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序号:1
题目类型:【单选题】
题目:标志可分为品质标志和数量标志两种,因此()。
选项:
A: 标志值也有品质标志值和数量标志值两种
B: 品质标志才有标志值
C: 数量标志才有标志值
D: 品质标志和数量标志都没有标志值
答案图片:
序号:2
题目类型:【单选题】
题目:下列各项指标中,哪一个是数量指标()。
选项:
A: 全国人口数
B: 人口的性别构成
C: 人口密度
D: 平均亩产量
答案图片:
序号:3
题目类型:【单选题】
题目:假定10亿人口的大国和10 渝粤文库 0万人口的小国的居民年龄差异相同,现各自用重复抽样方法抽取本国1%的人口来推断平均年龄,则平均误差()。
选项:
A: 两者相同
B: 大国比小国大
C: 小国比大国大
D: 无法比较
答案图片:
序号:4
题目类型:【单选题】
题目:变量数列中各组频率(以百分数表示)的总和应该()。
选项:
A: 大于 100%
B: 小于 100%
C: 不等于100%
D: 等于100%
答案图片:
序号:5
题目类型:【单选题】
题目:()是质量指标指数。
选项:
A: 销售额指数
B: 销售量指数
C: 销售价格指数
D: 工人人数指数
答案图片:
序号:6
题目类型:【单选题】
题目:以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是( )
选项:
A: 数量标志
B: 品质标志
C: 数量指标
D: 质量指标
答案图片:
序号:7
题目类型:【单选题】
题目:在抽样平均误差一定时,概率度值越大()。
选项:
A: 抽样极限误差越小
B: 推断的准确性越高
C: 估计区间越小 总体指标落入
D: 估计区间的可能性越大
答案图片:
序号:8
题目类型:【单选题】
题目:重复抽样又称为()。
选项:
A: 回置抽样
B: 不回置抽样
C: 不重复抽样
D: 以上都不对
答案图片:
序号:9
题目类型:【单选题】
题目:对一部分农村家庭的收支状况通过询问的方式进行调查,这种调查方法属于()
选项:
A: 直接观察法
B: 采访法
C: 报告法
D: 问卷法
答案图片:
序号:10
题目类型:【单选题】
题目:某地工业系统将50家企业按总产值多少分组并编制分配数列,变量是()。
选项:
A: 总产值
B: 工业企业数
C: 各组的产值数
D: 各组企业数
答案图片:
序号:11
题目类型:【单选题】
题目:调查单位与填报单位的关系是( )
选项:
A: 二者是一致的
B: 二者有时是一致的
C: 二者没有关系
D: 调查单位大于填报单位
答案图片:
序号:12
题目类型:【单选题】
题目:抽样推断所必须遵循的基本原则是()。
选项:
A: 准确性原则
B: 随机性原则
C: 可靠性原则
D: 灵活性原则
答案图片:
序号:13
题目类型:【单选题】
题目:当所有的观察值都有落在直线yc=a+bx上时,则x与y之间的相关系数为( )。
选项:
A: r=0
B: |r|=1
C: -1<r<1
D: 0<r<1
答案图片:
序号:14
题目类型:【单选题】
题目:下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )
选项:
A: 企业设备调查
B: 人口普查
C: 农村耕地调查
D: 工业企业现状调查
答案图片:
序号:15
题目类型:【单选题】
题目:在其他条件不变的情况下,若重复抽样的样本单位数扩大为原来的4倍,则抽样平均误差为()。
选项:
A: 原来的二倍
B: 原来的四倍
C: 原来的二分之一
D: 原来的四分之一
答案图片:
序号:16
题目类型:【单选题】
题目:企业按资产总额分组()。
选项:
A: 只能使用单项式分组
B: 只能使用组距式分组
C: 可以用单项式分组,也可以用组距式分组
D: 无法分组
答案图片:
序号:17
题目类型:【单选题】
题目:计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是()。
选项:
A: 大量的
B: 同质的
C: 有差异的
D: 不同总体的
答案图片:
序号:18
题目类型:【单选题】
题目:构成总体,必须同时具备( )
选项:
A: 总体性、数量性与同质性
B: 总体性、同质性与差异性
C: 社会性、同质性与差异性
D: 同质性、大量性与差异性
答案图片:
序号:19
题目类型:【单选题】
题目:统计调查按调查登记时间是否连续可分为()
选项:
A: 统计报表和专门调查 渝粤题库 p>
B: 全面调查和非全面调查
C: 经常性调查和一次性调查
D: 直接观察法、询问法
答案图片:
序号:20
题目类型:【单选题】
题目:下列属于品质标志的是( )
选项:
A: 身高
B: 工 国家开放大学 资
C: 年龄
D: 文化程度
答案图片:
序号:21
题目类型:【单选题】
题目:有20个工人看管机器台数资料如下:2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用( )。
选项:
A: 单项式分组
B: 等距分组
C: 不等距分组
D: 以上几种分组均可以
答案图片:
序号:22
题目类型:【单选题】
题目:如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,那么,哪一种平均指标对你更有用?()。
选项:
A: 算术平均数
B: 调和平均数
C: 中位数
D: 众数
答案图片:
序号:23
题目类型:【单选题】
题目:如果某商店销售额年年增加,且逐期增长量每年都相等,则各年的环比增长速度是()。
选项:
A: 年年增长
B: 年年下降
C: 年年不变
D: 无法确定
答案图片:
序号:24
题目类型:【单选题】
题目:对于不同水平的总体,不能直接用标准差来比较,而需要分别计算各自的()。
选项:
A: 标准差系数
B: 平均差
C: 极差
D: 均方差
答案图片:
序号:25< 广东开放大学 育">渝粤教育 /p>
题目类型:【单选题】
题目:回归分析中的两个变量()。
选项:
A: 都是随机变量
B: 关系是对等的
C: 都是给定的量
D: 一个是给定量,一个是随机变量
答案图片:
序号:26
题目类型:【单选题】
题目:某商场计划4月份销售利润比3月份提高2%,实际却下降了3%,则销售利润计划完成程度为()。
选项:
A: 66.7%
B: 95.1%
C: 105.1%
D: 99.0%
答案图片:
序号:27
题目类型:【单选题】
题目:总体的变异性是指()。
选项:
A: 总体之间有差异
B: 总体单位之间在某一标志表现上有差异
C: 总体随时间变化而变化
D: 总体单位之间有差异
答案图片:
序号:28
题目类型:【单选题】
