位高的人对社会的贡献一定大()。
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54. 5. 衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务()。
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55. 1. ()是精神之“钙”。
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56. 2. 理想信念是一个人在精神生活领域“安身立命”的根本()。
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57. 3. 有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会,塑造和成就自身()。
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58. 4. 理想很丰满,现实很骨干,理想无用()。
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59. 1. 中华人民共和国的根本制度是()。
A. 人民代表大会制度
B. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
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60. 2. 大力弘扬新时代爱国主义,必须()。
A. 坚持爱国爱党爱社会主义相统一
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 尊重和传承中华民族历史文化
D. 坚持立足中国又面向世界
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61. 3. 当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义高度统一。
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62. 4. 在任何历史时期,爱国主义都具有相同的内涵和特征。
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63. 5. 爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。
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64. 1. ()是民族生生不息的丰厚滋养。
A. 人类文明
B. 社会发展
C. 历史文化
D. 政治进步
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65. 2. 新时代大学生要旗帜鲜明反对()。
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66. 3. 在经济全球化背景下,()仍然是民族存在的最高组织形式。
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67. 4. 我国的国防是全民的国防。
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68. 5. 维护国家安全是国家安全机关的事,和大学生无关。
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69. 1. ()是当代中国最鲜明的特色。
A. 改革开放
B. 民族复兴
C. 爱国主义
D. 共产主义
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70. 2. 时代精神的核心在于( )。
A. 实事求是
B. 与时俱进
C. 改革创新
D. 艰苦奋斗
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71. 3. 创新是推动人类社会发展的第一动力。
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72. 4. 夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。
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73. 5. 时代精神与民族精神的关系在于( )。
A. 都是中华民族赖以生存和发展的精神支柱
B. 都是中国精神的重要组成部分
C. 民族精神是时代精神的时代性体现
D. 两者紧密关联
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74. 1. ( )作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支柱。
A. 中国精神
B. 中华优秀传统文化
C. 中国共产党
D. 中国人民
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75. 2. ( )是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。
A. 中华民族
B. 中国人民
C. 中国共产党
D. 中国先进知识分子
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76. 3. ( )体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系。
A. 爱国主义
B. 民族精神
C. 时代精神
D. 改革创新
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77. 4. 中华民族精神的核心是( )。
A. 勤劳勇敢
B. 自强不息
C. 改革创新
D. 爱国主义
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78. 5. ( )是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 文化传统
D. 民族精神
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79. 6. 爱国主义的基本内涵表现在( )。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱祖国的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
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80. 7. 中国人民在长期奋斗中,培育、继承、发展起来的伟大中国精神,包括( )。
A. 伟大创造精神
B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大梦想精神
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81. 8. 爱国主义的本质就是坚持( )、( )和( )高度统一。
A. 爱国
B. 爱人民
C. 爱党
D. 爱社会主义
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82. 9. 维护国家主权和领土完整、实现祖国统一要做到( )。
A. 坚持一个中国原则
B. 推进两岸交流合作
C. 促进两岸同胞团结合作
D. 反对台独分裂图谋
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83. 10. 爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的( )统一。
A. 归属感
B. 认同感
C. 尊严感
D. 荣誉感
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84. 11. 都江堰设计巧妙,成绩卓著,是闻名世界的水利工程,在2000多年中持续使用,体现的了伟大创造精神。
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85. 12. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现的是爱自己的骨肉同胞。
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86. 13. 爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
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87. 14. 爱国主义与爱社会主义具有一致性、,这是每一个中国公民必须坚持的立场和态度。
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88. 15. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
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89. 1. ( )承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A. 社会主义核心价值观
B. 核心价值观
C. 社会主义荣辱观
D. 中华民族伟大复兴的中国梦
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90. 2. 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要( )等重大问题的深刻解答。
A. 建设什么样的社会
B. 建设什么样的国家
C. 培育什么样的公民
D. 建设什么样的政府
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91. 3. 社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力,正因其深深地扎根于 中国特色社会主义建设的生动实践之中。
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92. 4. 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
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93. 5. 富强、民主、文明、和谐反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。
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94. 1. ( )是文化软实力的灵魂,文化软实力建设的重点。
A. 核心价值观
B. 民族精神
C. 文化承载力
D. 中华优秀传统文化
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95. 2. 社会主义核心价值观与“普世价值”没有本质区别。
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96. 3. 文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和号召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观d饿竞争。
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97. 1. ()是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A. 新思想
B. 新举措
C. 新格局
D. 新时代
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98. 2. 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义()不断发展,开拓了发展中国家走向现代化的途径。
A. 道路
B. 理论
C. 制度
D. 文化
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99. 3. 中国梦是历史的、现实的,也是未来的()。
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100. 4. 作为新时代大学生,需要对我们所处的新时代有深入了解和真切感悟()。
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101. 5. 实现中华民族伟大复兴和高职生关系不大()。
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102. 1. ()是革命道德的灵魂。
A. 坚持社会主义和共产主义理想信念的不屈不挠的精神
B. 全心全意为人民服务
C. 始终把革命利益放在首位
D. 修身自律,保持节操
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103. 2. 中国革命道德的当代价值是()。
A. 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
B. 有利于培育和践行社会主义核心价值观
C. 有利于引导人们树立正确的道德观
D. 有利于培育良好的社会道德风尚
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104. 3. 始终把革命利益放在首位,不需要照顾革命成员的个人利益。
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105. 4. 树立社会新风,建立新型人际关系,是中国革命道德在社会生活层面上的重要意义。
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106. 5. 全心全意为人民服务是贯穿中国革命道德始终的一根红线。
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107. 1. 法律作为上层建筑的重要组成部分,不是凭空出现的,而是产生于特定社会( )基础之上
A. 物质生活条件
B. 文化生活条件
C. 政治权力
D. 统治阶级意志
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108. 2. 法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为( )的那部分意志。
A. 全民意志
B. 国家意志
C. 党的意志
D. 工人阶级意志
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109. 3. 关于社会主义法律下列说法不正确的是( )。
A. 是最广大人民群众意志的集中体现
B. 是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证
C. 有着与以往剥削阶级类型法律制度相同的经济基础与阶级本质
D. 反映了社会主义生产关系的本质要求
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110. 4. 国务院有权根据( )制定行政法规。
A. 宪法和法律
B. 宪法
C. 法律
D. 党的决定
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111. 5. 财产权利,是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和( )财产的权利。
A. 占有
B. 使用
C. 收益
D. 处分
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112. 6. 社会经济权利主要包括( )。
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
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113. 7. 关于法律的产生与发展下列说法正确的是( )。
A. 法律不是从来就有的,也不是永恒存在的
B. 法律不是从来就有的,但会永恒存在下去
C. 法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生
D. 法律将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡
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114. 8. 资本主义法律的基本特征主要体现为( )。
A. 与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则
B. 与资本主义市场经济相适应的契约自由原则
C. 与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则
D. 与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则
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115. 9. 我国立法贯穿公正、公平、公开原则,坚持科学立法、民主立法、依法立法,表达( )的共同意志和诉求。
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116. 10. “立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”指的是( )。
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117. 11. 有力的法治保障体系是建设中国特色社会主义法治体系的重要内容,它包括( )。
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118. 12. 2020年11月,习近平在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话中,用十一个坚持对全面依法治国进行系统阐释、部署。
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119. 13. 全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻变革。
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120. 14. 所有机关工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓。
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121. 1. 马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向。这说明,马克思主义是()的理论。
A. 科学性
B. 人民性
C. 实践性
D. 开放性
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122. 2. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这鲜明地表明了马克思主义的()。
A. 科学性
B. 人民性
C. 实践性
D. 开放性
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123. 3. 马克思主义诞生于19世纪中叶,已经过时了()。
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124. 4. 马克思主义不是教条,而是行动指南()。
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125. 1. 个人理想的实现,必须以( )实现为前提和基础。
A. 社会理想
B. 社会主义理想
C. 共产主义理想
D. 共同理想
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126. 2. 个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映()。
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127. 3. 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标()。
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128. 4. 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间相互联系、相互影响、相互制约()。
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129. 1. 中国精神可以具体阐述为()。
A. 伟大的创造精神
B. 伟大的奋斗精神
C. 伟大的团结精神
D. 伟大的梦想精神
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130. 2. 伟大建党精神包括()。
A. 坚持真理、坚守理想
B. 践行初心、担当使命
C. 不怕牺牲、英勇斗争
D. 对党忠诚、不负人民
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131. 3. 盘古开天、女蜗补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民伟大的奋斗精神( )。
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132. 4. 中国共产党是中国精神的忠诚继承者和坚定弘扬者()。
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133. 1. 在台湾问题上,错误的观点是()。
A. 坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础
B. 只能靠武力解决
C. 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国
D. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针
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134. 2. 《()》是在2005年3月14日举行的十届全国人大三次会议上通过的一部关于台湾海峡两岸关系的法律。
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135. 3. 维护国家主权和领土完整、实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。
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136. 4. 国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在。
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137. 5. 大学生只需要学习专业知识,不需要学习党的民族理论、民族政策和国家关于民族事务的法律法规。
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138. 1. 实施创新驱动发展战略,最根本的是
A. 要解放和激发科技作为第一生产力的巨大潜力
B. 要破除体制机制障碍
C. 要增强自主创新能力
D. 要打通从科技到产业、经济各个通道
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139. 2. 创新是推动人类社会发展的第一动力。增强改革创新的能力本领应该做到
A. 夯实创新基础
B. 培养创新思维
C. 投身改革创新实践
D. 勇于尝试大胆想象
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140. 3. 改革创新表现为一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感。
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141. 4. 创新就要走前人没有走过的路,要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头。
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142. 5. 经济发展是当今国际竞争新优势的集中体现。
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143. 1. ( )是社会主义核心价值观的根本特性。
A. 先进性
B. 人民性
C. 真实性
D. 实践性
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144. 2. ( )是中国共产党人的初心和使命,也是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点。
A. 为人民谋幸福
B. 为人民谋和谐
C. 为中华民族谋团结
D. 为中华民族谋复兴
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145. 3. 人民是我们党执政的最深厚的基础和最大底气。
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146. 4. 人民性是社会主义核心价值观的根本特性。
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147. 5. 社会主义核心价值观尊重人民群众历史主体地位,体现以人民为中心的价值导向。
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148. 1. 有人说,圣人是肯做功夫的庸人,庸人是不肯做功夫的圣人。这句话表达的是做人做事要( )。
A. 笃实
B. 修德
C. 诚信
D. 爱国
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149. 2. 青少年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言,就是要切实做到( ),使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实
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150. 3. 知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。
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151. 4. 培育和践行社会主义核心价值观,要增强自己的价值判断力和道德责任感。
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152. 5. 社会主义核心价值观是引导大学生修德成才的价值指针。
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153. 1. ( )承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
A. 社会主义核心价值观
B. 核心价值观
C. 社会主义荣辱观
D. 中华民族伟大复兴的中国梦
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154. 2. ( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A. 中华优秀传统文化
B. 马克思主义理论
C. 中华民族传统美德
D. 中国特色社会主义理想信念
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155. 3. ( )是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
A. 爱国
B. 诚信
C. 敬业
D. 友善
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156. 4. 深深的根植于( ),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
A. 社会主义先进文化
B. 大众文化
C. 中华优秀传统文化
D. 中国特色社会主义文化
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157. 5. ( )以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
A. 中国特色社会主义经济建设
B. 中国特色社会主义政治建设
C. 中国特色社会主义建设
D. 中国特色社会主义文化建设
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158. 6. 道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是( )。
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159. 7. ( )是我们党执政的最深厚的基础和最大的底气。
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160. 8. ( )是人类社会进步的标尺,是社会主义的本质要求。
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161. 9. 社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力,正因其深深的扎根于( )的生动实践中。
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162. 10. 社会主义核心价值观反映着我国社会主义制度的本质要求。
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163. 11. 社会主义核心价值观是我国社会主义制度的内在精神之魂。
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164. 12. 一个国家的文化软实力,从根本上说, 取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
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165. 13. 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道理自信、理论自信、制度自信、文化自信的价值内核。
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166. 14. 社会主义核价值观体系包括马克思主义指导思想。
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167. 1. 社会公德的主要内容包括()。
A. 文明礼貌
B. 助人为乐
C. 爱护公物
D. 保护环境
E. 遵纪守法
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168. 2. 公共生活需要公共秩序()。
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169. 3. 公共生活领域越扩大,对公共秩序的要求越高()。
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170. 4. 人不负青山,青山定不负人()。
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