题目:数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。
选项:
A: 指数化指标的性质不同
B: 所反映的对象范围不同
C: 所比较的现象特征不同
D: 编制指数的方法不同
答案图片:
序号:29
题目类型:【单选题】
题目:不同时点的指标数值()。
选项:
A: 具有可加性
B: 不具有可加性
C: 可加或可减
D: 都不对
答案图片:
序号:30
题目类型:【单选题】
题目:下列指标中属于质量指标的是()。
选项:
A: 社会总产值
B: 产品合格率
C: 产品总成本
D: 人口总数
答案图片:
序号:31
题目类型:【多选题】
题目:抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面( )
选项:
A: 全面性
B: 经济性
C: 时效性
D: 准确性
E: 灵活性
答案图片:
序号:32
题目类型:【多选题】
题目:国家统计系统的功能或统计的职能有( )。
选项:
A: 信息职能
B: 咨询职能
C: 监督职能
D: 决策职能
E: 协调职能
答案图片:
序号:33
题目类型:【多选题】
题目:统计研究运用的方法包括( )。
选项:
A: 大量观察法
B: 统计分组法
C: 综合指标法
D: 统计模型法
E: 统计推断法
答案图片:
序号:34
题目类型:【多选题】
题目:下列调查方法中,属于直接搜集第一手统计资料的方法的有( )。
选项:
A: 直接观察法
B: 询问法
C: 实验法
D: 报告法
E: 文献法
答案图片:
序号:35
题目类型:【多选题】
题目:常用的手工汇总方法有( )。
选项:
A: 划记法
B: 过录法
C: 折叠法
D: 卡片法
E: 制表法
答案图片:
序号:36
题目类型:【判断题】
题目:全及指标的指标值是确定的、唯一的、所以称为统计量。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:37
题目类型:【判断题】
题目:人们可以有意识地控制抽样误差的大小,因为可以调整总体方差。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:38
题目类型:【判断题】
题目:统计分组的关键问题是确定组距和组数。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:39
题目类型:【判断题】
题目:某企业工人按看管机器设备台数分组形成一个单项式数列。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:40
题目类型:【判断题】
题目:典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:41
题目类型:【判断题】
题目:若估计标准误越大,则回归方程的代表性越大。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:42
题目类型:【判断题】
题目:全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:43
题目类型:【判断题】
题目:统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:44
题目类型:【判断题】
题目:通常所说的大样本是指样本容量大于30。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:45
题目类型:【判断题】
题目:总体参数区间估计中,要提升概论保证程度,则会扩大抽样误差范围。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:46
题目类型:【判断题】
题目:抽样平均误差的大小和样本容量的平方根成正比变化。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:47
题目类型:【判断题】
题目:抽样推断中,样本指标与总体指标都是随机变量。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:48
题目类型:【判断题】
题目:纯随机抽样适用于均匀总体,类型抽样适用于变异程度较大的总体。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:49
题目类型:【判断题】
题目:全面调查包括普查和统计报表。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:50
题目类型:【判断题】
题目:负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:51
题目类型:【判断题】
题目:调查问卷不宜过长,一般来说自填式问卷应控制在半小时内为宜。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:52
题目类型:【判断题】
题目:品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:53
题目类型:【判断题】
题目:对原始资料的审核主要包括资料的准确性、及时性和完整性三个方面的内容。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:54
题目类型:【判断题】
题目:重点调查中的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:55
题目类型:【判断题】
题目:甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:56
题目类型:【判断题】
题目:统计表的主词栏是说明总体的各种统计指标。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:57
题目类型:【判断题】
题目:两个变量的相关系数可以有无数个。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:58
题目类型:【判断题】
题目:同一总体内的结构相对数之和等于1。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:59
题目类型:【判断题】
成人学历 >题目:所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片:
序号:60
题目类型:【判断题】
题目:职工人数是时点指标,人均工资是时期指标。()
选项:
A: 正确
B: 错误
答案图片: